青蛙

https://www.douban.com/note/599654867/ 鸟英雄 向华， 找回自己的童年。 http://chuansong.me/n/1459258 了这则故事，我思考了三个问题：1、鱼的学习成功了吗？2、青蛙的教学成功了吗？3、鱼能用亲自看一看的方法解决疑问吗？ 这则寓言的目的是告诉我们，鱼是按照自己已有的知识在认知新事物，也就是学习是知识的个体建构，简单的讲授对学生来讲作用不大。在现实中，我们有多少人就是这样的青蛙？遇到抽象的事物、知识，口干舌燥的讲了一大堆。而学生云里雾里似懂非懂。鱼怎么样才能使学习获得成功？有的人说，到陆地上去看一看啊。可是条件不允许。在我们日常的教学中，有许多东西、知识是抽象的，学生在学习中有许多对象是他们无法亲眼去看一看的。譬如光合作用，我们仅仅看到树叶和阳光而已，根本不能直观地看到光合作用。 https://wenku.baidu.com/view/146431e80975f46527d3e1f3.html?from=search https://mssl.eslite.com/main/product/1216271 本書是描寫魚和青蛙的故事。蝌蚪在還沒有變成青蛙以前，活動的範圍跟魚一樣是在池塘裡，但是蝌蚪變成青蛙，跳出池塘之後，他看到池塘以外多采多姿的世界，就回去描述給魚聽，於是魚一心想見識陸地上的世界，就決定親自去看看

题目描述 代码 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级……它也可以跳上n级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。 class Solution { public : int jumpFloorII ( int number ) { int f = 1 ; if ( number < 2 ) return f ; for ( int i = 2 ; i <= number ; i ++ ) { f = 2 * f ; } return f ; //return pow(2,number-1); } } ; 来源： CSDN 作者： 含糖的八宝粥 链接： https://blog.csdn.net/weixin_42905141/article/details/100113574

题目描述 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级……它也可以跳上n级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。 题目分析: 方法1:列出前几级台阶的跳法,得出规律为2^(number-1) 方法2:设第一次跳的台阶数为m(m=1,2…number),则剩下的需要跳的台阶数为f(number-m),则f(number)=f(number-1)+f(number-2)+…+f(0), 且f(number-1)=f(number-2)+f(number-3)…+f(0), 所以f(number)=2*f(number-1),为等比数列,f(number)=2^(number-1). python: class Solution : def jumpFloorII ( self , number ) : return pow ( 2 , number - 1 ) c++: class Solution { public : int jumpFloorII ( int number ) { return pow ( 2 , number - 1 ) ; } } ; 来源： CSDN 作者： cy求求你让我过吧 链接： https://blog.csdn.net/qq_26496077/article/details/103608207

1. 题目描述 一只青蛙一次可以跳上 1 级台阶，也可以跳上2 级。求该青蛙跳上一个n 级的台阶总共有多少种跳法？ 动态规划解法（否则会超时）（规律类似于Fibonacci数列） # include <bits/stdc++.h> using namespace std ; int dp [ 9999 ] ; int f ( int n ) { if ( n <= 2 ) return n ; dp [ 1 ] = 1 ; dp [ 2 ] = 2 ; for ( int i = 3 ; i <= n ; i ++ ) dp [ i ] = dp [ i - 1 ] + dp [ i - 2 ] ; return dp [ n ] ; } int main ( ) { int n ; cin >> n ; while ( n -- ) { int num ; cin >> num ; cout << f ( num ) << endl ; } return 0 ; } 2. 题目描述 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2 级……它也可以跳上n 级，此时该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法？ 用Fib ( n ) 表示青蛙跳上n阶台阶的跳法数，青蛙一次性跳上n阶台阶的跳法数1 ( n阶跳 ) ，设定Fib ( 0 ) = 1； 当n = 1 时， 只有一种跳法，即1阶跳

题目描述: 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法（先后次序不同算不同的结果）。 public class Solution { public int JumpFloor ( int target ) { if ( target == 1 ) { return 1 ; } if ( target == 2 ) { return 2 ; } return JumpFloor ( target - 1 ) + JumpFloor ( target - 2 ) ; } } 来源： CSDN 作者： 假想迪 链接： https://blog.csdn.net/weixin_44058932/article/details/103647398

《 2014－写给明年现在的自己 》 时间如流水，转眼又是一年，回头看去年现在的自己，仿佛还在昨天。 去年的那篇博文，如果认真去读的话，你会发现我是带有情绪的，对自己以及对所看到人和事不满的一种情绪发泄，写出来的目的更多的是去鞭策自己，并给以后的自己看，所以也没发布出来，但出乎意料的是还有很多人去看，激励自己又能帮助他人，这是一种难以言表的幸福感。 人生的真正意义在于何种意义或何种程度上摆脱自我。 “我希望在下一年现在的时候，去看现在写这篇文章的自己，对于上面那段话，我已经走出了第一步，这个很重要。”，这是我在去年留给现在自己的一段话，去年是第一步，今年是第二步，回顾第一步的历程，其实有很多的感受要说，下面说到哪是哪，因为今天星巴克的人很多，也很吵。 去年说了微博，今年来说微信，微信我也用过，但那要追溯到 2013 年，之后就没怎么用过了。去年过年回家，去我们市里逛街买衣服（美邦，不是优衣库），试完衣服准备结账，美女店员说，微信扫一扫加关注，可以打折哦，然后我拿起装逼利器 iPhone 6，翻了仅有的两页应用后，愣没发现微信，然后美女店员在一旁就像看“外星人”一样的看着我，最后很无奈收了我原价的钱。 我告诉自己不去刷朋友圈，但还是忍不住点开那个该死的应用，我告诉自己只看一集电视剧，但结果不到一两天就看完了全集，我告诉自己只打一局游戏，但不知不觉撸啊撸到天亮

青蛙的约会 两只青蛙在网上相识了，它们聊得很开心，于是觉得很有必要见一面。它们很高兴地发现它们住在同一条纬度线上，于是它们约定各自朝西跳，直到碰面为止。可是它们出发之前忘记了一件很重要的事情，既没有问清楚对方的特征，也没有约定见面的具体位置。不过青蛙们都是很乐观的，它们觉得只要一直朝着某个方向跳下去，总能碰到对方的。但是除非这两只青蛙在同一时间跳到同一点上，不然是永远都不可能碰面的。为了帮助这两只乐观的青蛙，你被要求写一个程序来判断这两只青蛙是否能够碰面，会在什么时候碰面。 我们把这两只青蛙分别叫做青蛙A和青蛙B，并且规定纬度线上东经0度处为原点，由东往西为正方向，单位长度1米，这样我们就得到了一条首尾相接的数轴。设青蛙A的出发点坐标是x，青蛙B的出发点坐标是y。青蛙A一次能跳m米，青蛙B一次能跳n米，两只青蛙跳一次所花费的时间相同。纬度线总长L米。现在要你求出它们跳了几次以后才会碰面。 Input 输入只包括一行5个整数x，y，m，n，L，其中x≠y < 2000000000，0 < m、n < 2000000000，0 < L < 2100000000。 Output 输出碰面所需要的跳跃次数，如果永远不可能碰面则输出一行"Impossible" Sample Input 1 2 3 4 5 Sample Output 4 又是解方程，这一天一天的接了多少方程了。 #

题目： 题1：现在要求输入一个整数n，请你输出斐波那契数列的第n项。 题2：一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。 题3：一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级……它也可以跳上n级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。 题4：我们可以用2*1的小矩形横着或者竖着去覆盖更大的矩形。请问用n个2*1的小矩形无重叠地覆盖一个2*n的大矩形，总共有多少种方法？ 思路解析： 题1：从下往上计算，保存中间计算过程的结果，循环 题2：跳上第n阶台阶时可以分成两种情况，（1）最后一步跳1阶，则f(n) = f(n-1); （2）最后一次跳2阶，则f(n) = f(n-2); 即f(n) = f(n-1) +f(n-2) 题3：和2的思路一致，f(n) = f(n-1) +f(n-2) +f(n-3)+......+f(1)+1,解得f(n) = 题4：盖满大矩阵的最后一步也可以分两种情况，（1）竖着盖，则f(n) = f(n-1); （2）横着盖，其对应的下面或上面也得横着盖，则f(n) = f(n-2)；即f(n) = f(n-1) + f(n-2) 代码实现： package jzoffer; import com.sun.corba.se.spi.orbutil.fsm.Guard.Result; import com.sun

题目描述 一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级……它也可以跳上n级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。 从斐波那契找规律，结果，变成了这个规律。。。。。无语 1 class Solution: 2 def jumpFloorII(self, number): 3 # write code here 4 return pow(2,number-1) 2019-11-30 10:04:51 来源： https://www.cnblogs.com/NPC-assange/p/11961461.html

探险青蛙APP制作开发方案找 【陈生:147薇4322电0658】 探险青蛙开发，探险青蛙系统开发，探险青蛙APP开发，探险青蛙返利开发，探险青蛙平台开发 探险青蛙系统介绍 1、注册第三方数字钱包 注册探险青蛙前您需要下载第三方数字钱包，并提供您的钱包地址以便完成注册绑定。 2、购买以太币 注册探险青蛙时需要您向官方钱包支付小笔ETH（通常在0.00010001-0.00020001个ETH之间）进行验证以完成钱包绑定，同时ETH也是游戏里非常关键的流通数字货币。如果您还没有ETH，可前往OTCBTC、OKEX或其他正规交易平台购买，然后将ETH从您的交易所钱包转入您的第三方数字钱包。 二、青蛙养成计划 1、天赋数值说明 ①代数 青蛙代数越大，天赋值越低，即各属性的数值上限越低，直到趋近于极低值。青蛙代数的增长速度与生育繁荣程度直接相关。 ②冷却时间 冷却时间代表青蛙每次生育后到恢复再生育耗费的时长，不同青蛙初始值都不尽相同。代数越大，冷却时间越长；同只青蛙生育次数越多，冷却时间越长，直到趋近于极低值。 ③生育速度 生育速度代表单位时间内青蛙可生育的次数，冷却时间直接决定生育速度的快慢。 ④体重上限 每只青蛙的体重增长上限值，直接决定分红的上限值和可解搀的探险场景数量。代数越大，体重上限越低。 ⑤成长速度 成长速度代表每次喂养的体重增加值，代数越大，成长速度越慢；体重数值越高