问题一：
第一章中陈述了软件工程的目标是创造足够好的软件 。那么，何种软件才是足够好的，是否有客观评价的标准，我们在开发过程中应以什么样的标准为参考？
问题二：
第三章关于初级软件工程师的成长提到了五个方面的内容， 1.积累软件开发相关知识，提升技能技术，2.积累问题领域的知识和经验，3.对于通用的软件设计思想和软件工程思想的理解，4.提升职业技能，5.实际成果。 然而，作者又在49页的职业发展中提到了考级之路，两者在工程师的发展过程中，孰轻孰重？应以哪方面为主？两者之间又有怎样的关系？
问题三：
第四五章中提到了两人合作以及团队模式的问题，面对一个软件项目如何选择团队模式，如果在开发过程中，团队里两两之间的磨合时间过长，导致开发速度缓慢，应如何应对？团队模式定下后，如果发现不合适，要不要及时更改，还是在观望一段时间？如何处理开发时间和团队磨合之间的矛盾？
问题四：
第七章中讲了MSF的基本原则，不难发现，九条之中有三条和沟通有关，分别是第一条：推动信息共享与沟通，第八条：学习所有的经验和第九条：与客户合作。 然而，在实际的项目开发中，团队中人数越多，沟通所花费的时间成本越多，那么，最大的开发效率和人数有何种关系，是与人数正相关吗？如何达到开发效率的最优化？
问题五：
书中第九章讲解了关于PM的相关知识，详细的阐述了PM的职责和能力要求，但在实际中，PM和程序员之间的矛盾往往不能及时解决，进而发生不必要的事件。例如，前几年在网上流传的程序员和PM的打架事件，那么一个好的PM应如何养成?PM的任用是否可以到其他计算机无关领域选择？发生不可调和的矛盾时，PM应如何处理与客户和程序员之间的关系？
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