状语

我的解析 5.13 日星期一 一、【给出如下句子的汉语释义】 1、The tower being repaired was put up in the Tang Dynasty. 【我的翻译】正在被修理的这个塔是唐朝所建。 【标准答案】正在修缮的那座塔建于唐代。 【对比分析】being repaired 正在被修缮 being 正在进行 repaired过去分词表被动。being repaired表示正在被， was put up是一般过去时，表示过去建造 【解题思路】 - 内部关系：动作关系 - 句子结构：简单句主语的扩展（带分词），谓语的扩展（带状语） - 句子时态：一般过去时 - 句子成分：The tower主语 being repaired定语 was put up谓语 in the Tang Dynasty状语 【拓展】“被动进行，已经完成”是“或”的关系，一个过去分词有可能只是表被动，但不一定完成，比如，compared with you, I still have a long way to go, compared 表示被动，不表完成。 现在分词“主动进行，正在发生”也是“或”的关系，如，I went home, finding the door locked, finding 表示主动，不表示进行。 2、What he said was very touching

(1)动词不定式： 由 to + 动词原形构成。 可以做主语，宾语，宾补，定语，表语和状语 主语 1. To get there by bike will take us an hour 宾语 2. The river failed to see the car in time 宾补 3. We believe him to be guilty 定语 4. The next train to arrive is from seoul 表语和状语 5. My suggestion is to put off the meeting 6. I come here only to say goodbye to you （2）动词原形 + ing 可作动名词用，具有动词的特征和变化形式，但在句子中的用法及功能类同名词： 在句子中可以作主语，宾语，表语，定语。它也可以被副词修饰或者支配宾语 1. Reading is an art 2. They went on walking and never stopped talking 3. Your task is quickly cleaning the windows 4. This is a reading room （3）假主语 / 真主语 to 不定式或动名词可以在主语的位置上， 但一般用 it 代替它作形式主语，这种情况 it

转载地址： https://blog.csdn.net/sinat_30545941/article/details/81916128 一切的一切都只是套路！ ——鲁迅 核心公式： En： （状语1） 主（定语1） 谓（状语2） （宾）（定语2） （状语1） Ch： （状语1） （定语1）主 （状语2）谓 （定语2）（宾） （状语1） 主谓宾的位置是不变的，变化的是将修饰主语和宾语的定语提到前面，将修饰谓语的状语提到谓语之前。 状语1是指一些被分开的状语，比如 at last week,because of this 这样能直接翻译的部分，这种状语可以不变位置，全凭个人心情。 上图： 举个栗子： In your life , a friend that is helpful is a friend that you should thank. 状1 主 定1 谓 宾 定2 在你的一生中，帮助过你的 朋友 才是 你应该感谢的 朋友。 状1 定1 主 谓 定2 宾 再举个栗子： 在北京，没有钱的 年轻人 以这种方式 实现 他们心中的 梦想。 状1 定1 主 状2 谓 定2 宾 In beijing, the young without money can realize the dreams in their hearts in this way. 状1 主 定1 谓 宾 定2 状2

1、主语 名词或者代词性质，典型的主谓宾结构。出现一下四种情况，就是典型的主谓宾结构。Be动词、动词的原形、动词的第三人称单数、动词过去式。 it is at night that the airfield comes to life is be动词 airfield第三人称单数 两个句子 典型的一个主句从句 2、谓语 动词 3、宾语 名词或者代词性质 4、定语 定语：形容词 后置定语就是：形容词放名词后面 定语从句就是：一整个句子就是形容词 翻译全部放到名词前面 5、状语 示例：在一个凉爽的下午，我在给大家讲解语法的系列课程 状语=副词，表示动作发生的状态 时间状语：动作发生的时间 目的状语：动作发生的目的 地点状语：动作发生的地点 原因状语：动作发生的原因 伴随状语：动作发生的同时又发生另外一个同时 6、表语 表语：对主语或者宾语的一种补充，放在系动词之后 you are smart you are cute you are beautiful he is a teacher 宾语和谓语相联系，表语和主语相联系，表明主语的状态 7、同位语 同位语：相同位置的语言，主要是描述名称 Peter，哈佛大学校长，毕业于某年。 微软，世界上最大的软件公司。 来源： https://www.cnblogs.com/xiaofeiyang/p/11920508.html

http://www.newmarkman.com/gkyyyf/379/ 来源： https://www.cnblogs.com/vhyc/p/11846535.html

⏰打卡时间：10月18日（周五） 6:00-17:00 训练技巧顺序： 【完全听写法】️【车轮法】️【影子跟读法】 ⏱【练习时间】60 mins 句1: Specially-made lanterns are hung outside each house to help the dead to find their way. 成分划分：Specially-made Ianterns 主语 are hung谓语 outside each house宾语 to help the dead to find their way. 状语 语法点：动作关系 一般过去时 拓展： 语音练习感受：连读-hung outside 失去爆破- made, help 弱读-to, are 句2: All night long, people dance and sing. 成分划分：All night long状语, people 主语 dance and sing.谓语 语法点：动作关系 一般现在时 拓展： 语音练习感受： ⭐️语法部分自评分：4 （满分10） ⭐️语音部分自评分：4 （满分10） 督导问问： 1. 不定式作状语的时候通常表示目的、结果、原因，能否各造一个句子? It’s too late to apologize. 做状语，表结果 To make use the machine we

训练技巧顺序： 【完全听写法】️【车轮法】️【影子跟读法】 ⏰【练习时间】90 mins 句1: My husband has a good job. 成分划分：My husband 主语 has谓语 a good job宾语. 语法点：动作关系、一般现在时。 拓展： 语音练习感受：has~a 连读， good结尾字母失去爆破。 句2: He makes enough money to support our family. 成分划分：He主语 makes谓语 enough money宾语 to support our family状语. 语法点：动作关系、一般现在时 语音练习感受： 句3: So we say he brings home the bacon. 成分划分：So we主语 say谓语 he brings home the bacon宾语从句. 语法点：动作关系、一般现在时 拓展： 语音练习感受： 句4: He can cut the mustard, or do what is expected of him at work. 成分划分：He 主语 can cut 谓语 the mustard宾语, or do what is expected of him at work同位语. 语法点：动作关系、一般现在时。 拓展： 语音练习感受： ⭐️语法部分自评分：4

一.过去分词做状语的基本用法： 过去分词做状语主要是说明谓语动作发生的背景或条件；表示原因、时间、条件、让步、方式或伴随状况等。过去分词可置于主句前，也可以置于主句后，用逗号于主句隔开。 1.原因状语 Choked by the heavy smoke, he could hardly breathe.他被浓烟呛了，几乎不能呼吸。 Caught in a heavy rain, he was all wet.因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。 Frightened by the noise in the night, the girl didn't dare to sleep int her room.受到夜晚枪声的惊吓，那姑娘不敢睡在她的房间。 2.时间状语 Left to itself in the room, the baby began to cry.当孤独地留在房间里时，婴儿哭了起来。 Asked why he did it, the monitor said it was his duty.当被问及这件事时，班长说这是他的责任。 Approached in the dark, the lights looked lonely and purposeless.在黑暗中走进时，那些电灯显得孤单而无意义。 3.条件状语 Seen in this aspect, the