排课

一.基本信息 标题：基于UML的高校教务管理系统的设计与实现 时间：2018.06 出版源：南昌航空大学 文件分类：文献笔记 二.研究背景 随着信息科技的迅速发展，以互联网为标志的信息化发展新阶段已经来临，2012年3月教育部发布了《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》，着重于推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式，明确提出了创新优质数字教育资源共建共享机制、实现教育信息化可持续发展的新思路。高校教育管理的问题不可忽视，高校教育信息化的建设工作刻不容缓，其重点是能够利用信息技术手段去优化教育教学过程。教育信息化包括教学资源的信息化、教务管理的信息化和支持服务的信息化，其中教务管理信息化是教育信息化的基础支撑和重要保障，也是学校实现教学目标和完成人才培养的重要环节，教务管理系统的开发与应用对高校的教学管理和人才培养具有重要意义和现实迫切性。在传统的教务管理工作中，管理人员需要在系统外手工获取相关数据后，再导入信息管理系统，数据以文档形式存储，工作繁重且效率低下。近年来教育体制改革，学校招生规模的不断扩大，传统人工录入数据的方式已经无法满足教学改革的需要。教务管理是高校信息管理中的关键工作，随着国家信息化建设的推进，各高校开始借助信息技术来开发各类结构的教务管理系统，从而全面实现高校教务活动的信息化与网络化，快速提升高校教务管理工作的综合水平

这个作业属于哪个课程 转到 这个作业要求在哪里 转到 团队名称 西柚排课王 这个作业的目标 在需求分析结束后进行详细的系统功能设计以及相应的技术安排分工，以达到更好的项目开发准备 一、团队成员的姓名学号列表 姓名 学号 秦傲明 201731062308 韩浩 201731062319 黄青松 201731062322 王越豪 201731062324 周金柽 201731062321 王雷 201731062313 刘洋 201731062314 黄睿 201731091317 二、本阶段任务分工情况    秦傲明 ：配合进行数据库搭建以及数据收集。完成团队博客作业；并与队员进行项目沟通以及项目进度把控。    韩浩 ：负责前端框架搭建，以及文档作业。    黄青松 ：进行后端算法研究，与负责数据库的队员进行沟通，把控项目整体功能实现。    周金柽 ：负责前端框架搭建，并完成团队答辩ppt。    王越豪 ：协助负责前端框架搭建，并完成文档作业。    刘洋 ：进行数据库建表以及数据收集，并完成文档作业。    王雷 ：进行数据库数据收集，并完成文档作业。    黄睿 ：协助进行后端算法研究，以及数据库数据收集。 三、概要设计 系统大致功能介绍   首先我们的整体系统服务于排课，所有的功能实现需要在选课结果后我们拿到数据后进行排课。所以我们实现的核心功能是在已有课程的基础上

一、基本信息 标题：高校教务网络管理中基于B/S平台排课系统的分析与实现 时间：2012 来源：电子科技大学 关键字： 排课系统; B/S结构; ASP.NET; SQL; Server2000; 二、研究内容 问题定义：随着信息化的到来，各行各业都经受着以互联网为核心的全球信息化浪潮的冲击，各种信息管理系统相继出现。而高校的教务管理一直是最重要的一块基地，学校以教学为重，如果教务不够现代化的话，那学校的主要使命也就要受到影响，所以现在高校的教务管理也越来越网络化，充分利用计算机带给我们的优越，去实现我们高科技的管理。 系统流程图： 系统功能模块： E-R图： 三、总结 基于 B/S 的排课系统是面对学校课程编排的数据库管理系统，它主要完成排课基本信息的管理，课表的智能编排和辅助编排以及各种课表的查询和打印等功能。排课系统是集班级信息，课程信息，教师信息，教室信息，课表信息于一体的管理系统。本系统主要分为基本信息管理，课表编排，课表管理等几个模块，并且实现了这几个模块的功能。 四、参考文献 [1]程媛媛. 高校教务网络管理中基于B/S平台排课系统的分析与实现[D].电子科技大学,2012. 来源： https://www.cnblogs.com/y992826949/p/11962081.html

目录 一、测试小组项目 测试项目1——校园跑腿帮 测试感受 测试项目2——西柚三剑客的项目 测试感受 测试项目3——西柚排课王 测试感受 测试的总体感受 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/ 学号 201731062224 所在团队名称 杨荣模杰和他的佶祥虎 这个作业的目标 测试他人的项目，同时得到他人对自己的项目的测试结果 一、测试小组项目 小组 项目名称 Running Man 校园跑腿帮 西柚三剑客 http://47.94.196.52:8080/ssmTest/ourgame 西柚排课王 易奇排排课系统 测试项目1——校园跑腿帮 背景图切换时，出现白屏。 在任务需求框内写了一段css代码 <script>alert("hey!")</script> 发布成功了，但是并没有看见我发布的内容，可能是无法看见自己发布的内容，这点需要改进。 聊天界面也可以使用前端代码 安全问题没有过滤，如果在聊天中不小心插入了一个js代码，很可能造成信息接收不对称。 在聊天界面url可以看到双方的ID。我清楚cookie后，输入URL就强行打开了聊天，安全方面有问题。 测试感受 上手体验感觉如何？能否正常运行？ 答：登录进去后，整体界面还是比较美观的，操作也是比较简单

个人作业-Alpha版本测试 这个作业属于哪个课程 作业所属课程 这个作业要求在哪里 作业要求 团队名称 卓越code 姓名 杨苹 学号 201731062404 这个作业的目标 对非自己所在团队的3个Alpha2版本项目进行测试，若测试出现问题，则提出问题进行改正，若没有问题则提出建议，对其进行改进 测试 测试对象： 西柚排课王 易分环保网 跑腿 测试对象一： 西柚排课王 团队名 易奇排排课系统 项目名 西柚排课王 第二次Alpha发布说明的博客地址 https://www.cnblogs.com/charming0011/p/11878871.html 建议1： 如下图所示：界面整体美观大方，没有其他多余的重复的需要输入的文本，这点来说非常不错。但其中一点美中不足的地方则是，易奇排排课系统中没有注册功能。（我所理解的应该是：学校通过入学时已经将学生的信息、账号、密码等学生用户信息已经通过集中统一的方式进行了注册，防止外来人员通过注册进入易奇排排课系统进行相关操作。所以注册功能可能没有。） 外加：还有一点则是易奇排排课系统没有对学生用户登陆时设置验证码。 验证码能够有效防止这种问题对某一个特定注册用户用特定程序暴力破解方式进行不断的登陆尝试，实际上是用验证码是现在很多网站通行的方式，可以利用比较简易的方式实现这个功能。 可以使用不调用后台接口的方法

这个作业属于哪个课程 课程的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 团队名称 Runningman 这个作业的目标 测试其他组的项目，互相借鉴 作业正文 作业正文 测试人姓名 陈嘉莹测试人姓名 测试人学号 201731104215 测试项目一： 测试项目 团队名 Alpha2发布博客链接 易分垃圾网 你的代码我的发 博客链接 1）初始界面，登陆成功： 2）点击新闻中心： 3）垃圾分类查询功能测试： 4）交流中心测试： 评论截图： Question： (a) 上手体验感觉如何？能否正常运行？ (b) 该产品解决了什么样的关键问题？ (c) 该软件是否能解决你在这方面的需求？ (d) 该产品有哪些需要改进的地方？ Answer：这个项目的创意很好，功能很丰富，我觉得我最常用的应该是查询垃圾的分类，产品的基本功能已经实现。但是用户体验感实在一般，花了很长时间才理解这个网站的所有功能，（因为前端界面做的有点乱）。 好比说，这个项目的导航栏，我随意打开一个界面，导航栏的大小规格都是不一样的（如下四张图），如果能统一一下那就好了。 1. 2. 3. 4. 测试项目二： 测试项目 团队名 Alpha2发布博客链接 易奇排排课系统 西柚排课王 博客链接 1）admin用户登录后的页面： 2）专业管理查询测试： 3）教师管理和排课条件测试： 添加成功的测试： 添加失败的测试

个人作业-Alpha版本测试 这个作业属于哪个课程 作业所属课程 这个作业要求在哪里 作业要求 团队名称 你的代码我的发 这个作业的目标 发布Alpha2版本 1.测试 一号选手 西柚排课王 易奇排排课系统 alpha2 测试用例 1.测试输入框是否防止代码注入 测试结果     首页登录界面不防代码注入，很容易被入侵。随意输入一个用户名，通过代码注入能够进入后台。（网站本身没有提供注册功能） 2.测试搜索     1)专业管理搜索     2）教师管理搜索      3）排课管理测试     4)教学计划查询 3.链接测试     发现的问题：侧栏点击查看反馈没用，只有当点击首页后，再点击查看反馈，反馈才会出来。点击侧栏其他按钮后，再去点击查看反馈系统，无响应。     地址说明了一切     使用体会：从使用的过程来看，权限管理比较可以，上手也易上手，但是排课那里缺少相应的使用说明，那个排课限制不知道是怎么限制的。该产品解决了学校排课的问题，但是不知道是什么样的排课算法。体验过程中，体验不到排课的流程。应该是能够解决排课需求的。这个排课系统，权限最高的是管理员，教师和学生能够操作的地方有点少，可以给老师加一点能够交互的地方，除了反馈信息，以及修改密码。整体上，界面不错，美观大方。希望出一个排课使用说明书。 评论截图： 二号选手 goldenexpress Eyoo千寻

姓名 翟仕佶 学号 201731103226 这个作业属于哪个课程 课程链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 属于团队名称 杨荣模杰和他的佶祥虎 这个作业的目标 测试其他团队的三个项目 测试项目一 团队名称 巧克力王子与六个小矮人 项目名称 IThink alpha2版本博客地址 跳转 网页登录地址 跳转 序号 测试功能 测试方式 测试结果 1 注册 输入所有所需信息，都是真实信息 提示格式不正确，但是不清楚正确格式是什么样子 2 注册2 将密码由5位修改为9位数 注册成功，猜测密码位数必须大于6 3 登录 输入邮箱和密码 成功，进入到了主界面 4 尝试发布创意 输入标题和内容 成功，在“我的创意”栏中体现了出来 |5 | 添加、修改胶囊 | 点击 | 不成功，页面应该未开发 1.注册第一次尝试 2.3.注册第二次尝试和登录 4.尝试发布创意 5. 添加、修改胶囊 跳转错误，可能页面未开发 上手体验感觉如何？能否正常运行？ 上手体验还可以，UI风格不错，各种过渡动画使得使用不生硬；整个界面运行正常稳定，已完成的功能较少但使用没有问题，有不少页面还在开发中。 该产品解决了什么样的关键问题？ 分享创意，交流创意，记录创意，投资创意，实现创意一条龙。 该软件是否能解决你在这方面的需求？ 可能因为我个人比较保守，不喜欢通过这种方式分享创意

1、标题：实验室预约管理系统 2、关键字： 管理自动化 预约管理系统 查询 信息 3、系统目标 建立一个合理的实验室预约管理系统，从而能够对实验室使用做完善的管理，使实验室管理更加科学规范，并能根据系统提供的准确信息进行适当的调整，使学校的管理更有条理化。 学校的实验室管理是学校管理的一个非常重要的组成部分。但它是一项繁琐又要求操作人员小心细致的工作。几十年前的手工操作不但效率低下，而且容易出错，所以无法胜任这项工作了。最初的实验室管理，都是靠人力来完成的。当学校的教育规模小的时候，人力可以完成，随着学校的规模越来越大，教学工作越来越复杂，依然维持人力进行实验室管理，必然会造成工作效率低，工作错误增高的问题。在这种情况下，一个可以规范化，自动化的实验室预约管理系统显得非常重要。 实验室预约管理系统软件与传统的人工操作来比，首先是信息的安全性有了明显的提高，其次是对信息的操作方面快捷，再次对信息的备份和恢复比较简单，而且节省了学校在管理方面的成本。 采用现有的软硬件软件及科学的管理系统开发方案，建立 实验室预约 管理系统，实现移动 信息 管理的计算机自动化。系统应符合 学校实验室 管理制度，并达到操作直观、方便、实用、安全等要求。并做到以下几点： ① 简单性 系统设计尽量简单，从而实现使用方便、提高效率、节省开支、提高系统的运行质量。 ② 灵活性 系统对外界条件的变化有较强的适应能力

用户说明书 管理员界面 登录 进入网站首页，点击管理员，然后输入管理员账号及密码，即可登录至管理员页面。 专业管理 登录即进入后台管理之后，就可以在侧栏找到专业管理，专业管理。 点击此处的新增专业，即可新增专业。 然后输入以下需要的新增专业的具体信息即可完成此操作。 点击返回之后，回到专业管理页面，在这里我们可以看到已经添加好的专业的列表，我们可以进行搜索。如下图： 对于具体已经添加好的专业，我们若要进行修改或者删除，只需要点击该专业后面的“编辑”或者“删除”即可。如下图所示： 教师管理 点击侧栏的“教师管理”可以进行教师管理的相关操作。包括新增教师，编辑、删除教师信息等。 新增教师有两种方法，第一种是通过已经有教师名单的excel文件进行导入，这种方法非常的快，只需要选择文件再进行导入即可： 第二种新增教师的方法是直接点新增，然后进去输入详细信息即可： 同样的，我们也可以对教师进行搜索，或者是进行修改或者编辑。如下图几个按钮： 编辑之后只需要点击更新就可以完成对已添加教师信息的更改，若不修改，则点取消就可以取消刚刚输入的信息： 4. 教学计划 点击侧栏的“教学计划”可以进行教学计划的相关操作，包括查询、导入、新增、编辑和删除等。 新增教学计划有两种，第一种是批量导入，通过上传excel文件即可进行批量上传。第二种是点击“新增”按钮进行手动新增，这种方式每次可以新增一科的教学计划。