《实验室设备管理设计与实现》六

本秂侑毒 提交于 2019-12-04 04:35:21

1、标题:实验室预约管理系统

2、关键字:管理自动化 预约管理系统 查询 信息

3、系统目标

 

建立一个合理的实验室预约管理系统,从而能够对实验室使用做完善的管理,使实验室管理更加科学规范,并能根据系统提供的准确信息进行适当的调整,使学校的管理更有条理化。

 

学校的实验室管理是学校管理的一个非常重要的组成部分。但它是一项繁琐又要求操作人员小心细致的工作。几十年前的手工操作不但效率低下,而且容易出错,所以无法胜任这项工作了。最初的实验室管理,都是靠人力来完成的。当学校的教育规模小的时候,人力可以完成,随着学校的规模越来越大,教学工作越来越复杂,依然维持人力进行实验室管理,必然会造成工作效率低,工作错误增高的问题。在这种情况下,一个可以规范化,自动化的实验室预约管理系统显得非常重要。

 

实验室预约管理系统软件与传统的人工操作来比,首先是信息的安全性有了明显的提高,其次是对信息的操作方面快捷,再次对信息的备份和恢复比较简单,而且节省了学校在管理方面的成本。

 

采用现有的软硬件软件及科学的管理系统开发方案,建立实验室预约管理系统,实现移动信息管理的计算机自动化。系统应符合学校实验室管理制度,并达到操作直观、方便、实用、安全等要求。并做到以下几点:

 

简单性

 

系统设计尽量简单,从而实现使用方便、提高效率、节省开支、提高系统的运行质量。

 

灵活性

 

系统对外界条件的变化有较强的适应能力。

 

完整性

 

系统是各个子系统的集合,作为一个有机的整体存在。因此,要求各个子系统的功能尽量规范,数据采集统一,语言描述一致。

 

可靠性

 

实现安全的、可靠的数据保护措施。

 

实验室预约管理系统6大功能模块的目标:

 

①“可排课程信息管理” 用于管理员设置实验室可安排课程的相关信息。

 

②“人员信息管理”功能模块用于管理和查询老师学生的相关信息。

 

③“排课信息管理”功能模块用于老师根据可排的课程进行实验批次信息的安排,公布相关的排课信息给学生进行选择。

 

④“选课信息管理”功能模块用于学生根据老师公布出来的排课信息和自己的实际情况来选择自己的实验课程批次。选择后后看到自己的课程表。

 

⑤“课程信息管理”功能模块包括用于管理课程的相关信息。

 

⑥“系统管理”是每个系统都必须具备的功能,是对系统的管理。

4、需求分析

鉴于目前学校实验室预约管理系统的需求与实际情况,系统方案的重点放在系统的可扩展性上,为了实现这一设计,系统应具备以下几方面的要求:

(1)系统采用Php+Mysql+Apache开发成功,充分利用该开发程序的优势,提高了工作效率。

(2)系统从设计到实现都应遵循模块化,是用一致的接口进行信息的传递与模块调用。模块的划分应尽量符合实际业务的划分,以保证以后新模块的加入尽可能少的影响现有功能模块的运行。

(3)系统所具有的特性:

通用性:用户可根据实验室的需求灵活设置人员类别及其数据库结构,可满足不同层次,不同性质,不同业务工作的需求。

标准化:提供了丰富完善的实验室预约管理内容,为实验人员之间的数据共享及数据交换奠定了良好的基础。

先进性:采用面向对象技术开发,适应计算机网络技术发展趋势,运行在windows环境下,界面友好操作方便。

实用性:具有完善的实验室预约管理功能,可完成课程管理信息维护、查询、数据统计分析、数据备份数据恢复数据统计分析用户设置系统维护功能

 

5、

 

6、结论

毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的开放实验室预约系统设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力,同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。系统的总体设计,各个模块的设计,各个界面的设计,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从用户角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,举个简单的例子:排课的时候,老师都是喜欢下拉框的操作而不是喜欢直接手输,学生选课的时候喜欢看排课老师的信息,我们都要给他们考虑周到。通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识,这是很珍贵的。

在设计过程中一些界面的设计让我很头痛,原因是由于本身设计受到功能模块本身的框定,而又必须考虑本专业的一些要求规范,从而形成了一些矛盾点,这些矛盾在处理上让人很难斟酌,正是基于这种考虑我意识到:要向更完美的进行一次设计。

提高是有限的但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。

顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,虽然我现在的系统不是很人性化,但这正是我去更好的研究更好的创造的最大动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行,今后我更会关注新技术的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识,更好的为祖国的四化服务。

 

 

 

 

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