实验一、词法分析实验
专业：商业软件工程 姓名：吴梅英 学号：201506110188
一、 实验目的
编制一个词法分析程序，加深对编译原理的理解，掌握编译程序的实现方法。
二、 实验内容和要求
（1） 输入：源程序字符串。
（2） 输出：二元组（种别，单词本身）。
（3） 待分析语言的词法规则。
三、 实验方法、步骤及结果测试
1.源程序名：压缩包文件（rar或zip）中源程序名 :词法分析.c
可执行程序名：
×××.exe
2.原理分析及流程图
待分析的简单词法
（1） 关键字：begin if then while do end 所有的关键字都是小写。
（2） 运算符和界符：：= + - * / < <= > >= ; ( ) #。
（3） 空格有空白、制表符和换行符组成。
各种单词符号对应的种别码：
|
单词符号 |
种别码 |
单词符号 |
种别码 |
|
begin |
1 |
： |
17 |
|
if |
2 |
: = |
18 |
|
then |
3 |
< |
20 |
|
while |
4 |
<> |
21 |
|
do |
5 |
<= |
22 |
|
end |
6 |
> |
23 |
|
letter (letter | digit)* |
10 |
>= |
24 |
|
digit digit* |
11 |
= |
25 |
|
+ |
13 |
; |
26 |
|
- |
14 |
( |
27 |
|
* |
15 |
) |
28 |
|
/ |
16 |
# |
0 |
3.主要程序段及其解释：
主要功能：输入：所给文法的源程序字符串。
输出：二元组（syn,token或sum）构成的序列。
其中：syn为单词种别码；
token为存放的单词自身字符串；
sum为整型常数
主要程序：
main()
{
p=0;
printf("\n 请输入字符串(以'#'结束):\n");
do{
scanf("%c",&ch); //输入字符串
prog[p++]=ch;
}while(ch!='#');
p=0;
do{
scaner(); //调用子函数
switch(syn)
{
case 11:
printf("( %-10d%5d )\n",sum,syn);
break;
case -1:
printf("你输入的字符串有错！\n");
return 0;
break;
default:
printf("( %-10s%5d )\n",token,syn);
break;
}
}while(syn!=0);
}
void scaner()
{
sum=0;
for(m=0;m<8;m++)
token[m++]=NULL;
ch=prog[p++];
m=0;
while((ch==' ')||(ch=='\n'))
ch=prog[p++];
if(((ch<='z')&&(ch>='a'))||((ch<='Z')&&(ch>='A')))
{
while(((ch<='z')&&(ch>='a'))||((ch<='Z')&&(ch>='A'))||((ch>='0')&&(ch<='9')))
{
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
}
p--;
syn=10;
for(n=0;n<6;n++)
if(strcmp(token,rwtab[n])==0)
{
syn=n+1;
break;
}
}
else if((ch>='0')&&(ch<='9'))
{
while((ch>='0')&&(ch<='9'))
{
sum=sum*10+ch-'0';
ch=prog[p++];
}
p--;
syn=11;
}
else
{
switch(ch)
{
case '<':
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch=='=')
{
syn=22;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=20;
p--;
}
break;
case '>':
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch=='=')
{
syn=24;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=23;
p--;
}
break;
case '+':
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch=='+')
{
syn=17;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=13;
p--;
}
break;
case '-':
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch=='-')
{
syn=29;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=14;
p--;
}
break;
case '!':
ch=prog[p++];
if(ch=='=')
{
syn=21;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=31;
p--;
}
break;
case '=':
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch=='=')
{
syn=25;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=18;
p--;
}
break;
case '*':
syn=15;
token[m++]=ch;
break;
case '/':
syn=16;
token[m++]=ch;
break;
case '(':
syn=27;
token[m++]=ch;
break;
case ')':
syn=28;
token[m++]=ch;
break;
case '{':
syn=5;
token[m++]=ch;
break;
case '}':
syn=6;
token[m++]=ch;
break;
case ';':
syn=26;
token[m++]=ch;
break;
case '\"':
syn=30;
token[m++]=ch;
break;
case '#':
syn=0;
token[m++]=ch;
break;
case ':':
syn=17;
token[m++]=ch;
break;
default:
syn=-1;
break;
}
}
token[m++]='\0';
}
4.运行结果及分析
对输入的字符串进行分析，以空格作为分界，we begin 12 # 。经过词法分析后把结果进行输出：we 10，begin 1，12 11，# 0。
四、 实验总结
通过编译原理的词法分析这次实验，更加透彻地理解了词法分析的实现过程以及算法功能。在这次实验中也遇到很多的问题，在通过请教同学、网上找资料，最后得到了解决。以后我会更加认真的学习这门课程，提高自己的实际操作能力。
来源：https://www.cnblogs.com/wumeiying/p/5961202.html