谭浩强

# include <iostream> using namespace std ; //找出一个二维数组中的鞍点（该元素在该行最大，该列最小） int main ( ) { int a [ 100 ] [ 100 ] , m , n ; int i , j , k ; bool flag ; cout << "输入矩阵的行数，列数:" ; cin >> m >> n ; cout << "输入矩阵:" << endl ; for ( i = 0 ; i < m ; i ++ ) for ( j = 0 ; j < n ; j ++ ) cin >> a [ i ] [ j ] ; for ( i = 0 ; i < m ; i ++ ) { int max = a [ i ] [ 0 ] , maxj ; for ( j = 0 ; j < n ; j ++ ) if ( a [ i ] [ j ] > max ) { max = a [ i ] [ j ] ; //首先求出一行最大的数 maxj = j ; //并记录行号 } flag = true ; for ( k = 0 ; k < m ; k ++ ) if ( max > a [ k ] [ j ] ) //如果在最大数这一列其他数都比他小，则是鞍点 { flag = true ; continue ; } if (

# include <iostream> using namespace std ; //将一个数插入到一个已经排好序的数组中 int main ( ) { int a [ 11 ] , n ; cout << "请输入数列:" ; for ( int i = 0 ; i < 10 ; i ++ ) cin >> a [ i ] ; cout << endl << "请输入插入的数:" ; cin >> n ; if ( n > a [ 9 ] ) a [ 10 ] = n ; else for ( int i = 0 ; i < 10 ; i ++ ) { if ( a [ i ] > n ) { for ( int j = 9 ; j >= i ; j -- ) //最后一项往前直到a[i]，均往后移动一位 a [ j + 1 ] = a [ j ] ; a [ i ] = n ; //将n放在a[i]中 break ; } } cout << endl << "新数列:" ; for ( int i = 0 ; i < 11 ; i ++ ) cout << a [ i ] << " " ; return 0 ; } 来源： CSDN 作者： 阿晶呐 链接： https://blog.csdn.net/weixin_44817229/article/details

7.设圆半径r = 1.5，圆柱高h = 3，求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积 // 设圆半径r = 1.5，圆柱高h = 3，求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积 // 要求：用scanf输入数据，取小数点后两位 //圆球的体积公式 V=(4/3)∏r^3 //圆球的表面积公式 S=4∏r² #include<stdio.h> int main() { float r, h, c, d, s, v, v1,pi; pi = 3.1415926; printf("请输入半径:"); scanf("%f", &r); printf("请输入高:"); scanf("%f", &h); d = pi*r*2; c = pi*r*r; s = 4 * pi*r*r; v = 4 / 3 * pi*r*r*r; v1 = c*h; printf("圆的周长是%6.2f\n", d); printf("圆的面积是%6.2f\n", c); printf("圆球的表面积积是%6.2f\n", s); printf("圆的体积是%6.2f\n", v); printf("圆柱的体积是%6.2f\n", v1); return 0; } 来源： https://www.cnblogs.com/old-horse/p/12456353.html

看书有很多种，这本书，花了我太久的时间，中途还停看了暂且不说。看完这书，我发现，我仍然不会编程！怎么办，问题在于哪里？可能还是出在没有把实际问题联系起来，在日常生产生活中的许多问题，要将它们转化为一种思路，一步步分析并找出方法，实际就是解题，解数学问题。我想大部分软件作者，他们也不能完全说清这些数学问题，但是他们有一种能用最快速度最有效率的方法解出难题的能力，除了个人的学识以为，还有持之以恒的、不达目的誓不罢休的决心吧。也或许他们有他们的行之有效的学习方法，我想我学了这么长时间，那行之有效的方法应该就是两个字——实践！ 说不定谭老师除了非常扎实的基础，能写出这样的书，也是实践过的。像我只看书，实践少，遇到问题就从书上找代码这种方法不可取！C语言好学，但要深入理解，能理解透，不实践却真的不行啊。那么下次有人问我怎么学C语言或其它语言呢？我会告诉他这样的话：直接看每课课后练习，然后自己思考，最好上机验证代码，必要时在草稿纸上画画图，帮自己理清思路，实在无解，再去看书中的解答（即代码，也包括名词解释、语法等）。 “实践是检验真理的唯一标准！”，这句话是一个人学会做事的指示！在我工作的地方，大可以边学边做，我有太多的工作可以做！我必须尽自己最大的努力去实现自己的价值。 今天看完了最难懂的指针，与汇编语言的学习联系起来，似懂非懂的看完了这部分章节，只知道这是学C语言最精华的东西

Visual C++ 6.0注释方法 // 单行注释 /* 块注释但是一般不可嵌套 */ #If(0) 块注释可嵌套 #endif 来源： CSDN 作者： 从入门到升仙 链接： https://blog.csdn.net/weixin_43839006/article/details/104649212

第四章 选择结构程序设计 章节重点：这一章应着重掌握if...else语句、switch多分支语句、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件运算符和条件表达式、会使用选择结构的嵌套 （1）概念题（这里着重理解） 算数运算：+、-、*、/运算，对象为实数或复数，结果也为实数或者复数。 关系运算：>、>=、<、<=、==、！=，六种，关系运算的值为逻辑值，true、false。 逻辑运算：&&、||、！，三种，逻辑运算的值为逻辑值，true、false。 （2）概念题（这里着重理解） 在C的逻辑运算中 1 代表为 真，以 0 代表为 假 。 在逻辑表达式中的运算对象 非零 代表 真，以 0 代表 假 。 （3）a=3,b=4,c=5。写出逻辑表达式的值(详细讲解一道题） a+b>3&&b==c 要掌握符号的优先级问题，因为a+b=7所以a+b>3为真，然后b是不等于c的所以为假，1&&0，结果为0。 这种题的解题技巧在先处理关系运算，处理完后在分析逻辑运算，分清运算符的结合方向为自右向左还是自左向右。 （4）输入三个数，输出最大值 # include <stdio.h> int main() { int a,b,c,max; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);//注意输入格式 if(a>b) max=a; else max=b; if(max<c)

关于调试时闪一下不出结果的解决办法：最简单的是在return之前加上system("pause"). http://blog.csdn.net/scorpio_tester/article/details/41889531 VS中，将代码格式化，变得整洁美观的快捷键： Ctrl+K+F； 5. #include <iostream> using namespace std; int main() { cout << "This" << "is"; cout << "a" << "C++"; cout << "program." << endl; return 0; } 结果 ： 6. #include <iostream> using namespace std; int main() { int a, b, c; a = 10; b = 23; c = a + b; cout << "a + b ="; cout << c; cout << endl; return 0; } 结果： 7. #include <iostream> using namespace std; int main() { int a, b, c; int f(int x, int y, int z); cin >> a >> b >> c; c = f(a, b, c); cout << c <<

3-15 # include <iostream> using namespace std ; int main ( ) { int m , n , p , r , temp ; cout << "Please enter m:" ; cin >> m ; cout << endl << "Please enter n:" ; cin >> n ; p = m * n ; if ( m < n ) { temp = m ; m = n ; n = temp ; } while ( n != 0 ) { r = m % n ; m = n ; n = r ; } cout << "最小公倍数为：" << p / m << endl << "最大公约数为：" << m ; return 0 ; } 3-16 # include <iostream> # include <stdio.h> using namespace std ; int main ( ) { char c ; int letters = 0 , space = 0 , digital = 0 , others = 0 ; cout << "Please enter :" ; while ( ( c = getchar ( ) ) != '\n' ) { if ( c >= 'a' && c <= 'z' || c >

#include "includes.h" int arrays[20]; void swap(int& a, int& b) { int temp; temp = a; a = b; b = temp; return; } void swap_str(char* &a, char* &b) { char *temp; temp = a; a = b; b = temp; return; } void Question6_1(int &a,int &b,int &c) { cout << "6-1" << endl; if (a > b) swap(a, b); if (b > c) swap(b, c); if (a > c) swap(a, c); cout << a << b << c<<endl; return; } void Question6_2(char *a, char *b, char *c) { if (strcmp(a, b)> 0) swap_str(a, b); if (strcmp(a, c) > 0) swap_str(a, c); if (strcmp(b, c) > 0) swap_str(b, c); cout << a << b << c << endl; return; } void input_10_number() { int i = 0

输入：采用标准输入流对象 istream 和提取运算符 cin>> 输出：采用标准输出流对象 ostream 和插入运算符 cout<< 一名多用，要求重载函数的参数个数或类型与原来的不同 给功能相似的函数建立一个统一的模板 要求：函数的参数个数和原来的要相同 格式： template <typename T> 通用函数定义 相当于给变量起一个别名，变量和其引用共享同一内存空间 e.g. int a; int &b = a; //声明b是一个int型变量a的引用 String类 格式： new 类型(初值) //返回一个指向数据类型的指针 new 类型[ num ] //new一个含有num个元素的类型数组 delete [ ] 指针变量 //[ ]表示对数组空间操作，可选 2.1 瀵硅薄 包含作为属性的数据成员和作为行为的成员函数，成员函数用来对数据进行操作，以便实现某些功能。 面向过程程序设计： 程序=数据结构+算法 面向对象程序设计： 对象=数据结构+算法， 程序=对象s+消息 抽象 ：将有关事物归纳集中，作用是表示同一类事物的本质。类是对象的抽象，而对象是类的具体表现形式。 封装 ：将数据和操作数据的函数绑定在一起，将具体的实现细节隐藏起来，仅对外保留接口。 继承 ：利用已有类建立新类，新类从已有类中获得其意义特性的机制。 多态