思维模式

上周，为了凑单把加入购物车很久的《终身成长：重新定义成功的思维模式》也一起买了。 起初我以为只是单纯的心灵鸡汤类的书，后来看介绍说是“影响美国一代人的心理励志之作，被无数次引用的成功学观点。美国亚马逊心理畅销书在榜10年，《 时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞，比尔·盖茨撰文推荐。” 简单来讲，全书主要是讲了两种思维方式：固定型思维模式者和成长型思维模式。有理论，有案例，有方法。书中的关于教育的观点提到“夸孩子“你好聪明”还是“你真用功”哪个更有意义？讲到不要夸孩子聪明，要强调努力的作用。这种观点似曾相识，也许是其他类的书引用的这本书上的，毕竟作者卡罗尔·德韦克以对“成长型思维”的突破性研究，荣获全球最大教育单项奖“一丹奖”。此套理论鼓励学童积极评估及发展自己的潜能，在教育界影响深远。所以我推断之前读过的一些书也许都是以这套理论为依据的吧。这种教育的方法之前也多多少少的开始实践了，比如鼓励孩子多尝试，不放弃，要多练习和努力，夸奖也不再过多的去强调聪明。这本书关于这个理论还是提到一些方法论的，这是后面重点要去实践的。这是关于教育孩子方面收获的一点。 按照书中的定义，至少到目前，我应该是属于固定思维模式的人。感觉书中说的就是我一样，我是一个没有什么目标的人，活到现在也就是差不多的状态，就像命运推着我走到了现在。一直以来，没有一件事真心喜欢去做的，没有一件事全心投入过所有去做的

记者问：“人要活得明白通透需要时间吗？” 郭德纲答：“不需要时间，需要经历。一个人六十了，从小没挨过打，没人说过什么难听话。走大街上，别人瞪了一眼，咔，死了；一个人从小每天挨十个嘴巴，天天挨骂，长大了铁罗汉，抗压能力高。”经历过大风大浪真的可以帮助我们变得成熟稳重，那么问题来了，我们每天经历不了那么多的风浪，怎么办？这个时候，我认为应该先提高自己的思想。 人不成熟的五大特征： 人不成熟的第一个特征：立即要回报 很多人在做任何事情的时候，刚刚付出一点点，马上就要得到回报。（学钢琴，学英语等等，刚开始就觉得难，发现不行，立即就要放弃。） 很多人做生意，开始没有什么成绩，就想着要放弃，有的人一个月放弃，有的人三个月放弃，有的人半年放弃，有的人一年放弃。 放弃是一种习惯，一种典型失败者的习惯。 所以说你要有眼光，要看得更远一些，眼光是用来看未来的！ 对在生活中有放弃习惯的人，有一句话一定要送给你：“成功者永不放弃，放弃者永不成功”。 人不成熟的第二个特征：不自律 不自律的主要表现在哪里呢？ 不愿改变自己 你要改变自己的思考方式和行为模式。你要改变你的坏习惯。 其实，人与人之间能力是没有多大区别，区别在于思考方式的不同。 一件事情的发生，你去问成功者和失败者，他们的回答是不一样的，甚至是相违背的。 我们今天的不成功是因为我们的思考方式不成功。 一个好的公式是：当你种植一个思考的种子

大家已经习惯了“摸着石头过河”。对于环境不熟悉、情况不了解的事情，只能以身试水、摸索着走一步看一步，等逐步摸清情况后再想办法安全涉水，好像这样做最稳妥。 传统的思维方式“从前往后看”的思维习惯，即根据自己现在有什么资源，决定做多大的事情，而且是走一步看一步，不断摸索者进行改进与优化。这种思维逻辑造就了一大批机会型的成功企业。 现在的思维方式则是“从后往前看”，即把目标设定清楚之后不断问自己：什么情况下能够达到目标？如果想达到目标，就目前情况来看，缺什么资源？资源在哪里？如何去配备资源？所以这是一种“逆向思维”模式，以达到目标为关注点。 两种思维方式没有什么对错之分，但是就目前的市场经济环境来说，“从后往前看”的思维方式显然占据了上风，因为更加拥有主动权和主导权。 学会“从后往前看”，即把终点想清楚了才开始去做，把问题想透彻了才开始去做。 看书、看电影是从前往后看，而经营企业是从后往前看。 来源： CSDN 作者： 孟森 链接： https://blog.csdn.net/weixin_44572765/article/details/103811445

目前,大数据在各行各业大放异彩,成为当前最热门的话题之一,被广泛应用在经济、政治、文化和生活的方方面面,对人们的行为、生活和交往方式都影响深远。与此同时,人们的生产、生活方式也毫无悬念的随之发生了改变,并最终形成不同于传统思维方式的、更新的、更适合现代社会的思维方式。大数据改变思维方式的理论基础,然后通过对大数据时代下思维主体的认知能力和知识结构等综合素质提高、集体化和社会化、从纯粹个体变为“人机”结合;思维客体的领域和对象有所增加、对客体对象内部结构也有了全新认识、研究重心发生转移;思维工具和技术手段均发生了改变;思维形式在方法和时空方面发生改变。从这四个方面的改变入手梳理和研究思维方式改变的具体表现,结合大数据的“4V”特征,即数据量巨大、价值密度低、流动速度快,数据种类繁多四个特点,总结出大数据时代思维方式向相关思维、总体思维和容错思维发展的趋势,并提出对这种改变的应对策略。由此可以增加我们对大数据的认识和理解,以积极科学的态度接受大数据时代带来的巨大变化和深远影响。与此同时,从哲学的角度出发,对这些问题进行研究、讨论,一方面,对大数据科技的发展起相互促进、共同进步的作用,同时也会引起思维方式的改变,另一方面,对思维方式改变的研究对科技水平的提高也起到了促进和指导作用。 数据正在改变我们的一切，其中最重要的是从改变我们的思维方式开始， 引发思维大变革， 并带来所谓的

目前,大数据在各行各业大放异彩,成为当前最热门的话题之一,被广泛应用在经济、政治、文化和生活的方方面面,对人们的行为、生活和交往方式都影响深远。与此同时,人们的生产、生活方式也毫无悬念的随之发生了改变,并最终形成不同于传统思维方式的、更新的、更适合现代社会的思维方式。大数据改变思维方式的理论基础,然后通过对大数据时代下思维主体的认知能力和知识结构等综合素质提高、集体化和社会化、从纯粹个体变为“人机”结合;思维客体的领域和对象有所增加、对客体对象内部结构也有了全新认识、研究重心发生转移;思维工具和技术手段均发生了改变;思维形式在方法和时空方面发生改变。从这四个方面的改变入手梳理和研究思维方式改变的具体表现,结合大数据的“4V”特征,即数据量巨大、价值密度低、流动速度快,数据种类繁多四个特点,总结出大数据时代思维方式向相关思维、总体思维和容错思维发展的趋势,并提出对这种改变的应对策略。由此可以增加我们对大数据的认识和理解,以积极科学的态度接受大数据时代带来的巨大变化和深远影响。与此同时,从哲学的角度出发,对这些问题进行研究、讨论,一方面,对大数据科技的发展起相互促进、共同进步的作用,同时也会引起思维方式的改变,另一方面,对思维方式改变的研究对科技水平的提高也起到了促进和指导作用。 数据正在改变我们的一切，其中最重要的是从改变我们的思维方式开始， 引发思维大变革， 并带来所谓的

Abstract 　　本文扯了一扯计算思维的相关内容。应XX要求，还特补充了点关于与本科生教育有关的内容。 引言 　　任何一门学科都有其核心思想。数学中，公理化的数理思维居于核心；工程学里，近似化的工程思维乃是黄金准则；法学上，权利与义务的思维则贯穿始终；经济学内，有着理性人的概念作为基本假设。一门学科的学习过程，相比知识的积累，更为重要的便是这种思维的培养。一门学科的思维，蕴含着整个学科理论体系的世界观与方法论，是整个学科研究经验的高度凝练与概括，真正可以称之为精华的东西。 　　那么对于计算机科学，我们又可以说什么？本文旨在阐述计算科学的思维，即计算思维。它的来源，意义，以及培养本科生计算思维的方法。 计算思维的来源 　　一个非常无聊的现状是：几乎在每一篇谈及计算思维的文章中，开篇都会不厌其烦地重复周以真教授所给出的定义。本文希望以一种不同的方式来阐述这个概念：从一个概念的来源出发。解释这个问题：什么是计算思维。 　　计算机科学，本质上是应用数学，它是数学与工程学的混血儿。一方面，它具有数学的抽象，严谨，与精确；另一方面，它又广泛应用了工程学中的近似方法。计算机科学，继承了这两者许多的特质。而其核心思想，亦是两者之精华。我们可以说 　　计算思维 = 数理思维 ∩ 工程思维。 　　计算思维是数理思维的一个子集，它是对数理思维加以实际限制所得到的一个子集。　 　　那么

今天为大家推荐一本由美国作家卡罗尔•德韦克所著的《终身成长》，她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不只是靠天赋和能力决定的，而是更加受到我们在努力过程中所展现的思维模式的影响。下面我将运用MindMaster思维导图的方式把书本进行结构化的整理，方便大家理解。 一、引子 成长是一辈子的事，无关年龄。在读了这本《终身成长》后，我更深刻的理解了这句话，学无止境，成长就是不断地学习和改正自己。在这本书中作者提出的观点是：成长在于思维模式，她介绍了两种思维模式：固定型思维模式和成长型思维模式。 二、不同表现 卡罗尔•德韦克剔除了两种思维的不同表现就如同两个不同性格的人，固定思维的主要特征是认为人的才能是一成不变的。这种模式的人大多在生活中自私自利、不负责任，总想着把责任推卸给别人；成长型思维则认为人的才能是可以通过后天的努力培养出来的。拥有这种思维的人，在性格上会体现的比较积极向上，乐观豁达。。 对于两种不同的思维模式不同的表现，我已整理成思维导图的方式更加方便大家直观理解。 三、五大不同特征 两种不同的思维各自的特征截然不同，那么如何分辨固定型思维模式和成长型思维模式呢？在文中列出了五大不同特征：1、对自身的评价不同2、对成功的看法不同3、对失败的看法不同4、对努力的看法不同5、脑波不同。在理解五大特征的对比后会发现成长型思维模式的人思维更加活跃，永远保持着积极状态

客观因素我们无法作用，但主观上，我们作为一个心智成熟的人尽力了，无怨无悔。 小孩分对错，大人看利弊。 我们很熟悉。但这句话远比看上去更耐人寻味：用在孩子身上，是褒义；放在成人身上，仍是褒义。 小孩分对错，是生理发育决定的：孩子的思维正处于“打地基”的关键阶段，具体的答案比模棱两可更促进“思维地基”建造。 孩子撒娇可爱，成年人撒娇，颇为可憎。 同样道理，小孩“分对错”没毛病，但成人如果还将思考重心放在“分对错”上，就有点像撒娇了。 *这里并不是说成年人就无需明辨是非，这是两码事，请勿“非黑即白”。 那我们如何分辨一个成年人是否仍经常“撒娇”？ 只需看一件事，职场受委屈时，你是否会产生负面情绪（气愤、抱怨、消极怠工）。 ——如果有，那么恕我直言，你确实在撒娇。 首先我们需明确一个问题： 职场委屈无法避免。 为什么这么说？ 因为“有人的地方就有江湖”。职场就是一个微型江湖，涉及到利益分配。 利益分配有一个悖论式特征：你永远无法做出一个让所有人都满意的分配。换一种说法，纵然你将利益分配优化到极致，都会有人受“委屈”。 内在原因很多，比如：每个人与生俱来的“自我服务偏差”（社会心理学）。即每个人都本能高估自身功劳，这意味着“最优化”分配只会让所有人都不满——每个人均认为自己分的蛋糕少了。 而现实离最优化的距离远着呢。 多数企业，尤其是成熟型企业，存在很多“油腻”领导。你们想必很熟悉，这类人，

前言： 9月末，在图书馆借了一本《大数据的互联网思维》，20天的课外时间刚刚看完书的一半章节，做了一部分思维导图，虽然不打算再看了，但心中不免有一些想法及思考要一吐为快。 　　在读书之前，有几个疑问，如下： 大数据是什么？ 互联网思维是什么？ 大数据为什么要用到互联网思维？ 大数据如何使用互联网思维？ 大数据+互联网思维能带来什么？ 当看完书中的一些章节后，疑问释然而解。 正文： 　　大数据是什么？ 借用百度百科来说，大数据（big data）， 指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。 即，大数据是 Volume（数据体量大）、Variety（数据类型繁多）、Velocity（处理速度快）、 Value（商业价值高） 的数据。 一说“新处理模式”，既是生产关系已不能适应生产力了。 　　互联网思维是什么？ 书中概念是，“互联网，是在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下， 对市场、对用户、对产品、对企业价值乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式 。” 互联网思维的特点是 ： 以用户为核心 简约 极致 迭代　　　　 （原因1：产品供应到消费的环节非常短；原因2：消费者意见反馈成本非常低） 流量 社会化思维　　（利用社会化媒体，口碑营销

一、互联网思维，是人对全生态重新审视的思考方式，就是在（移动）互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。 二、这里的互联网指的是泛互联网，因为未来的网络形态一定是跨越各种终端设备的，台式机、笔记本、平板、手机、手表、眼镜，等等。互联网思维是降低维度，让互联网产业低姿态主动去融合实体产业。 三、互联网的思维是以用户为出发点；6大特征：大数据、零距离、趋透明、慧分享、便操作、惠众生；5个关键词：便捷，表达（参与），免费，数据，用户。 四、互联网思维精髓总结为 ： 1、用户思维—指对经营理念和消费者的理解，用户思维贯穿企业运营的始终，商业价值一定要建立在用户价值之上； 2、简约思维—大道至简，品牌定位专注、外观简练、操作流程简化，短时间内抓住用户； 3、极致思维—把产品、服务和用户体验做到极致，逾越用户预期； 4、迭代思维—从细微的用户需求去入手，唯快不破； 5、流量思维—流量即金钱、流量即入口； 6、社会化思维—社会化商业的焦点是网，公司面临的客户以网的形式存在，这将改变企业生产、销售、营销等整个形态，要利用好社会化媒体和众包协作模式； 7、大数据思维—指对大数据的认识，对企业资产、关键竞争要素等的理解； 8、平台思维—开放、共享、共赢； 9、跨界思维—许多产业的界限随着互联网科技的发展已经变得模糊