BLOG给教育带来的影响
摘录自blog东行记-飞鱼作者:周华杰
对于学生而言:
基于BLOG的学习大大增强学生的自我意识,给学生的学习、心理和人格等方面带来了很大的影响,主要表现在:
①.促进学生自我管理意识的形成;
②.培养学生主动学习和协作学习的能力;
③.激发学生的表现欲和求知欲;
④.有利于学生反思习惯的形成;
⑤.提高学生的表达交流能力;
⑥.增强学生的平等意识和团队精神;
⑦.拓展了学生的学习兴趣
对于老师而言:
BLOG作为教学辅助工具,给老师的教学提供了极大的便利,使老师的思维方式和教学习惯发生了较大的变化,有利于信息时代研究性教师的成长,其作用主要表现在:
①提高教师的教学科研能力;
②使教师养成教学反思和教学再设计的习惯;
③注重民主和平等的教学;
④加强教师之间的交流和协作,促进教师同盟的形成;
⑤有利于教师信息素养和信息技能的提高;
对于学习方式而言:
①倡导终身学习方式;
②促进个性化学习;
③提倡自主学习和协作学习;
④开展反思性学习;
⑤有利于学生的全面发展和学习型社会的到来;
摘录自blog东行记-飞鱼作者:周华杰
对于学生而言:
基于BLOG的学习大大增强学生的自我意识,给学生的学习、心理和人格等方面带来了很大的影响,主要表现在:
①.促进学生自我管理意识的形成;
②.培养学生主动学习和协作学习的能力;
③.激发学生的表现欲和求知欲;
④.有利于学生反思习惯的形成;
⑤.提高学生的表达交流能力;
⑥.增强学生的平等意识和团队精神;
⑦.拓展了学生的学习兴趣
对于老师而言:
BLOG作为教学辅助工具,给老师的教学提供了极大的便利,使老师的思维方式和教学习惯发生了较大的变化,有利于信息时代研究性教师的成长,其作用主要表现在:
①提高教师的教学科研能力;
②使教师养成教学反思和教学再设计的习惯;
③注重民主和平等的教学;
④加强教师之间的交流和协作,促进教师同盟的形成;
⑤有利于教师信息素养和信息技能的提高;
对于学习方式而言:
①倡导终身学习方式;
②促进个性化学习;
③提倡自主学习和协作学习;
④开展反思性学习;
⑤有利于学生的全面发展和学习型社会的到来;
来源:https://www.cnblogs.com/todaysgp/archive/2006/10/29/543204.html