小于等于

重载 同一个类中，方法名相同， 参数类型，顺序，类型，返回值，返回值类型都可以不同。 重写 发生在子父类，方法名、参数名参数列表必须相同。 返回值范围小于等于父类，抛出异常范围小于等于父类。 访问修饰符大于等于父类。 构造器无法被重写，但是可以被重载。 来源： https://www.cnblogs.com/whyaza/p/12320988.html

一、关系操作符 关系操作符生成的是一个boolean结果，它们计算的是操作数的值之间的关系。如果关系是真实的，关系表达式会生成的true；如果关系不真实，则生成false。关系操作符包括小于（<）、大于（>）、小于或等于（<=）、大于或等于（>=）、等于（==）以及不等于（!=）。等于和不等于适用于所有的基本数据类型，而其他比较符不适用于boolean类型。因为boolean值只有为true或false，“大于”和“小于”没有实际意义。 （1）测试对象的等价性 关系操作符==和!=也适用于所有对象，但这两个操作符通常会使第一次接触java的程序员感到迷惑。下面是一个例子： public class Equivalence { public static void main(String[] args) { Integer n1 = new Integer(47); Integer n2 = new Integer(47); System.out.println(n1 == n2); System.out.println(n1 != n2); } } 语句System.out.println(n1 == n2)将打印出括号的比较式的布尔值结果。可能认为输出结果肯定是true，再试false，因为两个Integer对象都是相同的。但是尽管对象的内容相同，然而对象的引用却是不同的，而=

一个完整的版本号可以理解为： [主要版本号，次要版本号，补丁版本号] 版本号 x.y.z ： 其中z 表示一些小的bugfix, y表示一些大的版本更改，比如一些API的变化 x表示一些设计的变动及模块的重构之类的 版本号前面会有~,^符号，区别是 ~是匹配最近的小版本 比如~1.2.3将会匹配所有的1.2.x版本，但不匹配1.3.0。即1.2.0 <= ~1.2.3 <1.3.0 ^是最近的一个大版本 比如1.2.3 将会匹配 所有 1.x.x 包括1.3.0 但不包括2.0。即1.0.0 <= ^1.2.3 < 1.x.x >version必须大于指定版本 >=version大于等于指定版本 <version小于指定版本 <=version小于等于指定版本 version1-version2大于等于version1的版本小于等于version2的版本 1.2.x || 2.2.x在条件1和条件2中满足一个就行 来源： https://www.cnblogs.com/victory820/p/9486330.html

public class RandomNum { /** * 生成m-n内的随机整数 * @param m * @param n * @return */ public static int randNum ( int m,int n ) { return m > n?0: ( int ) ( Math.random ( ) * ( n-m ) +m ) ; } } 注： Math.random()返回一个大于等于0且小于1的double Math.random()*(60-50)返回一个大于等于0且小于10的double Math.random()*(60-50)+50返回一个大于等于50且小于60的double int取整 来源： CSDN 作者： Jefukou 链接： https://blog.csdn.net/manmann1/article/details/103826966

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： 大于等于90分为A； 小于90且大于等于80为B； 小于80且大于等于70为C； 小于70且大于等于60为D； 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布，数字间以空格分隔， 行末不得有多余空格。 输入样例: 7 77 54 92 73 60 65 69 输出样例: 1 0 2 3 1 # include "stdio.h" void main ( ) { int n , i , b , grade , d = 0 , e = 0 , f = 0 , g = 0 , h = 0 ; scanf ( "%d" , & n ) ; for ( i = 0 ; i <= n - 1 ; i ++ ) { scanf ( "%d" , & grade ) ; b = ( grade / 10 ) ; switch ( b ) { case 10 : case 9 : d + = 1 ; break ; case 8 : e + = 1 ; break ; case 7 : f + = 1 ; break ; case 6 : g

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： 大于等于90分为A；小于90且大于等于80为B；小于80且大于等于70为C； 小于70且大于等于60为D；小于60为E。 输入格式:输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。 输出格式:在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布，数字间以空格分隔，行末不得有多余空格。 # include <stdio.h> int main ( ) { int n , i , m , a , b , c , d , e ; a = b = c = d = e = 0 ; scanf ( "%d" , & n ) ; for ( i = 1 ; i <= n ; i ++ ) { scanf ( "%d" , & m ) ; if ( m >= 90 ) a ++ ; else if ( m < 90 && m >= 80 ) b ++ ; else if ( m < 80 && m >= 70 ) c ++ ; else if ( m < 70 && m >= 60 ) d ++ ; else e ++ ； } printf ( "%d %d %d %d %d" , a , b , c , d , e ) ;

原题传送门： Luogu P1948 题意：给出一张图，要求在1到n的某个路径上去掉k条边，使得剩下的边中最大值最小 题意分析完之后，看那个使最大值最小显然是二分答案。 然后至于check，可以在遍历的时候把边权小于等于mid的值都视作0，大于的都视作1 然后进行SPFA，判断dis[n]是否小于等于k就行了 附代码： #include <queue> #include <cstdio> #include <cstring> #include <iostream> #include <algorithm> using namespace std; typedef long long ll; const int MAXN=2e4+5; struct edge{ int x,y,c; bool operator <(const edge &b)const{ return c<b.c; } }s[MAXN]; int n,m,tot,x,y,c,dis[MAXN],inS[MAXN],p,k,cnt,ans; int node[MAXN],nex[MAXN],A[MAXN],cos[MAXN]; void add(int x,int y,int c){ node[++tot]=y;nex[tot]=A[x];A[x]=tot;cos[tot]=c; } bool chk(int rec)

询问最大值与最小值之差为k好像比较困难，所以可以把转换成求最大值与最小值之差小于等于k的问题，等于k的数量=小于等于k的数量-小于等于k-1的数量 这样可以在树上进行DFS，时间复杂度O(n^2) #include<cstdio> using namespace std; typedef long long ll; const ll mod=19260817; int head[3335],len,n,k,x,y; ll val[3335],ans; struct EDGE{ int to,next; }edge[7005]; void add(int x,int y){ ++len; edge[len].to=y; edge[len].next=head[x]; head[x]=len; } ll dfs(int u,int fa,int root,int k){ ll mul=1; for (register int i=head[u];i;i=edge[i].next){ int v=edge[i].to; if (v!=fa&&val[root]>=val[v]&&(val[root]!=val[v]||root<v)&&val[root]-val[v]<=k){ mul=1ll*mul*(dfs(v,u,root,k)+1); mul%=mod; } } return

英文 位置不同 作用不同 重载 overload 同一个类中 在一个类里面为一种行为提供多种实现方式并提高可读性 重写 override 子类和父类间 父类方法无法满足子类的要求，子类通过方法重写满足要求 修饰符 返回值 方法名 参数 抛出异常 重载 无关 无关 相同 不同 无关 重写 大于等于 小于等于 相同 相同 小于等于

　　收获很多，良心出题人 （主要因为我最后改出来了） 　　 　　T1 施工 　　　　研究半天，最后30分暴力走人 　　　　考后看了题解，稍神仙 这题弃对了...... 　　　　 　　　　要拿30+，必须发现要填的话一定是填一个坑使它底部变平，最终底部高度小于等于两边 　　　　为什么是坑？提高斜坡的话只有花费没有贡献，提高峰的话有花费和负贡献，只有坑有正贡献 　　　　为什么变平？如果坑中间没动，那相当于把坡填了;如果坑中间只填了一定高度但是没平，两边多填的部分也是没作贡献的 　　　　为什么最终高度小于等于两边？填高了就成峰了，作负贡献 　　　　 　　　　考虑$n^2 dp$，设$f_i$表示固定第$i$位不动，$[1,i]$段的最优答案 　　　　到每个点就枚举这个坑填到前面哪个地方 　　　　 　　　　考虑优化，等我回来再写qwq 来源： https://www.cnblogs.com/yxsplayxs/p/11573820.html