思考方法

一、总结 转自： 博客 一句话总结：其实是归因不同 第五流人才 ：归因于 环境 第四流人才 ：归因于 努力 第三流人才 ：归因于 能力 第二流人才 ：归因于 BVR（信念/价值观/规条）：「能力」层是让你把事情做对，而「BVR」层则是帮你选择做对的事情 第一流人才 ：归因于 身份：由于「角色」是被动获得的，所以你会觉得这套BVR是一种「束缚」；而「身份」是你主动想成为的，因此它的这套BVR会成为一种助力。 顶级人才：归因于 精神/使命：人活着就是为了改变世界！ 二、所谓厉害的人，遇到问题时的思维模式与我们的差别在哪？ 转自： 知乎 问题 有些人在遇到问题的时候，能够马上找到解决办法，而有些人则是大脑一片空白，或者怯懦，抱怨，人与人的思维方式主要差别在哪？ 解答 为了回答你这个问题，先给你出一道题，看看你会如何思考： 假设你是一个「某品牌运动鞋」的线下门店代理商，门店开在上海的闹市区有好几年了，你雇佣了几个伙计在经营着自己的小店面，你每周来店里一次了解经营情况，一直以来都比较稳定。 可是最近，你发现生意越来越差，销售额一直在下滑，而且你还发现，某几款鞋子的「进货价」竟然比淘宝上的「零售价」还要高，很多客人来店里试了一圈鞋子，结果都跑去网上下单了。 伙计们的士气也开始变的低落，客人进来了，都不太愿意主动去搭理，你刚要发火，一名员工却突然提出了辞职… 你非常苦恼

记得刚开始接触dp是数塔问题，那时，感觉dp很深奥，接受不了他的这种跨度比较大的思维方式,因为在这之前，可以说我从来来没有接触过这样的问题， 这种思维方式对我的惯性思维是一个很大的冲击，这也不得不使我重新转换自己的思维习惯，因为在我后来逐渐做dp这类题的时候，有些问题用一般方法是很难解决的，即便用一般方法模拟出来也是tlm。 后来，在对dp逐步的理解和应用过程当中，我感受到了其中的好处，也在慢慢转换着思考方式。一直在学，一直在思考，不同的阶段会遇到不同的问题，有的思考方式很难理解。特别是这种时候，就常常会使我陷入思维困境，可能一小时，一天，有时甚至好几天。到最后实在想不明白，就把问题搁置一边，也没把问题保存起来，总希望在以后做题的过程当中去慢慢理解感悟，就这样，时间久了，就会有好多问题会积累起来，问题多了，自然而然就感到学习的难度之大了，因为不知道改解决哪个好了，在做题的时候，碰到以前类似的问题就没法继续下去了。现在就是这种状态啊，亡羊补牢，犹未为晚，希望从现在开始，能把自己的学习心得和碰到的疑难问题记录下来，方便以后的复习和学习。也希望路过的朋友能指点迷津，校正错误。谢谢！ 转载于:https://www.cnblogs.com/FCWORLD/archive/2011/04/14/2016182.html 来源： https://blog.csdn.net/weixin

转载 作者： 南北12345678 出处：https://www.cnblogs.com/mike-mei/ 如何提高逻辑思维能力 《教父》中有这样一句台词：“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”只有能够快速抓住事物本质的人，才能让自己脱颖而出。 要抓住事物的本质，这关乎到一个人的逻辑能力。 那么什么是逻辑呢? 维基百科给出的定义是：“ 逻辑又称理则、论理、推理、推论，是有效推论的哲学研究。”逻辑思维是思维的基础和核心。 逻辑的重要性 恩格斯指出 ：“形式逻辑首先是探寻新结果的方法，由已知到未知的方法 。” 我们知道，哈维的血液循环学说 、门捷列夫的元素周期律都是逻辑思维的结晶 ，20 世纪最伟大的创新一 一 爱因斯坦的相对论同样是逻辑思维的成果。 在中国高等教育界，“钱学森之问”激荡着无数人的心灵。“为什么中国总是冒不出杰出人才?”很多人都在思考，都在寻找答案。 钱学森自己是怎样 回答的呢? 他认为，中国没有一所大学是按照培养科技领军人才的“模式”举办的。 那么，什么是培养科技领军人才的“模式”呢? 他说 ：“这种模式就是逻辑思维和形象思维的训练并重实施的教育”。 我们需要擅长的两种逻辑方法 常用的逻辑方法有两种，归纳和演绎，这是两条基本的认知事物和思考的逻辑法则。我们不仅要学会，而且要擅长。 简单通俗来说：归纳

最近发现一本关于提高系统思维能力的书，是一本你读起来很容易接受，逻辑很清楚的书，下面我就总结下，给大家参考下 背景 一般在我们工作或者生活的过程中都会碰到下面三中情况 遇到事情突然想不清楚 表达时说不清楚 学习的时候学的慢 以上的场景可能不是所有人都遇到过，但这个不是最关键的。关键的是你能通过这三个场景意识到自己的系统思维能力不足。 在「大数据」、「互联网」的社会中，优秀的思维能力是现代高素质人材必备能力。 那么我们该如何才能真正的提升思维能力呢？我们先看一下到底什么是思维能力 系统思维是通过用框架来系统思考与表达的思维方式 系统分析与解决问题 通过具体案例，我们大致了解到运用具体框架分析与解决问题的主要步骤。下面我们先从「确定问题」开始 发现问题 什么是问题？ 一言以蔽之，问题就是源于现实与目标之间的差距。因此，问题产生的原因可以是 不清楚目标是什么 不知道现实是什么 不知道差距产生的原因 总之，问题产生的根源非常多，要想把所有问题产生的原因都列全的话，那绝对是不可能的。 但是我们却可以将生活、工作中遇到的常见问题分成三类 未能准备描述问题 没有梳理清楚问题的结构 被问题的表象蒙蔽 准备描述问题 需要将非量化、模糊化、有歧义的问题转换可量化、可举例、清晰化的问题 问题的构成要素 5W2H分析法，易于使用、理解，对于决策和执行性的活动有帮助，也有助于弥补考虑问题的漏洞。 具体场景