绝对值函数

原文链接：https://blog.csdn.net/qq_20412595/article/details/81636105 一、Why & What 正则化 我们总会在各种地方遇到正则化这个看起来很难理解的名词，其实它并没有那么高冷，是很好理解的 首先，从使用正则化解决了一个什么问题的角度来看：正则化是为了防止过拟合， 进而增强泛化能力。用白话文转义，泛化误差（generalization error）= 测试误差（test error），其实就是使用训练数据训练的模型在测试集上的表现（或说性能 performance）好不好 如上图，红色这条“想象力”过于丰富上下横跳的曲线就是过拟合情形。结合上图和正则化的英文 Regularizaiton-Regular-Regularize，直译应该是：规则化（加个“化”字变动词，自豪一下中文还是强）。什么是规则？你妈喊你6点前回家吃饭，这就是规则，一个限制。同理，在这里，规则化就是说给需要训练的目标函数加上一些规则（限制），让他们不要自我膨胀。正则化，看起来，挺不好理解的，追其根源，还是“正则”这两字在中文中实在没有一个直观的对应，如果能翻译成规则化，更好理解。但我们一定要明白，搞学术，概念名词的准确是十分重要，对于一个重要唯一确定的概念，为它安上一个不会产生歧义的名词是必须的，正则化的名称没毛病，只是从如何理解的角度，要灵活和类比。

以下是题目及输入输出格式要求: 解题思路： 该题目即要求按照输入序列的绝对值大小从大到小进行排列。我采用了sort()函数对序列进行该类排序，即可得到结果。 解决代码： #include<iostream> #include<algorithm> #include<stdlib.h> using namespace std; bool cmp(int x,int y) { return abs(x)>abs(y); } int main() { int n; while(cin>>n) { if(n==0) break; int a[100]; for(int i=0;i<n;i++) //初始赋值 { cin>>a[i]; } sort(a,a+n,cmp); //排序 for(int i=0;i<n;i++) { if(i==n-1) cout<<a[i]; else cout<<a[i]<<" "; } cout<<endl; }//end while return 0; } View Code 解题心得： 接着本题对C++的sort()函数进行了学习，其中自己编写cmp函数来满足按照按绝对值降序排列的要求。一开始编写的是这样的： bool cmp(int x,int y) { if(abs(x)>abs(y)) return x>y; } 发现不对，还是对于cmp(

标题Java中如何在输出时保存两位小数的方法 技术很次，不喜勿喷，打算写博客记录自己学习Java的过程。 1．直接通过String类的format函数实现 System.out.println(String.format(“%.2f”,a)) 如果要保留三位有效数字将2f改成3f。 2.调用DecimalFormat类，列： import java.util.Scanner; import java.text.DecimalFormat; public class a{ public static void main(String[] args){ Scanner in = new Scanner(System.in); double a = in.nextDouble(); DecimalFormat df = new DecimalFormat(".00"); System.out.println(df.format(a)); } } 标题Java中如何输出绝对值 1.System.out.println(Math.abs(a)); 来源： CSDN 作者： qq_45685150 链接： https://blog.csdn.net/qq_45685150/article/details/104202977

文章来源 本文是作者摘抄 且行且安~ 的文章， 当时由于不懂w变化，故留用于以后随时查看，【侵删】 目录 一、Why & What 正则化 1 概念 2、先讨论几个问题： 二、一般正则项 三、深入理解 一、Why & What 正则化 我们总会在各种地方遇到正则化这个看起来很难理解的名词，其实它并没有那么高冷，是很好理解的 首先，从使用正则化解决了一个什么问题的角度来看：正则化是为了防止过拟合， 进而增强泛化能力。用白话文转义，泛化误差（generalization error）= 测试误差（test error），其实就是使用训练数据训练的模型在测试集上的表现（或说性能 performance）好不好 过拟合 如上图，红色这条“想象力”过于丰富上下横跳的曲线就是过拟合情形。结合上图和正则化的英文 Regularizaiton-Regular-Regularize，直译应该是：规则化（加个“化”字变动词，自豪一下中文还是强）。什么是规则？你妈喊你6点前回家吃饭，这就是规则，一个限制。同理，在这里，规则化就是说给需要训练的目标函数加上一些规则（限制），让他们不要自我膨胀。正则化，看起来，挺不好理解的，追其根源，还是“正则”这两字在中文中实在没有一个直观的对应，如果能翻译成规则化，更好理解。但我们一定要明白，搞学术，概念名词的准确是十分重要，对于一个重要唯一确定的概念

CF1278B 原题链接https://vjudge.net/contest/350953#problem/J 方程就是这么个方程，关于（x+1）*x/2,是等差数列前x项和，abs是绝对值，这个函数有可能被编译器报错，自己手写一个外部函数来返回绝对值就好， 第三行是等号左边将-b合并进去，就是这个规律，，直接判断一下就好， # include <algorithm> # include <cmath> # include <cstdio> # include <cstdlib> # include <cstring> # include <iostream> # include <queue> # include <stack> using namespace std ; int main ( ) { long long t ; scanf ( "%lld" , & t ) ; while ( t -- ) { long long a , b ; scanf ( "%lld %lld" , & a , & b ) ; long long i ; for ( i = 0 ; ; i ++ ) { long long sum = ( i + 1 ) * i / 2 ; if ( sum >= abs ( a - b ) && ( sum + abs ( a - b ) ) % 2 =

问题描述 输入n(n<=100)个整数，按照绝对值从大到小排序后输出。题目保证对于每一个测试实例，所有的数的绝对值都不相等。 输入 输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数字为n,接着是n个整数，n=0表示输入数据的结束，不做处理。 输出 对于每个测试实例，输出排序后的结果，两个数之间用一个空格隔开。每个测试实例占一行。 输入实例 3 3 -4 2 4 0 1 2 -3 0 输出示例 -4 3 2 -3 2 1 0 绝对值函数和冒泡排序几乎一模一样，只需将if语句的条件稍作调整即可。但通过本题还是学到了一些东西。 # include <stdio.h> # include <stdlib.h> # define SIZE 100 void sort ( int n , int * arr ) { for ( int i = 0 ; i < n - 1 ; i ++ ) { for ( int j = 0 ; j < n - i - 1 ; j ++ ) { int temp ; if ( abs ( arr [ j ] ) < abs ( arr [ j + 1 ] ) ) { temp = arr [ j ] ; arr [ j ] = arr [ j + 1 ] ; arr [ j + 1 ] = temp ; } } } } int main ( void ) { int

求绝对值 Problem Description 求实数的绝对值。 Input 输入数据有多组，每组占一行，每行包含一个实数。 Output 对于每组输入数据，输出它的绝对值，要求每组数据输出一行，结果保留两位小数。 Sample Input 123 -234.00 Sample Output 123.00 234.00 注意:C语言fabs 是求双精度浮点数的绝对值的函数。 # include <stdio.h> # include <math.h> int main ( ) { double x , y ; while ( scanf ( "%lf" , & x ) != EOF ) { y = fabs ( x ) ; printf ( "%.2lf\n" , y ) ; } return - 1 ; } 来源： CSDN 作者： CreatorZhou 链接： https://blog.csdn.net/im_rookie/article/details/103532429

前言 典例剖析 例1 当 \(x\in [\cfrac{3}{2},4]\) 时，不等式 \(|ax^2+bx+4a|\leqslant 2x\) 恒成立，则 \(6a+b\) 的最大值是_______________。 分析：由于 \(x\in [\cfrac{3}{2},4]\) ，故两边同除以 \(x\) ，得到 \(|ax+\cfrac{4a}{x}+b|\leqslant 2\) ， 设 \(f(x)=ax+\cfrac{4a}{x}+b=a(x+\cfrac{4}{x})+b\) ，由于 \(x\in [\cfrac{3}{2},4]\) ，则 \(x+\cfrac{4}{x}\in [4,5]\) ， 由于 \(|f(x)|\leqslant 2\) ，故得到 \(-2\leqslant 4a+b\leqslant 2\) ； \(-2\leqslant 5a+b\leqslant 2\) ； \(6a+b=-(4a+b)+2(5a+b)\) ， 而 \(-2+2\times (-2)\leqslant 6a+b\leqslant 2+2\times2\) ， 故 \((6a+b)_{max}=6\) 来源： https://www.cnblogs.com/wanghai0666/p/11546676.html