个人项目WordCount(C++/QT)
GitHub项目地址：https://github.com/Nova-cjp/Word-Count（GUI程序过大尚未上传，可通过百度云下载）
百度云链接：https://pan.baidu.com/s/1MSOXu0KbuUMJfJ8p8bwMwQ
一、PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 10 | 15 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 15 |
| Development | 开发 | 380 | 1240 |
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 90 | 150 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | ---- | 10 |
| · Design Review | · 设计复审 (和同事审核设计文档) | 5 | 5 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 15 |
| · Design | · 具体设计 | 30 | 60 |
| · Coding | · 具体编码 | 150 | 240 |
| · Code Review | · 代码复审 | 30 | 10 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 60 | 270 |
| Reporting | 报告 | 100 | 40 |
| · Test Report | · 测试报告 | 60 | 15 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 10 | 10 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 15 |
| 合计 | 515 | 1295 |
二、解题思路
| 2.1 基本需求分析 |
|---|
| wc.exe -x //显示图形界面 |
| wc.exe -s //递归处理目录下符合条件的文件(file.c /file.txt)。 |
| wc.exe -a //返回更复杂的数据（代码行 / 空行 / 注释行） |
| wc.exe -l //返回文件 file.c /file.txt的行数 |
| wc.exe -w //返回文件file.c /file.txt的词的数目 |
| wc.exe -c //返回文件file.c /file.txt 的字符数 |
2.2 实现思路
因为在学校团队使用c++进行开发，对c++比较熟悉，所以选择使用c++进行开发。由于之前从来没有进行过GUI图形界面的开发，一开始并不打算实现高级功能。-l -s -a -w -c都是对文件内容进行处理计算，因此可以针对不同参数的选择对应不同的函数实现，并把函数和计算得出的文件内部属性（行数、字符数等）封装为一个类，属性设置为private，仅允许类函数访问，类函数设置为public，允许外部调用。在程序一开始实例化类对象，然后调用类函数进行处理，避免了多余参数的传递。
后来把基本功能、扩展功能实现完成后考虑进行图形界面的开发，才发现c++可用的图形库并不多（相比于java和python），而且考虑到用高级的图形库进行开发学习时间会较长。经过查阅资料和向同学了解，有种3方案看似可行，第一是用easyxC++图形库开发，easyx面向初学者简单易上手，第二种是用python进行图形界面的开发（我不熟悉java），然后调用已经写好的C++程序，最后一种借用于Qt Creater中内置的Qt designer进行设计。经过考虑，我最后选择了Qt，easyx实现按键事件并没有对应的函数，虽然易上手但是难实现需求；python只能调用c语言程序，调用c++代码要进行复杂的转换和函数封装。而Qt正是为桌面应用而生，借助于布局界面自动生成部分图形代码，使开发周期大大缩短。
三、设计实现过程
3.1 类和函数
class Twc{private: int num_of_characters;//字符数量 int num_of_words;//词数 int num_of_rows;//行数 int num_of_codeLines;//代码行数 int num_of_blankLines;//空白行数 int num_of_commentLines;//注释行数 struct Topt opt;public: Twc(){ num_of_characters=num_of_words=num_of_rows=num_of_codeLines=num_of_blankLines=num_of_commentLines=0; opt.s=opt.c=opt.w=opt.l=opt.a=false; }; void CalRows(FILE *fp); void CalCharacters(FILE*fp); void CalWords(FILE*fp); void CalCodelines(FILE*fp); void CalCommentlines(FILE*fp); void ListFiles(string path,string mode); void Work(char*filename); void Choose(int argc,char*argv[]);};
3.2 系统流程图
四、核心代码说明
4.1 统计函数
bool IsCharacter(char ch){//用于判断除制表符、空格、回车之外可见的字符 if(ch=='\t'||ch==' '||ch=='\n')return false; else return true;};bool IsCharacter_(char ch){//用于判断英文字母 if(ch>='0'&&ch<='9')return true; if(ch>='a'&&ch<='z')return true; if(ch>='A'&&ch<='Z')return true; return false;};void Twc::CalRows(FILE *fp){//计算行数 char flag=0;int count=0; while(!feof(fp)){ flag=fgetc(fp); if(flag=='\n') count++; } num_of_rows=count+1; cout<<"the number of rows is "<<num_of_rows<<endl; rewind(fp);//重置文件指针到文件开头准备进行下一步操作 return;}void Twc::CalCharacters(FILE *fp){//计算字符数 char flag=0;int count=0; while(!feof(fp)){ flag=fgetc(fp); if(IsCharacter(flag)) count++; } num_of_characters=count-1; cout<<"the number of characters is "<<num_of_characters<<endl; rewind(fp); return;}void Twc::CalWords(FILE*fp){//计算词数 char str[bufsize]; int len;//每行的字符数 int count=0; while(!feof(fp)){ fgets(str,bufsize,fp); len=strlen(str); for(int i=0;i<len;i++) { if(IsCharacter_(str[i])){ if(i==0||!IsCharacter_(str[i-1])) count++; } } } num_of_words=count; cout<<"the number of words is "<<num_of_words<<endl; rewind(fp); return;}void Twc::CalCodelines(FILE*fp){//计算代码行数和空行 char str[bufsize]; int len; int show_code,code_line,blank_line;//每行可见字符数 show_code=code_line=blank_line=0; while(!feof(fp)){ fgets(str,bufsize,fp); len=strlen(str); for(int i=0;i<len;i++){ if(IsCharacter(str[i])) show_code++; } if(show_code>1) code_line++; else blank_line++; show_code=0;//置零，计算下一行 } num_of_codeLines=code_line; num_of_blankLines=blank_line; cout<<"the number of code lines is "<<num_of_codeLines<<endl; cout<<"the number of blank lines is "<<num_of_blankLines<<endl; rewind(fp); return;}void Twc::CalCommentlines(FILE*fp){//计算注释行 char str[bufsize]; int len;//每行的字符数 int count=0; int show_comment=0; bool is_commentline= false; while(!feof(fp)){ fgets(str,bufsize,fp); len=strlen(str); for(int i=0;i<len;i++){ if(IsCharacter(str[i])){ show_comment++; if(str[i]=='/'){ if(i+1<len&&str[i+1]=='/') is_commentline= true; break; } if(show_comment>1) break; } } if(is_commentline==true) count++; } num_of_commentLines =count; cout<<"the number of comment lines is "<<num_of_commentLines<<endl; rewind(fp); return;}void Twc::Work(char *filename) {//运行函数 if(opt.s== true){ string mode = filename; string path=".\\"; ListFiles(path,mode); return; } FILE *fp=fopen(filename,"r"); if(fp==NULL){ cout<<"open file error!"<<endl; cout<<"Press any key to continue"<<endl; getchar(); exit(0); } if(opt.l==true){ CalRows(fp); } if(opt.c== true){ CalCharacters(fp); } if(opt.a==true){ CalCodelines(fp); CalCommentlines(fp); } if(opt.w== true){ CalWords(fp); }}void Twc::ListFiles(string path,string mode){//递归处理目录下符合条件的文件 _finddata_t file; intptr_t HANDLE; string Onepath = path + mode; HANDLE = _findfirst(Onepath.c_str(), &file); if (HANDLE == -1L) { cout << "can not match the folder path" << endl; system("pause"); } do { //判断是否有子目录 if (file.attrib & _A_SUBDIR) { //判断是否为"."当前目录，".."上一层目录 if ((strcmp(file.name, ".") != 0) && (strcmp(file.name, "..") != 0)) { string newPath = path +"\\" + file.name; ListFiles(newPath,mode); } } else { cout << file.name << " " << endl; FILE *fp=fopen(&file.name[0],"r"); if(fp==NULL){ cout<<"open file error!"<<endl; cout<<"Press any key to continue"<<endl; getchar(); exit(0); } if(opt.l==true){ CalRows(fp); } if(opt.c== true){ CalCharacters(fp); } if(opt.a==true){ CalCodelines(fp); CalCommentlines(fp); } if(opt.w== true){ CalWords(fp); } cout<<"------------------------------"<<endl; } } while (_findnext(HANDLE, &file) == 0); _findclose(HANDLE);}void Twc::Choose(int argc,char*argv[]){//参数选择 for(int i=0;i<argc-1;i++){ if(strcmp(argv[i],"-s")==0){ opt.s=true; } if(strcmp(argv[i],"-c")==0){ opt.c=true; } if(strcmp(argv[i],"-w")==0){ opt.w=true; } if(strcmp(argv[i],"-l")==0){ opt.l=true; } if(strcmp(argv[i],"-a")==0){ opt.a=true; } }}
4.2 Main函数，是否启用图形界面
int main(int argc, char *argv[]){ char filename[maxlen_filename]; strcpy(filename,argv[argc-1]); Twc filefp; filefp.Choose(argc,argv); if(filefp.SomethingTrue()){ filefp.Work(filename); return 0; } QApplication a(argc, argv); MainWindow w; w.setWindowTitle(QString("word count")); w.show(); w.setAutoFillBackground(true); QPalette palette=w.palette(); palette.setBrush(QPalette::Window,QBrush(QPixmap("C:\\Users\\24277\\Documents\\WC\\a.PNG").scaled(w.size(),Qt::IgnoreAspectRatio,Qt::SmoothTransformation))); w.setPalette(palette); return a.exec();}
五、测试运行
5.1 单文件测试
test.c
运行结果：
5.2 多文件测试
文件夹test
运行结果：
5.3 GUI测试
WC.exe -x打开GUI程序
输入框输入文件路径或点击选择文件按钮调出文件对话框选择文件
连续查询多个文件
六、项目小结
通过这次个人项目，我意识到软件工程学科的重要性（因为开始没有规划GUI扩展导致最后把项目的代码重写了一遍，分出了非GUI界面wc和GUI界面wc两个项目）。软件工程开始时的整体规划对项目的影响非常大，随着我们学习的深入，我们应该多花时间在分析规则上，从而减少开发、debug的时间。借助本次项目，我也学习到了图形界面的开发、main参数的使用、c与python之间的相互调用等，十分难得。
来源：https://www.cnblogs.com/JPblog/p/12563647.html