界面测试

Task(1)：1.给用户及时快速反馈； 理由：当我们输入的用户名和密码不正确时，就会提示密码错误并且自己只能看到自己的界面，看不了别人的；还有中英文区分，方便不同的学生看懂。 2.一致性和标准化； 理由：外观主要蓝白两种颜色组成，比较清晰；导航栏功能模块分区明显，容易查找到相应的功能。 Task（2）1.用户界面随意堆叠信息，不够简洁明了，并且网页存在大量空白界面，界面看起来杂乱无章。 违背了给用户及时快速反馈的准则。 建议：重新排版，使界面看起来更加完美。 2.信息查询列表中有过多的选项，不利于学生自主选择。 违背了帮助用户排除软件缺陷的准则。 建议：让一些有相似之处的选项合并。 3.进入学生个人信息维护平台，显示没有记录，我们自己的个人信息都不能维护，我们还是主人吗？ 违背了用户控制权（主人）的准则。 建议：将网页设置成我们自己能够维护信息，修改信息的平台。 来源： https://www.cnblogs.com/123cy/p/11960186.html

目录 Alpha 阶段项目复审 目的 复审 事后分析报告（Q&A） 诸葛亮会议（谭万钏 摄） 设想和目标 计划 资源 变更管理 设计/实现 测试/发布 总结 改进 团队成员在Alpha阶段的角色和具体贡献： Alpha 阶段项目复审 目的 每个复审人看本班级其余团队发布的项目，以及代码质量，实际测试结果， 决定名次，说明项目的优点和缺点分析。 复审 序号 小组的名字和链接 优点 缺点和bug报告 名次 1 这次稳了队 https://www.cnblogs.com/1430559825qqcom/p/11991467.html 1.提供方便简洁的登录界面 2.用户容易上手 3.系统完成度高 1.手机验证码有时收不到 2.页面侧边栏切换刷新后，侧边栏选中样式默认渲染第一个 3.用户头像信息首次加载不出，活动管理模块搜索结果不全 1 2 crtl冲锋队 https://www.cnblogs.com/littlehui3/p/11992167.html 1.基本游戏框架完成 2.界面简洁 3.操作简单魔性 1.整体过于简单 2.没有实现联网互战功能，目前还是单机 3.游戏过程无波澜起伏，难度没有逐步提升 4.功能还不够完善，设计感不够强烈。 9 3 six gods https://www.cnblogs.com/Lin-J/p/11993012.html 1

1、 控件测试 Web应用与其他应用程序一样，也有许多用以实现各种功能或者操作的控件，比如常见的按钮、单选框、复选框、下拉列表框等等。最基本的当然需要考虑每一个控件其功能是否达到使用要求，是否合适的使用。有状态属性的控件在进行多种操作之后，控件状态是否依然能够保持正确，界面信息是否显示正常。 2、 多媒体测试 现如今的Web应用中，主流的一些多媒体内容包括图片、GIF动画、Flash、Silverlight等。可以通过以下方面进行测试： (1) 要确保图形有明确的用途，图片或动画排列有序并且目的明确 (2) 图片按钮链接有效，并且链接的属性正确（比如是新建窗口打开还是在当前页面打开） (3) 背景图片应该与字体颜色和前景颜色相搭配 (4) 检查图片的大小和质量，一般采用JPG、GIF、PNG格式，并且在不影响图片质量的情况下能使图片的大小减小到 30k 以下 (5) GIF动画是否设置了正确的循环模式，其颜色是否显示正常 (6) Flash、Silverlight元素是否显示正常。如果是控件类，功能是否能够实现 3、内容测试 内容测试用来检验Web应用系统提供信息的正确性、准确性和相关性。 (1) 验证所有页面字体的风格是否一致，包括字体，颜色，字号等方面 (2) 导航是否直观，Web应用的主要功能是否可通过主页索引 (3) 站点地图和导航功能位置、是否合理 (4) Web页面结构

测试中的Bug 1. 计划界面的计划所属时间，不能随手指上下滑动调整显示时变更。 2. 添加计划页面，某些机型会出现显示不完全的问题。 3. 添加计划页面，添加目标一栏图标和提示信息不能正常横向排列，而会呈纵向排列，原因暂未找到，但是不使用checkbox的提示文字而改用另加提示文字可以解决这一问题。 场景测试 与α阶段场景测试相同可见 Alpha版本测试报告 测试矩阵 测试机型 页面显示 页面切换 番茄钟计时 添加新目标 定时提醒 OPPO R11 正常 正常 正常 正常 正常 小米 8 正常 正常 正常 正常 正常 华为 P20 正常 正常 正常 正常 正常 Alpha阶段项目出口条件： 界面基本完成，后台功能基本具备，可以简单使用。 回顾&展望： 时光飞逝，转眼间秋季学期已经过去了四分之三的时间，软件工程课的项目Beta也已经完成，项目接近收尾。回过头去看这几周的时光，充满了艰辛与自豪。这次项目不仅仅让我们学到了许多微信小程序开发的知识，更重要的是让我们经历了许多软件开发的过程，通过GitHub等工具来实现团队合作编码，从而令我们的协作能力更上一层楼，也让我们组内组员之间的情谊更加深厚。我们会再接再厉，做好γ阶段的任务，让Planner项目圆满结束！！ 来源： https://www.cnblogs.com/codewriters/p/12006576.html

GUI测试总结 From to: http://blog.csdn.net/imlogic/archive/2007/05/28/1628375.aspx GUI,GRAPHICAL USER INTERFACE的缩写,通常发音为GOO-ee。众所周之，GUI就是使用图像，输入的文字，带图标的屏幕的计算机界面，取而代之许多键盘的功能。GUI让用户可以通过图标和鼠标与他们的电脑进行交互，而不是在命令行中输入文本。 第一个图形用户界面是由Xerox Palo Alto 研究中心在1970年设计的，但是直到1980年代随着苹果的Macintosh出现GUI才开始流行起来。导致其被长时间才被接受的一个原因是GUI需要相当多的CPU和质量好的显示器，而这些在以前都是相当昂贵的。 现在主要的操作系统都提供了图形用户界面,如Microsoft的Windows, Apple的Mac OS和 Sun Microsystem的OpenWindows等. 利用计算机的图形能力产生的程序界面使得程序更加容易被使用。良好设计的图形用户界面可以使用户从负责的命令语言中解放出来。 一般来说，应用程序有以下的基本的组件（或者说是元素）： 光标（pointer）：显示在屏幕上让用户移动以选择对象和命令的符号。通常显示为一个小的箭头。但是在文字处理的应用程序则是用象大写I一样的光标。 图标（icon）/图片

一、易用性 1、便于使用、理解、并能减少用户发生错误选择的可能性 　　2、当数据字段过多时，使用便于用户迅速吸取信息的方式表现信息，突出重点信息，标红等方式 　　3、显示与当前操作相关的信息，给出操作提示。 　　4、界面要支持键盘自动浏览按钮功能，即按Tab键、回车键的自动切换功能 　　5、对于常用的功能，用户不需要阅读用户手册就能使用 二、一致性 1、是否符合广大用户使用同类软件的习惯 　　2、表现形式的一致性，字体、按钮、控件风格、颜色、术语、提示信息等。（需要有一个全局的概念，不要每个模块都按照他们自己的风格做，结果每个模块效果做出来都不一致，这也是至关重要的所有要测试人员认真检查） 　　3、交互习惯的一致性，查询、新增、编辑、删除等操作，并保证同一操作类型按钮名称一致。（顺序一致，页面位置也要尽量相同。） 　　4、当输入框为不可输入或控件为不可使用状态时，统一为灰色不可输入状态； 三、有序性 1、界面文字、表单、图标等元素根据业务规则、使用频率排列 　　2、Tab键的顺序与控件排列顺序要一致，目前流行总体从上到下，同时行间从左到右的方式 　　3、必填项提示信息按照从上到下，从左到右的提示方式依次提示 四、安全性 1、ID/密码验证方式中能否使用简单密码。如密码标准为6位以上，字母和数字混合，不能包含ID，连续的字母或数字不能超过n位 　　2、ID/密码验证方式中

早期进行过一次针对测试零基础在校学生进行的分享，一堂课学会做界面测试。 先是从一张图开始，让大家看看这个图里有什么不妥： 接着告诉大家具体有哪些不妥： 然后结合这个找茬的过程分享下界面测试的概念和方法。 界面测试： 简称 UI测试，测试功能模块界面上看到的所有元素（包括空文字、控件等）颜色风格是否统一，布局是否合理、美观，符合用户习惯等等。 接下来介绍一下移动端界面测试的详细内容。 文案的测试 字体 字号 格式 规范 标题和正文 中英文换行 错别字 大小写 全半角标点 图片的测试 清晰 尺寸 配色 风格 布局的测试 尺寸大小 位置合理 排序规律 对齐方式 控件的测试 快捷键的测试 是否重复 如何切换 是否冲突 和系统常用快捷键冲突 和其他软件快捷键冲突 常用键盘键 delete，backspace ctrl+x，ctrl+c，ctrl+v home，end esc，enter 上下左右方向键 来源： CSDN 作者： alice_tl 链接： https://blog.csdn.net/alice_tl/article/details/79997631

Task（1）：基于我们列出的 7 条UX评价准则，分析『 南通大学-教学综合信息服务平台 』 在用户体验设计方面让你觉得满意的地方（不少于2点），请陈述理由。 1.界面符合惯例，使用用户名密码登陆，简洁明了，也可用用户扫一扫登陆，操作简单。 2.适合各类用户（不绝对）。适用于教师和学生共同登录，满足网站存在的需求。 Task（2）：同样，分析 “ 南通大学-教学综合信息服务平台 ” 在用户体验设计方面让你觉得最不满意的地方（不少于3点），描述现象、陈述理由、给出建议。 1.违背“界面符合惯例”原则。 理由：小界面混在一起，看起来很乱，很多是不用看到的东西，没有必要都放在登陆进入的首页。 建议：将通知等放入导航栏。 2.违背“用户控制权（主人）”原则。 理由：无法返回至上一个界面，增加了用户使用的烦恼。 建议：建立索引、整体导航栏或者超链接等解决问题。 3.违背“一致性和标准化”原则。 理由：即使将语言转化为英语，通知和文件还是中文的状态，不能够满足每个人的需求。 建议：全部转换为英语，从而符合标准化，与周边文字达成一致。 来源： https://www.cnblogs.com/lxy716/p/11992956.html

一、优点 1.给用户及时快速反馈：登陆之后的主界面会有很多最新消息的推送，点进去时会快速跳转到对应界面。 2.适应各类用户（不绝对）：界面包含中英界面，老师学生都可以使用，电脑手机都可以打开，设计成了响应式页面，内容会按照屏幕大小按照一定比例展现出来。 3.必要的提示和帮助文档：对初次登陆的用户，会有提示语提示密码和用户名，还有推荐浏览器。 二、缺点 1.用户控制权不高：主界面有一个“我的应用”的分区，是一片空白，让人摸不着头脑；界面分为好几个区：通知、课表、文件、消息、成绩，区域分的不科学、不鲜明、和上面的菜单栏有重复功能，用户要找到准确信息有一些困难；菜单栏的下拉条中的内容太过冗杂，还有很多功能重叠的部分，比如“班级课表查询”和“学生课表查询”，后者在前者范围内。 将分区科学地重新划分，课表要么放在信息查询里面，要么单独成一个部分放在分区里面。改变菜单栏中的内容，让其变得简洁明了。 2.违背了一致性和标准化：页面转变为英文模式时，内容并不是全英文，还有中文，很奇怪。 既然要转变为英文模式，就应该转变为全英文，不要中英掺杂，感觉很低档。 3.违背了帮助排除软件缺陷：当找回密码时，只能通过南通大学邮箱找回，但是很多同学根本不使用校内邮箱，不能绑定其他邮箱；同学想要对教务网站提出意见时，网站也没有意见回收功能。整个网站制作时的软件测试做的很糟糕。 新增提出意见功能，改进网站。 来源：

Task1： 一、给用户及时反馈 理由：响应速度较快，很少出现延迟 二、必要的提示和帮助文档 理由：红色字体很好的提示了第一次使用的用户（如果没有这几行字体我差点登不上系统） Task2： 一、界面符合惯例 理由：1、信息显示不够直观，第一眼看到这些数字不能直截了当的知道这些数字的意义。 2、课表应该做到第一眼就能看到每天有哪些课，而不应该做的视图那么大，一张课表要两个屏幕才能看完。 3、不同条目的前置图标基本相同，不写详细内容的前提下，图标也不加以区分。 建议：1、课表内容应精简，显示较为重要的任课老师、课时等信息即可，其余信息可以将课程名制作成超链接，另外点入查看。 2、用心设计图标，让用户一眼就能知道各条目的不同 二、一致性和标准化 理由：全英文情况下依然显示有中文，图片里的中文也依然有中文 建议：1、为英文模式设计专门的图片，并且上线系统前仔细测试，登录系统按理来说应该是最先测试的才对，无法理解登录界面都会有遗漏 三、界面符合惯例 理由：每次点开管理我的应用，对话框总是不能完整出现在屏幕的正中间 建议：好好针对不同的显示尺寸优化对话框出现的位置和比例 来源： https://www.cnblogs.com/pjs199999/p/11990797.html