c语言函数

文章目录 1、函数参数传递的两种方式 1.1、值传递 1.2、地址传递 1.3、C中没有引用传递 2、传递结构体 3、传递数组 3.1、数组做为参数传递 3.2、不允许将数组做为返回值 4、形参为空 5、不定长参数表 5.1、不定长参数表的原理 5.2、va_list 5.3、va_start 5.4、va_arg 5.5、va_end 5.6、不定长参数举例 1、函数参数传递的两种方式 1.1、值传递 # include <stdio.h> /* 变量x、y为Swap函数的形式参数 */ void Swap ( int x , int y ) { int tmp ; tmp = x ; x = y ; y = tmp ; printf ( "x = %d, y = %d\n" , x , y ) ; } int main ( void ) { int a = 10 ; int b = 20 ; /*变量a、b为Swap函数的实际参数*/ Swap ( a , b ) ; printf ( "a = %d, b = %d\n" , a , b ) ; return 0 ; } 输出： x = 20, y = 10 a = 10, b = 20 1.2、地址传递 # include <stdio.h> void Swap ( int * px , int * py ) { int

1 . 在swift文件里是不能写c语言函数的，不兼容c，直接报错。想调用c语言函数，就要利用系统提供的桥接功能，就如同swfit中调用oc一样！ 2 .swift 2.0后提供了@convention(c) 用来把 swift的闭包函数转化成c语言指针。下面这种情况就会用到这个特性， 我们在c语言文件里，定义了一个函数： CGFloat myCFunction(CGFloat (callback)(CGFloat x, CGFloat y)) { return callback(1.1, 2.2); } 这里的callback函数是一个c语言函数指针，我们在swift里可以这样使用： let swiftCallback : @convention(c) (CGFloat, CGFloat) -> CGFloat = { (x, y) -> CGFloat in return x + y } let result = myCFunction( swiftCallback ) 也有如下的简化的方法： let result = myCFunction( { (x, y) -> CGFloat in return x + y } ) 3. 如何在老的oc项目中，引入swift代码内容 http://jrjian.github.io/2016/03/10/embed-swift-to-oc

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3 这个作业要求在那里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10260 这个作业的目标 学会使用函数、Switch语句来完成菜单程序 1.设计思路和遇到的问题 思路： 对于编写程序来开发一个项目而言，如何用已知条件来设计是至关重要的；首先，明确题目内容和要求，一年级、二年级、三年级的题目各自对应一个函数，帮助信息、操作列表、错误（error）分别又对应一个函数，符合题目要求；其次，根据实际需要引用switch语句，充分利用case+语句+break的优势，对于那些“你需要输入命令代号来进行操作”等语句直接在相对应的函数内使用printf语句进行输出。 问题： 怎样调用六个函数？他们之间是否存在先后关系？如何用while和switch语句编写程序？ 2.程序结果截图 3.程序代码 4.你对“设计”一词的理解 设计是对开发某一项目或程序使其美观而具备的能力，设计要具有创新特色才能使软件的开发别具一格。设计来源于生活，并运用于生活；所谓设计，就是通过创造与交流来认识我们生活在其中的世界，好的认识和发现，会让我们感到喜悦。 5.Gitee上传截图与链接 来源： https://www.cnblogs

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言寒假大作战02 这个作业的目标 使用函数、Switch语句来完成菜单程序 参考文献 C语言编程：以实例教你如何在控制台程序中模拟一个选项菜单功能 2.2.2 设计思路和遇到的问题 设计思路： 问题： 一开始看到题目有些看不懂，使用函数的时候，一开始用的for函数，运行结果的时候运行错误，后来就把for函数改成了while函数 2.2.3 程序结果截图 2.2.4 程序代码 2.2.5 你对“设计”这个词的理解 我觉得设计就是利用自己的想象力，根据实际情况设计出一个人们方便使用的软件 2.2.6 Gitee上传截图与链接 Gitee上传截图 码云主页 20199490 来源： https://www.cnblogs.com/yang123456/p/12251301.html

1.在讲这个问题之前，我们要明白一个问题。就是我们为什么要把一个函数的地址作为参数传递给另一个参数。要知道在C语言中，一个函数内部是可以直接调用其他函数的，既然可以直接调用，为什么还要用这么麻烦的办法去把函数当做参数来传递呢。下面我举个例子。 例如我们设计一个estimate() 的函数计算一个程序运行的时间，但不同的人估算时间的时候可能算法有所不同，算出的时间也应该不同。但我们都调用同一个estimate() 函数，现在该怎么办呢，重写estimate() 函数固然是一个办法，但是我们还有另外的办法，比如我们 把estimate()函数中计算时间的算法作为一个公共变量让其作为参数传入 ，我们只需要把 各自的计算时间的算法写成一个函数，再通过参数传递给estimate() ，而estimate()中的内容还是原来的不变，这样就可以实现不同的人计算出来的时间不同了。 2.既然知道了函数参数传递的用处，那么我们现在就来说一下它的用法。 首先参数传递分为两种，一种是 值传递 ，一种是 地址传递 。 一般我们传递时用的是地址传递。因为，若是采用值传递的话，比如我们传递一个数组 double a[100] ,则在调用函数的时候。编译器会 把这整个数组复制到函数中 ，这样使用的空间是 100*sizeof(double)=800 .若是我们只传递 数组名 a 这个地址 的话

函数调用-swap交换举例 在C语言学习中，发现不使用指针而直接调用函数容易出现错误。 先附上不使用指针的代码及结果: #include<stdio.h> void swap(int i,int j){ int temp; temp=i;i=j;j=temp; printf("swap中的i=%d,j=%d\n",i,j); } int main(){ int i = 4,j = 6; swap(i,j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); } 输出结果： 可见，swap中的数据完成交换，但主函数中未改变。 接下来附上使用指针的代码及结果： #include<stdio.h> void swap(int *p1,int *p2) { int temp; temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp; } int main() { int a,b; while(scanf("%d %d",&a,&b)!=EOF){ printf("交换前a,b的值为:"); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); swap(&a,&b); printf("交换后a,b的值为:"); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } return 0; } 输出结果： 主函数完成交换，测试结果正确。 来源： CSDN 作者： Térébentine

这个作业属于哪个课程 2019级软件工程3班 这个作业要求在哪里 C语言寒假大作战02 这个作业的目标 编写一个控制台菜单程序 作业正文 使用函数、Switch语句来完成菜单程序 其他参考文献 百度文献 1.设计思路和遇到的问题 请写上你的心路历程和程序设计思路，并在其中写下你遇到的问题 ① 一开始看到题目，头皮发麻，心想这么快就要设计程序了，后来看了资料 百度，心里有地了，起码明白要怎么做了。 这个程序需要调用swith函数，跟刚开始学习使swith函数的那个查询自动售货机中的商品价格例题相似，只是需要自己定义几个函数。 这个程序有六个分支，有三个函数需要定义，另有三个题目，所以需要六个操作，六个事件，我想可以不用六个事件就五个事件，可以代表错误操作，就是除一至五事件以外的。 ② 有些地方没有换行导致并在一起。 程序运行时就出现了那个帮助，就需要直接调用函数，刚开始不知道可以直接调用。 在自定义函数中遇到了一些老毛病忘了换行和定义m的类型。 2.程序结果截图 内容需和上面示例保持一致 包括主界面截图，各个操作返回截图，结束截图 3.程序代码 需要使用六个函数，调用关系如上面思维导图 4.你对“设计”这个词的理解 设计不仅仅是房间，图形之类的设计，像这些菜单啊，这些都可以设计的，我们程序员设计就是需要把源代码运行的时候将艺术呈现出来。设计需要有目的，你想要设计一个什么出来

一、学习内容　　 本次课我们重点学习了怎样向函数传递数组，鉴于大家对函数和数组的理解和运用还存在一些问题，下面通过一些实例加以说明，希望同学们能够认真阅读和理解。 例1：火柴棍拼数字 要用火柴棍拼出0-9之间的数字，输入任意一个数字，输出需要多少根火柴棍。用火柴棍拼数字0-9的拼法如图所示： 　　 对于这道题，我们学过分支结构后，就可以编程实现。代码如下： #include <stdio.h> int main() { int digit,count; printf("请输入0-9之间的数字\n"); scanf("%d",&digit); switch(digit) { case 0: case 6: case 9: count= 6;break; case 1: count= 2;break; case 2: case 3: case 5: count= 5;break; case 4: count= 4;break; case 7: count= 3;break; case 8: count= 7;break; } printf("拼出数字%d需要%d根火柴\n",digit,count); return 0; } 现在我们对例1进行扩展 例2：火柴棍等式：有16根火柴，可以拼出多少个形如“A+B=C”的等式，A、B、C是用火柴棍拼出的整数，且为一位数，输出该等式形式。

简单介绍C语言函数 C语言函数是一种函数，用来编译C语言，所在库函数为ctype.h，分为分类函数，数学函数，目录函数，进程函数，诊断函数，操作函数等。 从表面上看，函数在使用时必须带上括号，有必要的话还要传递参数，函数的执行结果也可以赋值给其它变量 对于库函数和自定义函数 C语言在发布时已经为我们封装好了很多函数，它们被分门别类地放到了不同的头文件中（暂时先这样认为），使用函数时引入对应的头文件即可。这些函数都是专家编写的，执行效率极高，并且考虑到了各种边界情况，各位读者请放心使用。 C语言自带的函数称为库函数（Library Function）。库（Library）是编程中的一个基本概念，可以简单地认为它是一系列函数的集合，在磁盘上往往是一个文件夹。C语言自带的库称为标准库（Standard Library），其他公司或个人开发的库称为第三方库（Third-Party Library）。 递归与迭代的区别 递归的基本概念:程序调用自身的编程技巧称为递归,是函数自己调用自己. 一个函数在其定义中直接或间接调用自身的一种方法,它通常把一个大型的复杂的问题转化为一个与原问题相似的规模较小的问题来解决,可以极大的减少代码量.递归的能力在于用有限的语句来定义对象的无限集合. 使用递归要注意的有两点: 1)递归就是在过程或函数里面调用自身; 2)在使用递归时,必须有一个明确的递归结束条件

qsort() qosrt()这个函数很有作用，可以用来排列一维的数组，还可以排列二维的数组等高纬度的数组。除此之外，还可以排列一部分的数组元素，qsort第一个参数是数组名，第二个参数是数组的长度，第三个参数是数组成员的大小，第四个参数是比较器。 一维数组 整形的一维数组 先来一份小代码 int cmp(const void *a, const void * b) { int c = *(int *)a; int d = *(int *)b; return c - d; } int main() { int i; int a[5] = {1,3,2,4,0}; qsort(a,5, sizeof(int), cmp); for (i = 0; i < 5; i++) printf("%d ",a[i]); } 结果 0 1 2 3 4 首先我们要理解cmp的含义，cmp是一个比较器，当我们cmp返回的是一个正数时，会进行交换，例如如果上述的代码中变量c是3 d是2，c - d是大于0的，所以a[1]与a[2]进行交换。 灵活的运用 我们可以通过过改变起始位置和数组的长度来改变排列的范围 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <math.h> int cmp(const void *a, const void * b) {