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DSRF182 57310255-AL
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1、不要因为没有系统学习过PLC而内疚，除了自动化专业出身的人，一开始就完整系统的学习了PLC再工作的，其实在工控行业并不多，大多数都是在工作中边用边学。
PLC能解决各行各业的控制问题，却没有那个行业能把PLC所有的功能都用尽。使用PLC的最终目标是解决行业的控制难题，通过部分技能的学习，最快的解决工作中问题才是学习PLC的目的。
即便没有把PLC知识全部掌握，但是已经解决了实际问题，就已经发挥了PLC的最大价值。并且利用局限的技术，最大程度的解决问题，这本身就是有能力的体现。
并不是说系统学习PLC知识不重要，想要在技术这条路上走的更远，必定需要扎实的基础。
2、可以同时学习不同品牌的PLC，对哪个PLC感兴趣了，就去一探究竟。学习是辛苦的反人性的，顺着自己的情绪，根据兴趣去学习不同的知识点。学习重要的不是去划分知识，而是保持持续学习的动力。
能系统深入的学习一个品牌的PLC当然更好，但大多时候我们要根据项目需求，去学习特定品牌下的某个知识点。
3、隔段时间重新学习某个知识点，间隔重复学习除了有助于形成长期记忆，还有利于把新掌握的知识与旧知识形成关联。
随着学习的深入，回顾以前的知识可以从更高的角度再次去理解。
4、交叉学习，学习PLC知识时可以同时学习计算机原理、电工基础等相关的专业知识。这样的学习方式能使不同领域的知识点之间产生连接。比如你在学习PLC时，又学习了气动、液压等相关的知识，调试项目时就能根据各种机构的优劣，编写出合理的控制程序。
交叉学习，能加深对学习内容的理解和应用。
5、对某个知识点感兴趣了就立刻去学，学习PLC最怕的就是按着目录来，本来学习劲头挺浓，结果让前两章无关紧要的内容消耗掉一半的热情。
对感兴趣的点要直奔主题，先去了解勾起你好奇心的部分，然后再通过兴趣点向外扩散。
6、工作中学习可以不按照顺序，上学时我们习惯于从教材的第一章开始，经过整个学期的努力，把一本书学习完。工作中再用这种方式就会比较浪费时间，我们应该把时间和精力用在有价值、并且掌握了就能用到工作中的地方。
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ABB 3BSE038540R1300
ABB CI801kit
ABB 3BSE022366R1
ABB CI801
ABB PM510V16
ABB PM510V08
ABB PM150
ABB PM510
ABB CI631
ABB DI621
ABB CI615
ABB PM645A
ABB AX670
ABB DSDX454
ABB DSDX453
ABB DSPC452
ABB DSDX451
Triconex 8302A
Triconex 4508I/O
Triconex 8306AI/O
Triconex 8102
Triconex 8305A
Triconex 115VAC/DC
Triconex 8101
Triconex 8307A
Triconex 230VAC
Triconex 8100-8
ABB PU518
ABB PU519ABB
ABB CI610
ABB CI540
ABB CI531
ABB DSDX180
ABB DSDP140B
ABB DSDP170
EPRO UES815S
EPRO CON04119
EPRO CON021
EPRO CON011
来源：https://blog.csdn.net/zmzxd0807/article/details/98879908