浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集

此篇博客意义为总结pta上浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集所做题目的错误点,心得体会。

1.练习2-10 计算分段函数[1]

题目截图本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：

公式

输入格式: 输入在一行中给出实数x。

输出格式: 在一行中按“f(x) = result”的格式输出，其中x与result都保留一位小数。

输入样例1:

输出样例1:

f(10.0) = 0.1

输入样例2:

输出样例2:

f(0.0) = 0.0

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(void)
{
	double x,result;
	scanf("%lf",&x);
	
	if(x==0)
	
		result=0.0;
		
	else
	
		result=pow(x,-1);
	
	printf("f(%.1f) = %.1f",x,result);
	return 0;

}

错误点：

（X=0）中少了一个'='号
printf语句中，输出的格式控制字符为%.1f,意思是指定输出时保留一位小数，详见课本P25页
pta作业上面对输出内容空格的要求

**2.练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表 **

输入2个正整数lower和upper（lower≤upper≤100），请输出一张取值范围为[lower，upper]、且每次增加2华氏度的华氏-摄氏温度转换表。

温度转换的计算公式：C=5×(F−32)/9，其中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度。

输入格式:
在一行中输入2个整数，分别表示lower和upper的值，中间用空格分开。

输出格式:
第一行输出："fahr celsius"

接着每行输出一个华氏温度fahr（整型）与一个摄氏温度celsius（占据6个字符宽度，靠右对齐，保留1位小数）。

若输入的范围不合法，则输出"Invalid."。

输入样例1:
32 35
输出样例1:
fahr celsius
32   0.0
34   1.1
输入样例2:
40 30
输出样例2:
Invalid.

错误代码

#include<stdio.h>
int main()
{
	int fahr,lower,upper;
	double celsius;
	scanf("%d %d",&lower,&upper);
	if(lower<=upper&&upper<=100)
	{
		for(fahr=lower;fahr<=upper;fahr=fahr+2)
		{
			celsius=5*(fahr-32)/9;
			printf("f(%d)  %.1f\n",fahr,celsius);
		}
		
	}
	else
	printf("Invalid.");
	
	
	return 0;
}

心得：一开始不知道怎么做测试，调试程序

3.练习2-18 求组合数 本题要求编写程序，根据公式算出从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）的组合数。建议定义和调用函数fact(n)计算n!，其中n的类型是int，函数类型是double。

输入格式:
输入在一行中给出两个正整数m和n（m≤n），以空格分隔。

输出格式:
按照格式“result = 组合数计算结果”输出。题目保证结果在double类型范围内。

输入样例:
2 7
输出样例:
result = 21

#include <stdio.h>

double fact(int n) {
int i;
double result = 1.0;

if (n == 0) {
    return 1.0;
}
for (i = 2; i <= n; i++) {
    result *= i;
}

return result;
}

int main(void) {
int m, n;
double result;

scanf("%d %d", &m, &n);
result = fact(n) / (fact(m)*fact(n - m));
printf("result = %.0f\n", result);

return 0;
}

疑难点：对定义函数不熟悉，一开始做的时候会想起用for循环控制运算逻辑，但是后来写的时候发现用for循环太长了总结：怎么定义函数？

4.习题2-1 求整数均值 dev上面做测试，调试完全没有错误，但是在pta提交却出现了编译错误……且测试了多组数据，我想原因应该在double(Sum)上面更正：将第8行改为Average=1.0*Sum/4;pta应该识别不了double(sum)这种格式的输入。

**5.习题2-5 求平方根序列前N项和 **

在这道题目中，我把定义i放在了for循环类，即i首次出现的位置，给予i定义整形变量，这样是不是减少一个开辟空间，还是没有，哈哈。

**6.练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 **

#include <stdio.h>
int main()
{
int N,i,defen;
int sum=0,count=0;
double average;
scanf("%d\n",&N);
if(N>0)//注意检测人数，题干中要求非负数
    {
    for(i=0;i<N;i++)//通过for循环来控制循环输入，i<N控制循环次数
    {
	scanf("%d",&defen);//一次输入一个数，进行下一逻辑运算
		if(defen>=60)
			count++;
			sum+=defen; 	
    }
    average=1.0*sum/N;	
    }
    printf("average = %.1f\n",average);
    printf("count = %d",count);

    return 0;
  }

巧妙处：

    for(i=0;i<N;i++)
    {
	scanf("%d",&defen);

知识点：逐个输入，输入数字控制了数入个数。

巧妙处：

 for(i=0;i<N;i++)
    {
	scanf();
		if()

知识点：对逐个输入的数据进行判断；对符合赛选条件的元素，进行逻辑运算。

来源：oschina

链接：https://my.oschina.net/u/4332911/blog/3343216

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