对于学生党，尤其是高三党来说，最近的一个大新闻就是高考延期了。经历过那个时期的人应该都明白，考试前一点小小的变动，都有可能对心态、临场发挥产生重大影响，更别说新冠病毒这样世界性的难题。
对于一些有明确解题思路和答案的考题，学生借助参考资料、网络都能找到解析和答案，在家也能自己复习。但如果是一些发散性的题目，比如高考作文、英语作文，老师的指导和建议可就十分重要了。
最近，有道词典推出了一个「作文批改」的新功能，运用 AI 技术来完成批改英语作文的工作。对于学生党来说，这个功能可以极大地提高复习效率，不用麻烦老师、不用去找付费平台，自己在家就能练习并提高英语作文水平。
AI 批改作文，更适合第二语言的学习
AI 批改作文的技术之前就有应用，不过是在中文作文上。它能给一些教育资源匮乏的地区减轻负担，提高教学效率。不过这样的技术也受到了一些质疑，因为汉语是门很复杂的语言，机器遵循的规则可能无法覆盖语言的多样性。从结果来看，可能会给一些优秀的作文判出平庸的分数，公平性存疑。
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实际上，AI 批改作文更适合在第二语言的学习中使用。比如对于国内大部分学生来说，英语作文主要考核的就是功能性，对其文学性没有太高要求，各种常见的考试也都有完善的评分标准。这是被很多考生忽视掉的，而 AI 刚好可以胜任这份工作。
评分、评语、纠错三大功能
有道词典最早以搜索数据为基础，在翻译能力上已经有很深的积累，神经网络翻译技术让翻译结果更准确，OCR 能力可以应用在实时翻译、书本扫描等场景。针对批改英语作文这个需求，它刚好能针对不同学生，在各种考试标准下发挥作用。
在有道词典首页可以看到「作文批改」的功能，进去之后左上角可以选择作文类型，包括高中英语、四六级、考研、托福雅思等，覆盖了 K12、大学、成人等全学段学习人群。针对不同的考核标准，AI 会有相应的打分体系，你可以直接把卷子上的作文拍照扫描，或者手写输入。
输入作文之后点击批改，AI 会自动检测拼写、语法和搭配错误，然后快速给出结果，包括分数、点评和修改意见。总分中包括了词汇、语法、结构、内容的单项评分，评价中包括对字数、词汇丰富度、语句通顺度等方面的点评。评分报告中还会指出作文中运用的高级词汇，以及对一些连词的使用建议。
像四六级、考研、雅思、托福这类高阶英语等级考试，除了考察单词、语法的使用之外，还对文章的逻辑性、语境把握有更高要求。有道词典的 AI 作文批改功能会借助神经网络翻译技术对文章进行通篇的语境理解，并在此基础上进行点评，提供修改建议。
准确识别语法错误，并给出修改意见
网易有道词典 AI 作文批改功能主要有三个核心模块：评分模块、评语模块和纠错模块。评分的模型框架结合了传统方法和深度学习的方法，以词、句、篇章作为核心的评分维度；评语模块可以提供全文评语、词汇推荐；纠错模块提供了 14 个类别的语法错误识别及修正建议，包括浅层的拼写错误、深层的语法错误等。
以这篇「什么是幸福」的作文为例，它的内容主要讲了亲人生病这件事，让作者对幸福的定义发生了改变。以四级英语为标准，有道词典给出的分数是 91.9，单项评分均为二星，共检查出了 11 处错误或使用不当的地方。
第一句 what 引导宾语从句，后面跟的应该是陈述句语序，主语是 happiness，后面跟 is 才对，所以正确的写法是「When people ask me what happiness is for me」。这里在同一句中有多处错误，有道词典能全部识别，并且给出完整的修改建议。
再看下一句，that 后面是个从句，缺少主语 it。这里的成功指广义上的成功，而不是特指，所以 the 是不对的，没有必要加。
下一处，「医生说是不规律的工作和休息节奏导致了生病」，并不单指一项工作，所以冠词 the 是没必要加的，可以去掉。「让我叔叔生病」，make 是谓语，后面 my uncle 是宾语，后面应该跟定语，形容叔叔得病这个状态，不应该加 got 这个动词，在主谓宾句式上会和 made 形成重复。
「他需要休息」，句子时态是一般过去时，need to do 后面应该是动词原形，slow down 和 take a good rest 为并列关系。
「我叔叔意识到应该花些时间来陪伴家人」，这里单指叔叔的家人，family 不需要复数形态。而「花时间陪伴家人」这件事对叔叔来说是一种幸福，改为 a great happiness 更合适。
整篇文章都是在回忆「两年前」的事情，「我的想法」也是那时候被叔叔改变的。有道词典能够结合全文逻辑来判断正确的时态，这里用过去时态，changes 改为 changed 才正确。
原文的 change about，读起来更像是改变了我对幸福这件事整体的看法，与语境不符，这里属于介词使用不当。改为 change of 有「改变了我对幸福原本的定义」的意思，是相对于原来的看法，而不是颠覆性的改变。
有道词典的 AI 作文批改是基于神经网络机器翻译，使用了 Transformer 架构等核心技术，背后利用复杂的模型针对不同场景进行性能调优。
比起一遍一遍去问老师、问同学，它可以说是很有用了，AI 能够不厌其烦地替你指出错误，并验证修改结果。学生在这个过程中可以发现自己的不足并进行强化训练，提升英语作文水平。
最耐心的老师，可能也是最了解你的学习伙伴
整个作文批改的过程操作简单，并且反馈迅速，评语和修改意见足够准确、详细，这正是 AI 技术带来的优势。之前的传统方法是让老师来完成这个工作，重复批改对老师来说是个很大的负担，并且老师不是机器，无法保证过程中不犯错。尤其是反复修改和练习的过程，你不能要求老师一直陪在身边。
这些事情让 AI 来做就正合适。AI 技术的优势之一是大规模并发性，面对不同学生、不同类型的作文，AI 可以在学习各项考试标准后，精准地对作文进行批改，词汇量的部分有大数据匹配，至于语法、句式等错误，有道词典在翻译中早就有无数的数据积累和模糊识别的经验。
随着批改的作文变多，AI 的准确度会越来越高，并且在不断的修改过程中了解每个学生的短板和不足，甚至比老师更加清楚。你可以在批改记录中看到自己每次的进步，并随时重新回顾。
疫情期间，上网课成为了大部分学生的常态，主动学习是每个人成长路上必不可少的技能。未来教学中一些可量化的重复性工作，可能也会被 AI 所取代。AI 就像一个不厌其烦的老师，可以快速准确地帮助每个学生提升自己。
不管是老师还是学生，都可以把这种能力当成是一种辅助工具。尤其在这个特殊的时期，如果你刚好有英语考试的需求，不妨试一下有道词典的 AI 作文批改功能。目前该功能可以在网易有道词典、U-Dictionary、有道精品课等手机端与 PC 端体验。
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