2019春总结作业 | 易学教程

一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind）

二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）


作业名称	链接	收获
第二周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10496108.html）	建立文件，并读取文件数据与存储
第三周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10537722.html）	二维数组的运用
第四周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10566586.html）	冒泡排序法与选择排序法、二分查找法的学习
第五周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10617911.html）	字符串与字符的区别
第六周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10650389.html）	知道什么是指针；指针的基本运算；指针变量的初始化
第七周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10685608.html）	指针、数组和地址之间的关系；数组名可以作为函数的参数；指针和数组可以实现相同的操作
第八周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10725415.html）	常用字符串函数以及使用指针操作字符串的方法；动态内存分配
第九周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10767998.html）	结构的概念与定义以及嵌套定义；结构变量的定义和初始化
第十周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10801272.html）	结构指针；结构数组
第十一周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10841272.html）	能够使用递归函数进行编程；掌握宏的基本用法；掌握编译预处理的概念
第十二周编程总结	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10876679.html）	了解二级指针的概念，以及指针数组的应用；了解指针与函数的关系，掌握指针作为函数返回值
2019年春第一次课程设计实验报告	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10956116.html）	码云操作
2019年春第二次课程设计实验报告	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/10956116.html）	知道以及清楚自己游戏代码思路
2019年春第三次课程设计实验报告	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/11058982.html）	如何运用visual stdio调试游戏代码并进行改写
2019年春第四次课程设计实验报告	（https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/11059047.html）	游戏画面，声音，背景文本的插入，使游戏更完整

二、自我检讨（回顾寒假作业中提到的对自己的期待，有没有没做到的？反思本学期没做好的地方）

   寒假对于自己的期待并没有完全坐到，在上学期刚开始的时候并没有听懂课，对于代码的意思，上个学期学会了如何读代码，要说学什么自己也不知道，在寒假并没有什么目标去学习，买来的书书籍只是看了几十页；这个学期感觉充实了很多，但有时候也有种忙不过来情况，相比于上个学期，这个学期多了与同学一起讨论，一起学习，一起完成老师布置的任务的机会，而且这学期还学了游戏的代码，从刚开始并看不懂游戏代码到看懂游戏代码思路却不会运用visual  studio的而烦躁到学会如何使用的豁然开朗，但是又有时候在完成作业的时候，有些代码可以完成的更好却因为懒而放弃，并且在本学期末，我放了一个严重性的错误，就是在pta考试前听见了pta考试的漏洞，于是产生了一个不好的想法，将之前所有的努力抛在了脑后，放了一个原则性错误，考完试后，内心感到很不安，当天晚上也反思了自己，对于此次造成了极坏的影响我感到很抱歉，也会接受此次事件带来的后果。同时，我请求老师再给我一次机会，在以后的学习生活中，我会通过自己的行动，做一个严于律己的好学生。请老师相信我！同时，恳请老师与同学原谅。

三、本学期的改进与优化（结合上学期的总结，谈谈自己改进和优化了什么，起到了什么作用）

  上学期：上学期做作业基本上是个干个，不懂的就自己去查资料，如果是问其他同学自己的问题也是问自己寝室的人或是要好的，比较局限；
  本学期：自己改进和优化：这学期与同学学习交流更多了，在交流的过程中会提出自己的想法，花在这方面时间也多得多；
               起的作用：代码比上个学期更规范了，总结内容格式也更规范，且有效的提高了写代码的能力。

四、量化的自我评价（指标包括：代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线，指标请用图形的方式给出，并请根据指标分析自己的学习情况）

学习情况：有段时间学习成绩分数低是由于博客提交格式未用Markdown的形式来写总结，后面成绩分数低是由于一些题目并不会写只是复制了代码链接，写上自己对于此题目的理解与思路，不过总体来说还是有进步的，相比于前几周的作业，后面几周的作业的格式还是一些细节都更好。

五、我努力的方向（关于接下来的暑假和新的学期，你的计划是什么？你对自己的期待是什么？）

  暑假打算：在打暑假工的同时学习一下以及了解python语言，看看相关书籍，完成作业，为下学期更容易理解Java语言；
  新的学期：学好Java语言；
  对自己的期待：努力精通一门语言。

来源：https://www.cnblogs.com/da123hcy/p/11058947.html

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