法学专业开设14门专业主干课,有法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际法、国际私法、中国法制史、环境法与资源保护法。
法学专业的14门专业主干课是一个完整的法律体系。打个比方说,它涵盖了一个法律工作者在工作中会用到的各种工具。
一个法律工作者首先要知道法学这个学科的一般运行规律,如法学的研究方法,法是如何运行的,法的形式是什么,法是如何发挥效力的。这些内容是法学的基础课程—法理学需要回答的。我国的法律制度发展演变的过程是什么,现代法律法规的深刻含义是什么,如何准确理解每个法律概念的含义,这些内容在学习中国法制史后才会有完整清晰的认识。
当一个法律工作者接受一个案子时,首要的问题是要对它归类,即案子的双方是平等主体还是非平等主体,这需要使用不同的法律,这样,就涉及到了民法、刑法、行政法,只有系统学习了这些法律,我们才能正确分门别类,找到法律支持。同时,由于现代生活的复杂性,百姓的法律问题日益细化,因而也就有了部门法的细分,如商法学、经济法学、知识产权法学、国际法、国际私法、环境法等。
作为一个法律工作者,除了能够掌握基本法律法规内容外,还需要我们了解解决法律问题的程序。这好比在提款机上取钱,我们不能按照自己的规则取,而需要严格按照提款机的提示操作,才能达到取钱的目的。民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学就是教给我们解决法律问题的程序的课程。
所以,在认真学习了这14门课程后,就初步具备法律人必备的法律知识了。
(选自《高考专业介绍与报考指导》,主编洪傲,机械工业出版社2010年出版)
法学专业的14门专业主干课是一个完整的法律体系。打个比方说,它涵盖了一个法律工作者在工作中会用到的各种工具。
一个法律工作者首先要知道法学这个学科的一般运行规律,如法学的研究方法,法是如何运行的,法的形式是什么,法是如何发挥效力的。这些内容是法学的基础课程—法理学需要回答的。我国的法律制度发展演变的过程是什么,现代法律法规的深刻含义是什么,如何准确理解每个法律概念的含义,这些内容在学习中国法制史后才会有完整清晰的认识。
当一个法律工作者接受一个案子时,首要的问题是要对它归类,即案子的双方是平等主体还是非平等主体,这需要使用不同的法律,这样,就涉及到了民法、刑法、行政法,只有系统学习了这些法律,我们才能正确分门别类,找到法律支持。同时,由于现代生活的复杂性,百姓的法律问题日益细化,因而也就有了部门法的细分,如商法学、经济法学、知识产权法学、国际法、国际私法、环境法等。
作为一个法律工作者,除了能够掌握基本法律法规内容外,还需要我们了解解决法律问题的程序。这好比在提款机上取钱,我们不能按照自己的规则取,而需要严格按照提款机的提示操作,才能达到取钱的目的。民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学就是教给我们解决法律问题的程序的课程。
所以,在认真学习了这14门课程后,就初步具备法律人必备的法律知识了。
(选自《高考专业介绍与报考指导》,主编洪傲,机械工业出版社2010年出版)
(责任编辑:姜颖)
|
来源:https://www.cnblogs.com/daishuguang/p/3826665.html