今早看了阿里巴巴资深技术专家崮德的文章，文章中了八个影响他职业生涯的重要技能。他通过自己的事迹来进行阐述，边读边思考，结合自己的学生时代成长和职业生涯的成长轨迹来看，很有道理，极具实践参考意义，特意分享出来。
第一个技能：善于提出问题
通过对不同问题的思考或是对生活的观察来增加自己思考维度的多样性，从而在面对问题时能够很好地找到问题根源，轻松切入解决问题。
第二个技能：撰写和阅读技术资料
技术的积累离不开阅读大量的代码的优秀代码，我们不可避免的要阅读国外同行的相关代码或是信息，在一些研究领域（比如我之前工作过的研究所）在做技术预研的时候需要阅读大量的文献资料，而这些资料都是英文书写，所以阅读英文资料是必备技能，如果这方面能力不足一定要补强，没有别的好办法。最好能够流利的进行英文交流，这是加分项。
在阅读积累之后需要我们做出输出，不同的场景需要不同的输出，比如文档的编写，报告的编写，论文的编写等等，面对不同的人群，需要我们采取不同的书面、表达方式，这样更有利于信息的交流。
第三个技能：好奇心
好奇心能帮助我们很好地找到兴趣，从而为深入研究做前期准备，有强烈的好奇心并具备完善的学习技能和持之以恒的态度才能有助于我们的日常生活和工作，不断拓宽我们的人生道路。只有好奇心没有持之以恒的态度或是不具备完善的学习技能，也很难将好奇心进行技能转化，这也很消耗好奇心。
第四个技能：善于分享
“一定要站在听众的角度而不是自己熟悉的角度来展开演讲，当然最重要的是明白了，技术分享即可以提高自己的技术理解力，也可以提高自己的个人影响力，从这以后，我每到一个新单位，都会主动发起一些技术分享。”
第五个技能：2/8原则 和 效率优先
“我们的工作有个特点，就是永远都做不完，因此我们应该把有限的时间投入到最重要的事情中，比如对团队业务不是特别核心的工作，可以投入20%的时间提高效率快速完成，没有必要完美主义，非要做到120分才ok，而对于团队的基础性工作，核心技术，或是影响未来创新的工作，则需要投入80%的时间，尽量做到系统化，规范化，文档化，sop化，尽量完美的打磨这种工作。通过这个2/8原则，我既快速的完成了领导交给我的边边角角的工作，又帮团队沉淀了很多核心，基础性的工作成果。
在华为，我们也要承担很多琐碎的工作（紧急但不特别重要的事情），比如在写驱动代码的时候，突然接到一个任务，要求测试信号质量，这种事情需要搭建测试环境，使用高档的四踪示波器，然后还要飞线，因此这个时候效率优先就很重要，我都是火急火燎的快读安排好环境，快速计划好测试项目，然后干净利落的快速测试，连续高效工作2个小时，快速收到这样非核心的工作，然后可以专注做更重要的工作，很多时候，其他人喜欢磨磨蹭蹭的搭环境，慢慢吐吐的测量，测试一段时间，就要去外面走走，这里逛逛，或者回去写点代码，和谁去聊聊天，完全不遵守效率优先原则。”
第六个技能：不重复造轮子
“很多优秀工程师都有洁癖，他们总觉得别人的代码不够好，自己的才是最棒的，其实，别人既然造了轮子，也经过一定时间和业务场景的考验，那很有可能自己就算发明了更漂亮的轮子，有可能性价比未必就比别人的高。我觉得工程师不喜欢造轮子，二是缺了包容的心态，如果你能学着包容不同的观点，学着求同存异的思维方式，你会慢慢接受用时间检验过的轮子，因此每当你接到一个新任务，你一定要想想，这个工作是否做过了，到哪里可以找到，或者咨询谁可以找到这个轮子，而只有确定大概率是新工作的时候，你才开始自己动手。”
第七个技能：读书能力（确切地说应该是读书习惯）
读书的选择有纸质书和电子书，不管是哪种方式，我们的前提都应该是养成读书的习惯，学习的习惯。“ 我们的知识要么是直接经验，要么是间接经验（包括别人口口相传和自己亲自阅读），其中阅读是效率最高，知识最系统化的学习方式，一本书 30 几元，就可以涵盖作者几年甚至十几年的经验总结，这个性价比不是一般的高。而且很多知识，由于工作岗位限制，短期内我们没有办法直接经验获得，而口口相传又特别不系统化，这个时候，读书就非常好，比如你要学习销售，你不可能边写代码，边直接实践销售，那你可以买一本销售专业人士撰写的销售书籍，可能一两天你就可以知道销售的精髓，当然离融会贯通还很远，可是它为你打开了一个新的视角，新的思维方式，何乐为不为呢？ ”
第八个技能：沟通 和 表达能力
“ 中国教育培育出来的学生，很多时候更加善于埋头读书，不善于人际沟通，不善于表达，特别是工程师，自己有想法，有观点，但是碍于面子，或者怯场，不善于沟通表达，也不喜欢和人打交道。我们现在的社会分工越来越细，单兵作战已经无法满足社会需要，团队作战，或者跨团队跨公司作战越来越成为常态，因此沟通协同成为了举足轻重的能力。有人说，我知道这个技能很重要，但是我不擅长啊。其实，大道至简，如果能换位思考，抱着同理心和其他人聊天，你慢慢就能学会沟通和表达，沟通和表达一点都不难，哪怕有事没事和其他同学唠唠嗑，也能提高自己的沟通和表达能力。 ”
备注：文章中双引号的部分是原作者的原话，这里进行摘要，请知悉。
来源：oschina
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