2019 第六周作业 | 易学教程

2019春季第六周作业

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计ll
这个作业要求在哪里	（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888）
我在这个课程的目标是	理解变量、内存单元和地址之间的关系，掌握指针变量的基本运算
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	这个作业让我大概了解了指针的定义及用法
参考文献	（https://jingyan.baidu.com/article/20095761754006cb0721b4bb.html）

一、基础题

1、求两数平方根之和

函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。

函数接口定义：

double fun (double *a, double *b);

其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
#include <math.h> 
double fun (double *a, double *b); 
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
 y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

12 20

输出样例：

y=7.94

（1）实验代码

#include<stdio.h>
#include <math.h> 
double fun (double *a, double *b); 
int main ( )
{ 
       double a, b, y;
       scanf ("%lf%lf", &a, &b );

       y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );

       return 0;
}
double fun (double *a, double *b)
{
    double result;
    
    result=sqrt(*a)+sqrt(*b);
    
    return result;
 }

（2）设计思路

（3）本题调试过程中碰到问题及解决方法

     本题比较简单，调试过程中没有遇到任何问题

（4）运行结果截图

2、利用指针返回多个函数值

读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

输入格式:

输入有两行：第一行是n值；第二行是n个数。

输出格式:

输出最大值和最小值。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如：

5
8 9 12 0 3

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如：

max = 12
min = 0

（1）实验代码

#include<stdio.h>
void max_min(int a[100],int n,int* pmax,int* pmin);      //函数声明 
int main(void)
{
    int n,i,max,min; 
    int *pmax,*pmin;          //定义指针 
    int a[100];
    scanf("%d",&n);
  
    for(i=0;i<n;i++)          //输入数组 
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
  
    max_min(a,n,&max,&min);                  //调用函数 
    printf("max = %d\nmin = %d",max,min);    //输出最大值和最小值 
    
    return 0;
}

void max_min(int a[100],int n,int* pmax,int* pmin)         //函数的定义
{
    int i;
    *pmax=*pmin=a[0];
    
    for(i=1;i<n;i++)    //比较大小,找到最大值及最小值 
    {
        if(*pmax<a[i]) 
            *pmax=a[i];
        if(*pmin>a[i])
            *pmin=a[i];
    }
}

（2）设计思路

（3）本题调试过程中碰到问题及解决方法

问题1：对于指针数组还不是特别会用
解决方法：搜了一下百度，看了专门讲指针数组的视频

（4）运行结果截图

二、预习题

1、最小数放前最大数放后

为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。

函数接口定义：

void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);

三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。

output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
 max_min(a,10);
 output(a,10);
 return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

输出样例：

  1  5  4  8  2  3  9  5  7 12

（1）实验代码

#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{
        int a[10];
        input(a,10);
        max_min(a,10);
        output(a,10);
        return 0;
}
void input(int *arr,int n)
{
         int i;
    
          for(i = 0;i < n; i++)
         {
                  scanf("%d", &arr[i]);
         }
}
void max_min(int *arr,int n)
{
         int i, max, min;
         int x, y, m;
    
         max = min = arr[0];
    
        for(i = 1;i < n;i++)
      {
               if(max < arr[i])
               {
                        max = arr[i];
                        x = i;
               }
        
               if(min > arr[i])
              {
                       min = arr[i];
                      y = i;
               }
       }
        m = arr[0];
        arr[0] = arr[y];
        arr[y] = m;
    
       m = arr[n-1];
       arr[n-1] = arr[x];
       arr[x] = m;
    } 
 void output(int *arr,int n)
 {
        int i;
     
        for(i = 0;i < n; i++)
        {
                  printf("%3d", arr[i]);
        }
 }

（2）设计思路

（3）本题调试过程中遇到的问题及解决方法

问题1：一开始编译出来的数直接是从小排到大
解决方法：多次调试之后就找到错的地方然后就改了

问题2：缺少中间替换的变量，导致编译结果为1 1 4 8 2 3 9 5 12 12
解决方法：看了一下其他同学的博客然后就懂了

（4）运行结果截图

三、预习的主要内容

预习了指针的第2小节角色互换，函数参数可以使整数、字符型和浮点型，当然也可以是指针类型。如果将某个变量的地址作为函数的实参，相应的形参就是指针。在C语言中实参和形参之间的数据传递是单向的“值传递”方式，调用函数不能改变实参变量的值，当指针变量作为函数参数时也遵守这一个规则。调用函数不能改变实参指针变量的值，但可以改变实参指针变量所指向的变量的值。这样的机制被称为引用调用。采用引用调用机制需要在函数定义时将指针作为函数的形参，在函数调用时把变量的地址作为实参。目前大概就理解了这些。

四、学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
2/25-3/3	三天	45	数组的认识及用法	数组长度的理解
3/4-3/10	两天	37	编写程序时处理文件	fscanf与fprintf的具体用法
3/11-3/17	三天	53	二维数组的使用及文件插入	二维数组的用法、上三角的判断及文件的处理
3/18-3/24	两天	113	选择排序法、二分查找法、二维数组的引用与矩阵	不清楚选择排序法和冒泡排序法的区别
3/25-3/31	两天	78	判断回文、一维字符数组的用法、使用字符串编程	使用字符串编程
4/1-4/7	两天	88	指针变量的基本运算，内存单元和地址之间的关系	不太了解指针数组

五、学习感悟

本周学习了变量、内存单元和地址之间的关系，定义指针变量，使用指针变量，进行指针变量的初始化，指针变量的基本运算，指针作为函数参数的作用，使用指针实现函数调用返回多个值。地址和指针是计算机中的两个重要概念，在程序运行过程中，变量或者程序代码被储存在以字节为单位组织的存储器中。在C语言中，如果定义了一个变量，在编译时就会根据该变量的类型给它分配相应大小的内存单元。指针声明符在定义指针时被使用，说明被定义的那个变量是指针。定义多个指针变量时，每一个指针变量前面都必须加上。指针的类型和它所指向变量的类型必须相同。只能将一个指针的值赋给另一个相同类型的指针。我自己看了一下指针数组，感觉挺难的，本周学的对于内存单元和地址之间的关系不是很清楚，看了一些其他老师的视频帮助理解。

感悟：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

六、结对编程感想

每周三晚自习是我们结对编程的时间，我的搭档换成了我的室友，我们会在双方互相写完代码后再进行讨论，然后看一下双方的代码有什么区别，然后再互相讲一下思路。我觉得结对编程的优点就是可以了解一个代码不同的思路，不同的写法，也可以增进同学之间的关系；缺点就是讨论时会扰乱双方的思路。

七、表格和折线图

时间	代码行数	博客字数
第一周	45	870
第二周	37	1055
第三周	112	1158
第四周	113	1696
第五周	78	1854
第六周	114	2977

八、思考题：

1.为什么要使用指针？它有什么用？

（1）用指针在函数间传递数据效率高，尤其是当数据量大的时侯。
（2）用指针的话，对内存的占用会比较小，而直接用中间变量会复制出副本，占用双重内存，即便在函数调用后变量副本会被撤销
（3）指针的功能强大，它可以指向数据存放的地址，指针既可以指向变量地址，也可以指向函数。因此，无论是调用数据，还是调用函数，都可已使用指针。指针实现间接访问，可以保证原数据不会丢失

指针的作用：

（1）在数据传递时，如果数据块较大（比如说数据缓冲区或比较大的结构），这时就可以使用指针传递地址而不是实际数据，即提高传输速度，又节省大量内存。
（2）数据转换，利用指针的灵活的类型转换，可以用来做数据类型转换，比较常用于通讯缓冲区的填充，比如说，一个数据缓冲区char buf[100]，如果其中buf[0,1]为命令号,buf[2,3]为类型,buf[4~7]为某一数值，类型为int，就可以使用如下语句进行赋值：
(short)&buf[0]=cmdID;
(short)&buf[2]=type;
(int)&buf[4]=value;
（3）字符串指针，是使用最方便，且常用的。
（4）函数指针，形如:#define PMYFUN (void*)(int,int)，可以用在大量分支处理的实例当中，如某通讯根据不同的命令号执行不同类型的命令，则可以建立一个函数指针数组，进行散转。
（5）在数据结构中，链表、树、图等大量的应用都离不开指针。