1.根据邹欣老师的大纲设置要求，我们学校的教学大纲可能需要做哪些调整，可能的优势或缺点是什么？
优点：各种政治思想课全面
缺点：学校的教学大纲授课与实践是一对一的关系，应该要把所有的课程的上机时间都加倍，相应减少授课时间，还有科技英语也要增加实践时间。要针对软件工程的毕业生职业发展, 调整了两门课程的 必修/选修性质。大部分数学和物理课都推迟一到两个学年上课, 这样到了大三同学们可以根据实践的体会, 更好地学习。 应该在编程语言课程中适当引入结对编程, 代码复审等方法 。
2.。云课堂的课程体系与我院的教学大纲有什么区别？为什么它要这样设置呢？你的理解是什么？
网易云课堂非全日制，可以根据你自己来安排学习时间，他提供了一个理论到实际项目演练，使得学生实践水平提高。云课堂设置以实践为主以就业为导向，我觉得这样能提高学生的实践能力，也提供一个平台给那些想要学习这个的人一个方向。
3.了解学校教学大纲中设置的每一门课程（名字）分别代表什么含义，在什么领域，解决什么问题
程序设计基础(C语言)：该课程主要介绍C语言的发展历史、基本特点；C语言程序的基本构成和基本语法成分，为日后学习其他语言奠定基础。
离散数学：该课程是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，它在各学科领域，特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用，同时离散数学也是计算机专业的许多专业课程，如程序设计语言、数据结构、操作系统、编译技术、人工智能、数据库、算法设计与分析、理论计算机科学基础等必不可少的先行课程。
面向对象程序设计(Java语言)：是一种计算机编程架构。当我们提到面向对象的时候，它不仅指一种程序设计方法。它更多意义上是一种程序开发方式。
操作系统：是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。
计算机网络基础：本书主要围绕计算机网络的基础知识、基本理论、常用设备和基本应用展开介绍，使我们进一步了解计算机。
数据结构与算法：该课程以基本数据结构和算法设计策略为知识单元，系统地介绍了数据结构的知识与应用、计算机算法的设计与分析方法。它注重理论与实践相结合，内容深入浅出，适合学习。
数据库原理与应用：详细介绍数据库系统的基础知识、经典理论及应用方法。概念与技术并重；强化理论与应用开发的结合，重视知识的实用性和操作性。本书既可作为高等学校本科计算机专业（信息技术方向）、信息管理与信息系统专业及相关专业数据库课程的教学用书，也可作为从事信息领域工作的科技人员的自学参考书。
软件工程：软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
4.你感兴趣的课程（学校大纲内包含或者不包含）包括哪些？
我感兴趣的学科是二维flash动画，网页制作。我可以从我要自学网、W3school等网站获取资源。
来源：https://www.cnblogs.com/chiroudazuozhan/p/5322280.html