入门模拟
这一章是入门章节,没有什么复杂算法,就是一些简单的模拟题。
简单模拟
【PAT B1001】害死人不偿命的(3n+1)猜想(15分)
卡拉兹(Callatz)猜想:
对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……
我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n,简单地数一下,需要多少步(砍几下)才能得到 n=1?
输入格式:
每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出正整数 n 的值。
输出格式:
输出从 n 计算到 1 需要的步数。
输入样例:
3
输出样例:
5
解析: 也没有什么,简单模拟即可。里面有一个小细节,就是不管是奇数还是偶数,都会除以2,所以,除以2的操作可以合并。
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
int n,i=0;
cin>>n;
while(n!=1){
if(n%2!=0) n = (3*n+1);
n/=2;
i++;
}
cout<<i;
return 0;
}
【PAT B1032】挖掘机技术哪家强 (20分)
为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT 组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。
输入格式:
输入在第 1 行给出不超过105的正整数 N,即参赛人数。随后 N 行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从 1 开始连续编号)、及其比赛成绩(百分制),中间以空格分隔。
输出格式:
在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其总分,中间以空格分隔。题目保证答案唯一,没有并列。
输入样例:
6
3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0
输出样例:
2 150
解析: 按照我的思路,因为参赛人数不会超过100000,所以学校也不会超过这个数,所以用一个全局数组进行遍历就可以了,的确是有点麻烦,但这是我下意识的做法。
#include<iostream>
using namespace std;
int a[100001];
int main(){
int n,school,score,flag=0;
cin>>n;
for(int i=0;i<n;++i){
cin>>school>>score;
a[school]+=score;
}
int max = a[0];
for(int i = 0;i<100001;++i){
if(a[i]>max) {
flag=i;
max=a[i];
}
}
cout<<flag<<" "<<max;
return 0;
}
这个数组用的很麻烦,自然是有解决的方法的。vector封装数组,所以使用vector即可。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
//int a[100001];不需要定义全局数组了
int main(){
int n,school,score,flag=0;
cin>>n;
vector<int> v(n+1);
//这样定义了一个初始大小为n+1的向量
for(int i=0;i<n;++i){
cin>>school>>score;
v[school] +=score;
}
int max = v[0];
for(int i = 0;i<v.size();++i){
if(v[i]>max) {
flag=i;
max=v[i];
}
}
cout<<flag<<" "<<max;
return 0;
}
收获
- 可以合并的操作要记得合并,减少步骤。
- vector可以用就没必要使用全局数组。虽然刷题不要求空间复杂度,但是,也不能太浪费空间呀。
来源:CSDN
作者:youandworld
链接:https://blog.csdn.net/qq_30377869/article/details/104213830