java课程设计--坦克大战
一. 团队课程设计博客链接
https://www.cnblogs.com/zwtcyt/p/12173572.html
二.个人负责模块和任务说明
墙体类，子弹类，道具类以及音效类的编写，部分GUI的编写
三.代码的提交记录截图
四.负责模块和任务详细说明
墙体类
主墙体即不可摧毁的墙体
该类为所有障碍物的父类，子类继承时改变里面draw方法
草地类
河流类
可摧毁的墙类
音效类
子弹类
子弹与碰撞检测
利用javafx中shape的intersect方法来得出两个组件重叠的部分，比较重叠部分的宽度来判断是否碰撞
部分GUI
利用Timeline来进行地图的绘制
绘制效果
五.课程设计感想
因为这一次我们编写界面用的是javafx而不是swing，我们需要学习一遍javafx再来写代码。在编写碰撞检测时，swing的语句和javafx语句并不相同，需要查找fx中特有的方法来实现。Java swing中的判断检测只需要调用Rectangle中的intersection方法，而fx并没这个方法，需要特别调用shape中的intersect方法，通过计算重叠部分的长宽来检测是否碰撞。
写音乐类的时候我方坦克被击中的时候，会同时播放子弹击中和
基地爆炸的音效，所以想到利用synchronized防止线程之间的互相干扰。
在经过大一的两个课设中，我深深体会到了，课设对于我们来说，就是一次期末总结以及对自己的锻炼，在课设中不仅仅老师可以清楚的看清我们本学期所学到的知识，还可以加强自己的能力，对自己的不足进一步学习，查缺补漏，在平时学习中，我们只是简单地在课本上学习知识，只有在课设中，我们才能根据需求来写代码，所以可以趁着课设我们既可以对自己平时的不足进行弥补，又可以得到电联。我还深深体会到了，在遇到问题时，可以先去百度寻求问题的答案，然后再根据自己的需求来改写代码。这样可以锻炼我们阅读代码的能力，这对于我们工作以后也是有益处的。
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