标题 我们小组一共进行了两次关于此内容的调研，第一次调研对大一新生和宿舍管理中心进行调研，了解相关情况而第二次主要对部分大一新生进行问卷调查，并且对主楼相关负责人面对面访谈，之后以报告形式做出总结。
###调研报告如下：
大学生如何看待大学的洗澡模式
矛盾双方:学校与学生
##第一次调研
调研对象1：学生（主要为外校与本校大一新生）
调研对象2：学校（宿舍管理中心）
###调研目标：
学生：
1.了解外校淋浴设施情况
2.了解学生认为会影响学校提供不同的洗澡方式的因素
3.调查洗澡模式是否是会影响学生选择大学
4.了解学生对于本科生和研究生内部无法供应热水的认可程度
5.使填表人进行换位思考，了解学生看待学校无法供应热水进宿舍这一问题的角度
学校（宿舍管理中心）：
1.询问宿舍管理中心的部门相关负责人对于当前宿舍热水提供状况的了解程度
2.询问校方是否有规划为宿舍提供热水
3.询问宿舍管理中心方面是否接收到过学生的建议与投诉
调研问卷如下：
第一次调研结果总结
学生（170人）：
1.约60%的学生选择大学的时候会考虑大学的洗澡方式
2.90%的人已经习惯了当前洗澡方式（含校内外）
3.约85%的人并不认可学校独卫内有喷头却无热水的装置
4.51%的人认为学校不能将热水通入寝室难处在资金方面，30%的人认难处在安全方面，29%的人认为难处在管理方面
学校
1.从宿舍管理中心比较模糊地了解到校方对于寝室单独通热水的态度。
2.了解到学校老公寓建设初期并未考虑给宿舍单独通入热水。因此不存在预留可供铺设热水管道的地方。
3.从物业管理处了解到公寓内部电路是可以更换的。
###从第一次调研报告中我们小组仍不清楚学生的一些具体的想法：
1.不清楚学生不认可宿舍不通热水的具体行为表现
2.不清楚学生是因什么原因而习惯或是不习惯洗澡模式
因此本小组展开了第二次调研
第二次调研报告
调研对象1：学生
调研对象2：学校（后勤保障部门）
###调研问卷
我们根据大一新生刚来校的情绪，了解学生的具体想法。也通过问卷对当代大学生的一些现状进行调研。
对于外校生，宿舍通邮有热水如何计费的形式进行了问卷调查
学生数据总结
1：学校在这个问题上仍存在较大的问题有待解决:。
2：并且有很大一部分同学曾经有想过或者已经向学校咨询过此类问题。
3：在目前阶段，即使大部分学生已经习惯了这种方式，但心理上仍是非常不愿意。
4：并多有向他人或从他人听到对此事件的吐槽。
###相关部门采访
1.曾收到过学生的建议和投诉。
2.学校曾提出过要给老公寓装配热水的想法，但后勤保障部门和学校还没有想具体地制定方案。
3.此工程过大，需要对老宿舍进行全面改造，资金开销过大，申请需要充分地准备。
4.如果要进行施工，学生的住宿安排比较麻烦
5.即使这个工程能够施行，后期管理和维护方面仍需考虑许多问题
###第二次调研分析
第二次调研里，我们组主要将学生分为校外及校内两个主体进行调研。
学生（45个本校生）：
1：在目前阶段，即使大部分学生已经习惯了这种方式，但心理上仍是非常不愿意，并多有向他人或从他人听到对此事件的吐槽。从这个上面体现出学生对大学这种洗澡方式还有很多不适应。
2.至于现在，已然冬天，同学们接热水很不方便，出门洗澡感到十分寒冷。虽然目前为止，大部分学生已经被迫习惯这种方式，仍希望装有热水。在文化等诸多方面，导致学生在这一方面感到十分不便，希望尽快装上热水。
3.大部分学生认为宿舍没有办法提供热水所带来的不便有两点：
####(1).冬天冷（洗澡，洗衣服）
####(2).洗澡排队浪费时间
学校（后勤保障部门）：
1.明确了解到后勤部门目前并没有考虑出工程方案，只是学校有这个想法。
2.了解到这个工程的工程量是很大的，资金需求大，学生安排困难，工程难度高，后期管理复杂。
3.学校目前加供淋浴用水的加热装置是空气棒加热装置。
##报告总结
我们组通过两次调研问卷及两次面对面采访的方式，第一次初步了解了大一新生的一些淋浴情况和大一新生对没有通热水的现状，向宿舍管理中心了解到一些学校的初步计划，及学校对此事件的一些看法。第二次调研则是通过学生对没有热水这一现状的一些具体看法进行深入探讨，了解到大多数学生是不赞同这种看法的，有很多不方便，不习惯。而对主楼相关负责人的采访，我们知道，虽然接到了投诉，但学校一直在计划中。这也为我们后面的调研提供了空间。
##思考
我们小组通过这么一个十分常见的小问题调研，了解到了学校对于这个工程的用心，及这个工程施工上的一些大问题。通过对学生的这么一个调研，我们也从中知道学生们对大学生活的这么一个看法，也希望学校能尽快改善这一条件，换位思考，了解学生的难处，尽量帮助学生，在不装热水这一矛盾上，能有大进步。在社会问题上，大学应该更加注重大学生的各个生活条件的改善。
来源：CSDN
作者：qq_45827187
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