一、本周教学内容&目标
二、本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://pintia.cn/problem-sets/1196591666389487616 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟悉break、continue的使用，熟悉使用循环的镶嵌 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 熟悉break、continue的使用和嵌套语句解决问题 |
| 参考文献 | C语言程序设计Ⅱ |
三、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
四、
1.排名截图
2.1 题目1
2.2 代码截图
2.3 数据处理
2.3.1 数据表达：利用int型定义了多个变量，x,fen5,fen4,fen3等等。
2.3.2 数据处理：省略了else及if语句，同时还使用了多个嵌套for语句共同解决问题
2.4 造测试数据
| 数据输入 | 数据输出 | 运行图 |
|---|---|---|
| 9 | 1 |  |
| 15 | 6 |  |
| 19 | 11 |  |
2.5 提交列表及说明
2.5.1 提交列表截图
2.5.2 说明
① 在Devc-c++上做，一开始提示挺多错误的，有符号错误、定义错误等，靠着上面的错误提示一步步改正确了
② 变量处理总是出错
3.1 题目2
3.2 代码截图
3.3 数据处理
3.3.1 数据表达：使用了int型定义了m、n，本题还涉及了字符a，使用了char定义。
3.3.2 数据处理：采用了if-else结构语句，然后采用了for语句的多种嵌套结构。
3.4 造测试数据
| 输入数据 | 运行图 |
|---|---|
| 12 |  |
| 15 |  |
| 19 |  |
3.5 提交列表及说明
3.5.1 提交列表截图
3.5.2 说明
① 不知道怎么写，问了同学。
② 字符总是出错。
五、代码互评
1.同学代码
2.我的代码
3.代码比较：
① 我的代码相对整洁，但他的代码更加成熟。
② 我用int定义的变量更多，但同时也更容易出错。
六、学习总结
3.1 学习进度条
| 周 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 5个小时左右 | 28行 | 初步学习markdown写博客，更加系统的了解专业知识 | markdown语法掌握不全 |
| 第二周 | 9个小时左右 | 16行 | 明智的提问技巧，安装编译器编译C语言 | 无 |
| 第三周 | 7个小时左右 | 82行 | 计算掌握分段函数所涉及的关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf()，以及常用的数学库函数 | if-else语句比较迷 |
| 第四周 | 6个小时左右 | 91行 | for语句的学习使用 | for语句中第二个表达式还不太会算 |
| 第五周 | 9个小时左右 | 86行 | 函数的定义与调用，还有while循环语句的初步使用 | 实参与形参，主调函数与被调函数， 容易混淆 |
| 第六周 | 2个小时左右 | --- | ||
| 第七周 | 9个小时左右 | 117行 | 多分支结构switch语句的使用 | 还不太会使用switch语句 |
| 第八周 | 6个小时左右 | 107行 | 熟悉使用while和do-while结构解决问题。 | 虽然学习了while，但不太会使用while结构来具体解决问题 |
| 第九周 | 5个小时作业 | 87行 | 熟悉break、continue的使用和嵌套结构的使用 | 嵌套结构运行的还是不太熟，容易出错 |
七、累积代码行和博客字数
八、学习内容总结和感悟