C语言I博客作业09
| 问题 | 表格 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10030 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握循环嵌套解决问题 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 掌握并使用嵌套循环解决程序问题 |
| 参考文献 | PTA,C语言程序设计,Dev-C++ |
一，本周作业
PTA实验
1.1实验题目：本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
1.1.1数据处理
- 数据表达:使用嵌套循环，定义n
数据处理：外层循环for(i=1;i<=n;i++),内层循环for(j=1;j<=i;j++)，输出printf("%d%d=%-4d",j,i,ij);
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入数据 输出数据 说明 3 3*3乘法口诀表 4 4*4乘法口诀表 1.1.4PTA提交列表及说明
编译错误：打错符号
1.2题目内容描述：将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
1.2.1数据处理
- 数据表达：定义了多个变量x,m5,m2,m1,count=0;
数据处理：使用for循环语句
验代码截图
1.2.3造测试数据
输入数据 输出数据 说明 13 有四种 10 有五种 1.2.4PTA提交列表及说明
编译错误：刚刚开始不会，后来借鉴了一下同学的
二、代码互评
同学代码
我的截图
该同学的代码比我的较美观，总体来说都差不多
三、学习总结
周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷茫的问题 第一周 6天 25行 基本的编程题 头文件的设定 第二周 7天 22行 Markdown语法及华氏度与摄氏度的转换 Markdown语法使用 第三周 4天 93行 if-else语句使 函数的编程 第四周 5天 86行 使用for语句循环 循环体与循环表达式 第五周 3天 81行 定义函数于调用函数 函数的调用 第六周 6天 150行 if-else,for语句运用 有关格式和计算表达式 第七周 4天 166行 使用多分支结构switch编辑程序 switch有关语法 第八周 3天 155行 while循环语句和do while 此类题的有关语法循环结构 第九周 3天 144行 用嵌套循环解决问题 有关语法和格式的书写 3.2累计代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结。
思维导图如下
3.3.2学习体会
- 这周我们学习了嵌套循环，break,continue语句。
对C语言的认识又有了更深层次的了解。对字符的使用也更得心应手了。每周学习一点点小知识，然后用课余时间慢慢消化，这样刚刚恰到好处！知识点越来越多，还需勤加做题，巩固练习！
