| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | c语言程序设计 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10030 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习和使用嵌套循环 |
| 这个作业在哪个方面帮助我实现目标 | 学习和使用嵌套循环 |
| 参考文献 | 上网，c语言程序设计 |
1PTA作业
1.1打印九九口诀表
内容描述：本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
数据处理：本题我使用int定义N，i，j。N我用来表示我所给的正整数，i和j表示行和列
1.1.1实验截图代码
1.1.2测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 3 |  |
3*3的部份表 |
| 4 |  |
4*4的部分表 |
1.1.4PTA提交说明
错误原因：大小写写错，N和n
更正：看清之后写正确了
1.2换硬币
题目内容：将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
1.2.1数据处理
运用int定义整数变量x，count，k，m，y，其中x为零钱，count为换法个数，k，m，y为5分，2分和1分
1.2.2实验代码截图
1.2.3测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 13 |  |
会有四个换法 |
| 8 |  |
只有一种换法 |
1.2.4PTA提交列表及说明
错误原因:多个for循环导致格式没有做好
2代码互评
2.1同学代码
2.2我的代码
我和这位同学的代码相差不大，都是用了多个for循环嵌套，但他是一开始就用int定义整数变量，我是在for里面定义
3学习总结
3.1学习进度条
| 周 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识 |
|---|---|---|---|
| 第九周 | 一天 | 148行 | 学习使用嵌套循环 |
3.2累计代码和博客字数
3.3思维导图
一周就要结束了，这周学习了continue和嵌套循环结构，都还不太熟悉，还需加油