C语言博客作业08

时光怂恿深爱的人放手 提交于 2019-12-04 15:02:23
  • 一.本周作业头

    这个作业属与那个课程 C语言程序设计I
    这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9978
    我在这个课程课程目标是 学会简单自我编译基础代码,入门C语言。
    这个作业在那个具体方面帮我实现目标 复习过for,do-while,while等语句使用
    参考文献 《中国大学MOOC》 《百度》《思维导图》
  • 一.本周作业

    1. PTA实验作业
    1. 代码互评
    1. 学习总结
  • 1.PTA实验作业

  • 1.1 题目名:jmu-c-二进制转10进制

    内容描述:输入一组二进制字符,输出其对应的十进制数。当输入回车键时,输入结束。若输入非二进制字符,输出error input!
  • 1.1.1数据处理

  • 1.数据表达:用了char变量代表数输入二进制,属于字符型变量。
    用变量num代表存储十进制,属于整型变量。
  • 1.1.2实验代码截图

  • 1.1.3 造测试数据

    输入数据 输出数据 说明
    1110 14 二进制的1110转换为十进制14
    111 7 二进制的111转换为十进制7
    45 error input! 非二进制,输出有误
    68 error input! 非二进制,输出有误
  • 1.1.4 PTA提交列表及说明

    PTA提交列表
提交列表说明:
* ㈠.编译错误:switch(ch)后面没有打大括号,经过下面的英语提示,发现提示后改正。
* ㈡.编译错误: ch=getchar()忘记打括号了,经过与书上对比和百度的搜索,发现问题所在。
  • 1.2 题目2

    一条蠕虫长1寸,在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸,但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中,蠕虫又下滑了D寸。就这样,上爬和下滑重复进行。请问,蠕虫需要多长时间才能爬出井?

这里要求不足1分钟按1分钟计,并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部,那么蠕虫就完成任务了。初始时,蠕虫是趴在井底的(即高度为0)。

+ ####1.2.1 数据处理 :
* 1.数据表达:用了变量t N,U,D,sum=0/初始化变量口深为N寸的井,向上爬U寸,下滑D寸,蠕虫需要时间sum分钟才能爬出井。代表整数,属于整型变量。
  • 1.2.2 实验代码截图

  • 1.2.3 造测试数据

    输入数据 输出数据 说明
    10 2 1 10 需要10分钟才能爬出井
    15 16 1 1 需要1分钟才能爬出井
    15 5 1 4 需要4分钟才能爬出井
    23 9 2 4 需要4分钟才能爬出井
  • 1.2.4 PTA提交列表及说明

1.编译错误:if后面忘记打{,检查后及时纠正。
  • 2.代码互评

    找2份同学代码,和自己代码比较,建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
    第一位同学:
  • <1>同学代码截图

  • <1.1>自己代码截图

对比小结:
* 1.她的分别定义了奇数,偶数的时间,,我直接用井的长度和每分钟向上爬的长度对比。
* 2.我们的whihle()判断条件不同,我的用了当井的长度是否大于0时,而她直接用时间。
* 3.他的排版比我的简洁,应该像他多学习。

第二位同学:

  • <1>.同学代码截图*

<2>.自己代码截图

对比小结:
* 1.我们用的语句不同,我用是swith,case语句,她用的是if-else语句
* 2.我直接用字符'1' '0',简单点,不过不易理解。
* 3.我的定义字符型变量,她用的是原函数。
  • 3.学习总结(15分)

  • 3.1 学习进度条

    周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点 简介目前比较迷惑的问题
    第一周 10.01-10.07 26小时 65行 温度转换
    第二周 10.14-10.17 20小时 85行 循环结构for,%的部分含义,sum的意义
    第三周 10.23-10.26 14小时 55行 编写函数,懂得分号的含义,怎样用for语句
    第四周 10.30-11.02 22小时 75行 熟悉多分支结构、字符型数据类型
    第五周 10.30-11.02 22小时 75行 熟悉多分支结构、字符型数据类型
    第六周 11.05-11.07 4小时 35行 分支结构 熟悉多分支结构switch语句的使用
    第七周 11.10-11.15 6小时 65行 for语句确定循环次数,while明确循环终止条件,,do-while语句是必须要执行一次
  • 3.2 累积代码行和博客字数

  • 3.3 学习内容总结和感悟

  • 3.3.1 学习内容总结

整理本周学习的主要知识点有:

  • 3.3.2 学习体会

  • (1)有学到很多东西,如for语句确定循环次数后,用较方便,同理:,,do-while语句是必须要执行一次,但while语句只有满足条件后才执行后面语句,如不满足,就不会执行一次。
  • (2)编译器错误要引起重视,对于警告,建议也是错误,不要只看到error。
  • (1)if常见错误忘记加大括号,()里的值为0就是条件不成立,不会执行大括号后面的任何语句。
  • (1)不管做在哪里都可以学到知识,有同学上台讲解代码。有助于我们交流不同思路,取长补短。
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