| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9976 |
| 我在这个课程的目标是 | 巩固先前所学的知识，熟悉使用while和do-while结构 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | PTA里的作业 |
| 参考文献 | CSDN、浏览器 |
1.PTA实验作业
1.1. jmu-c-二进制转10进制
输入一组二进制字符，输出其对应的十进制数。当输入回车键时，输入结束。若输入非二进制字符，输出error input!
输入样例1:
11111111
输出样例1:
255
数据表达：①变量：sum,flag等为整型变量,其中sum为求和，flag为字符输出对错的标志。
② 变量值的由来：通过赋值与计算。
数据处理：该题用到了printf、scanf输出输入语句，并且也使用了switch语句。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 11111111 | 255 | 11111111为二进制数并其十进制数为255 |
| 34 | error input! | 34非二进制数 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
对此题目的总结：通过这个题目，我学会了进制之间的转换。
1.2爬动的蠕虫
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
输入格式:
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D<U，N不超过100。
输出格式:
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。
1.2.1 数据处理
数据表达：①变量：n,u,d,height,distance,min等为整型变量，其中distance表示蠕虫所走的距离，min表示时间。
②变量值的由来:赋值与计算。
数据处理：该题用到了for循环语句以及printf、scanf输出输入语句，并且也使用了while循环语句。
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 |
|---|---|
| 12 3 1 | 11 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
对此题目的总结：通过这个题目，我认识到了C语言的灵活，并学会了对while循环语句的使用。
2.代码互评
同学代码截图：
自己代码截图：
差异：差异还是挺大的，这位同学的代码相对我的来说简单多了，并且他还用到了我们还未触及的知识点--数组。
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 8/9-6/15 | 一天 | 80 | while语句 | 调试 |