第六次作业

余生长醉 提交于 2019-12-03 07:58:39
问题
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll
这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890
我在这个课程的目标是 提高做题速度,熟悉各类语句
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA作业,思维导图
参考文献 《C语言程序设计》

1PTA实验作业

1.1题目7-1高考成绩

高考结束不久,各校的入取分数线也出来了,北京大学(Peking University)720,浙江大学(Zhejiang University)650,工业大学(University Of Technology)600,文理学院(Shaoxing University)550,文理学院元培学院(Shaoxing University Yuanpei College)500,绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400,张三的分数为n,请问张三能去哪个大学? 如果分数低于400,则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校,求身为程序员的你帮帮他们。

1.1.1数据处理

数据表达:定义N整型变量
数据处理:调用scanf函数,引用if-else语句

1.1.2实验代码截图

1.1.3造测式数据

输入 输出
738 Peking University 可去此学校
665 Zhejiang University 可去此学校
608 University Of Technology 可去此学校
573 Shaoxing University 可去此学校

1.2题目7-3计算火车时间

题目内容描述:根据火车的出发时间和达到时间,编写程序计算整个旅途所用的时间

1.2.1

数据处理:定义了整型变量a,b,hour,minute
数据表达:调用scanf函数

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测式数据

输入数据 输出数据 说明
1330 1430 01:00 用了1小时
0600 0800 02:00 用了2小时
1300 1500 03:00 用了3小时20分钟

2学习总结

2.1学习进度条

周/日期 这周所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的地方
第五周 3小时 20 几个基础代码
第六周 5小时 30 多种基本语句 格式问题
第七周 18小时 120 if-else语句,双精度浮点型 双精度浮点型的使用
第八周 13小时 180 for循环语句 for语句还不是特别清楚,不够熟练
第九周 8小时 130 定义函数,思维导图的制作 定义函数使用不熟练
第十周 6小时 130 分支结构 多分支结构搞不清楚

2.2累计代码行和博客字数

时间 博客字数 代码行数
第四周 300 20
第五周 300 50
第七周 1180 170
第八周 2000 350
第九周 3000 480
第十周 4120 610

2.3 学习内容总结和感悟

3.3学习体会

这次作业绝对是有史以来最多的一次,难度也大,还出现了填空题。。。还是得多多练习,思维导图会做了还是很开心的,个人感觉是挺有用的

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