这个作业属于那个课程 |
C语言程序设计I |
这个作业要求在哪里 |
https://www.cnblogs.com/hoppe/p/11779323.html |
这个作业要求在哪里 |
熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 |
PTA编程作业 |
参考文献 |
C语言程序设计、百度百科 |
1.PTA实验作业
1.1 高考成绩
题目内容：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。
1.1.1数据处理
数据表达：double的浮点形结构，变量为N，数学判断运算。
数据处理：if-else多分支结构
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 |
输出数据 |
说明 |
750 |
Peking University |
750>720 |
545 |
Shaoxing University Yuanpei College |
545>500 |
300 |
to be a farmer |
300<400 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
答案错误：编写代码时，条件范围没搞清楚，前后范围都加了=
部分正确：运行时每次输入的值得出来的都是to be a farmer，检查后原来if-else多分支结构的大括号漏了。
1.2 任务06-01-04 骑车与走路
题目内容：在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。
1.2.1 数据处理
数据表达：本题目用了int整型结构，double浮点型结构，变量为D，t1，t2，D表示行走的距离，t1表示走路所需时间，t2表示骑车所需时间。
数据处理：if-else多分支结构
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 |
输出数据 |
说明 |
120 |
Bike |
t1>t2 |
60 |
Walk |
t1<t2 |
20 |
Walk |
t1<t2 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
答案错误：因为D是整数，所以t2的表达式应该把3改成3.0
部分正确：第一个if条件语句正确，后面的错了，经过问同学才得知，条件先后顺序反了，我的是先写大于，等于，最后写小于，导致部分正确。
2.代码互评
同学代码截图：
我的代码：
1.变量设置不同，我的更加复杂，我用了double浮点型。
2.他设置的条件比我的简单，代码量更少。
同学代码：
我的代码：
1.都用了if-else多分支结构，数据表达不同，我用了double，同学用的int
2.他的if-else简单，省略了else，直接用if判断条件。
3.学习总结
3.1 学习进度条
日期 |
所花时间 |
代码行 |
学到的知识点简介 |
目前比较迷茫的问题 |
第十周 |
7小时 |
210 |
if-else多分支结构 |
数据类型不是很清楚 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
1.这周学的if-else多分支结构掌握的差不多了。
2.PTA作业前两题让我们巩固所学知识，后面的几题就是把前面所学到的知识点都结合起来，难度加大，后面的题目做起来没什么头绪。
3.PTA的作业格式都有规定的，我自己从编译器上面写代码编译结果符合题目要求，但是用PTA提交就是答案错误，比较烦。
4.很多字符还是没弄明白，导致编写代码比较困难。
3.3.2 学习体会
