1.导言
1.1 目的和意义
随着信息技术的发展，人力资源管理系统在高校的比重日益上升，高校教职工的入职离职越加频繁，拥有一个人力资源管理系统无疑是更加方便的。用计算机管理的方式代替曾经的手工工作。方便了学校人力资源的管理。在这个系统中，校方可方便快捷查询教师们的具体信息，方便学校联系教师，了解教师们的各种情况，无需一一询问了解。教师也可在此系统中查看自己的奖惩信息。
1.2 功能概述
本系统主要使用SQL Server Management Studio等工具开发。模块有登录模块，信息查询模块，信息更新模块等。主要考虑以下几点：
（1）此系统只能教职工及工作人员登录；
（2）方便的数据输入性能，将工作人员从繁琐的手写系统中解放；
（3）灵活的查询性能，快捷方便查询教职工等信息；
（4）对信息的修改更新。
2.功能需求
本学校人力资源管理系统应该具备如下功能：
1.查询
对教职工信息的查询。要求：
1）查询学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理；
2）查询教师的学籍经历。
3）查询教师的家庭关系信息。
4）查询教师的奖惩信息。
2.信息修改
通过查询系统，教职工对自己的信息进行实时修改。要求：
当增加、删除教职工和修改教职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数。
3. 入职离职
通过系统，让入职人员在系统注册，离职人员由系统管理员删除其信息。
3.数据字典
部门（部门编号，部门名称，部门人数，电话，部门地址）（主码：部门编号）
教职工(教职工编号，部门编号，职务编号，职称编号，姓名，学历，性别，出生年月，Email，住址） （主码：职工编号；外码：职务编号，职称编号，部门编号）
职务（职务编号，职务名称）（主码：职务编号）
职称（职称编号，职称名称）（主码：职称编号）
学籍经历（学籍编号，职工编号，姓名，性别，小学，初中，高中，大学，大专，本科，硕士，博士 ）（主码：学籍编号；外码：职工编号）
奖惩情况（奖惩编号，职工编号，奖惩缘由，奖惩金额）（主码：奖惩编号，职工编号；外码：职工编号）
家庭（姓名，职工编号，婚姻，孩子）（外码：职工编号）
4.数据流图
5.实体联系图
1.导言
1.1 目的和意义
随着信息技术的发展，人力资源管理系统在高校的比重日益上升，高校教职工的入职离职越加频繁，拥有一个人力资源管理系统无疑是更加方便的。用计算机管理的方式代替曾经的手工工作。方便了学校人力资源的管理。在这个系统中，校方可方便快捷查询教师们的具体信息，方便学校联系教师，了解教师们的各种情况，无需一一询问了解。教师也可在此系统中查看自己的奖惩信息。
1.2 功能概述
本系统主要使用SQL Server Management Studio等工具开发。模块有登录模块，信息查询模块，信息更新模块等。主要考虑以下几点：
（1）此系统只能教职工及工作人员登录；
（2）方便的数据输入性能，将工作人员从繁琐的手写系统中解放；
（3）灵活的查询性能，快捷方便查询教职工等信息；
（4）对信息的修改更新。
2.功能需求
本学校人力资源管理系统应该具备如下功能：
1.查询
对教职工信息的查询。要求：
1）查询学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理；
2）查询教师的学籍经历。
3）查询教师的家庭关系信息。
4）查询教师的奖惩信息。
2.信息修改
通过查询系统，教职工对自己的信息进行实时修改。要求：
当增加、删除教职工和修改教职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数。
3. 入职离职
通过系统，让入职人员在系统注册，离职人员由系统管理员删除其信息。
3.数据字典
部门（部门编号，部门名称，部门人数，电话，部门地址）（主码：部门编号）
教职工(教职工编号，部门编号，职务编号，职称编号，姓名，学历，性别，出生年月，Email，住址） （主码：职工编号；外码：职务编号，职称编号，部门编号）
职务（职务编号，职务名称）（主码：职务编号）
职称（职称编号，职称名称）（主码：职称编号）
学籍经历（学籍编号，职工编号，姓名，性别，小学，初中，高中，大学，大专，本科，硕士，博士 ）（主码：学籍编号；外码：职工编号）
奖惩情况（奖惩编号，职工编号，奖惩缘由，奖惩金额）（主码：奖惩编号，职工编号；外码：职工编号）
家庭（姓名，职工编号，婚姻，孩子）（外码：职工编号）
4.数据流图
5.实体联系图
来源：https://blog.csdn.net/qq_43568455/article/details/102755691