在线教育

切入口(http://qierukou.com)致力于职业web前端开发定向在线培训。这节课主要讲解什么是firebug，firebug的 安装过程，firebug基本操作，以及职业web前端开发是如何利用firebug来调试代码的，最后是基于firebug来检测网页打开速度，发现是 网页中哪些元素拖慢了网速。 这是录制的第二个教程，相比第一个教程录制的吃力情况，我们这次相比比较顺利，并且实用了音量增强，声音听的更清了。并且视频中出现了ppt演示， 没错，新增ppt文字演示了哟，虽然只是小小的变化，但是不变的是我们力求更好的决心。对于web前端技术我们从不怀疑，对于web前端技术领域以外的部 分，我们显得很迟钝，很简单的东西都要倒弄半天，不过还好，我们想要表达的视频内容还是能完整呈现的，如果你是真正想学习web前端技术并能够作为己用的 话，那么你一定知道什么是内容为王。 《切入口web教学——使用firebug调试css代码》在线观看： http://qierukou.com/firebug-guide 来源： oschina 链接： https://my.oschina.net/u/1587124/blog/223624

据《2019中国在线教育行业市场前瞻分析报告》显示：未来几年，在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长，到2024年预计突破4亿人，总体市场规模将突破4500亿元。 相比于传统线下，在线教育优势十分明显，它不受地域的限制，学生可利用互联网时代的碎片化时间学习，老师不用亲临现场授课，节省多方成本，同时也解决了传统优质教育资源分布不均的难题。同时，学生可以自主选择老师，同时结合大数据、人工智能、VR、AR等技术，还可实现教学风格、授课内容、学生需求的高度匹配。而相对于录播形式，在线互动课堂教学期间，师生间更可进行实时、有效的互动沟通，及时答疑，最大幅度还原学生线下学习的模式，学生的学习效果能得到有效提升。 在线互动课堂授课模式已经成为各大传统线下教育机构与在线教育创业公司的主要阵地。那么平台面临会哪些技术挑战？在这其中边缘计算又将发挥什么作用？平台又如何利用云厂商的能力，实现全面的教育在线化、数字化发展？本文将一一为您解答。 在线互动课堂的技术挑战 在线互动课堂场景具有大带宽、长链路传输、广覆盖的业务特点，同时因为教学的实时性和互动性，对于网络的低延时和抗抖动能力也有较高的要求。 假设一个位于上海的老师在给遍布全国各地的学生讲课，一旦中间网络发生抖动，就会出现卡顿、音画不同步、互动延迟等问题，学生提的问题老师没有及时回答，学生的积极性也会下降，授课效果必然会大打折扣。 在这背后

虽然受到疫情的影响，为在线教育行业提供了一些发展机会，但是在线教育App行业仍处于风口之中，大量的用户被导入到在线教育App内，但是如果不将这些用户转化为付费用户的话，似乎无法将用户的真正价值展现出来。如何引导用户对课程进行付费，这个问题一直困扰着在线教育App的运营人员，今天就和大家来说一下，在线教育App要如何提高课程的购买率。 一、课程设置 通常来讲，在线教育平台的课程一般会分为免费和付费两种，对应的用户类型也分为普通用户和付费用户。免费课程是提供给普通用户学习的，如果普通用户需要学习更高级的课程就需要付费。 用户完成下载注册后，首先要做的就是引导用户去完成课程体验，免费课程或者付费课程试听的机会都可以，然后再用运营手段引导用户进行课程付费。引导用户进行付费这一过程，不同的在线教育App使用的方法也不尽相同。 例如网易云课堂App的付费课程分为试看课程与付费课程，用户在对课程进行付费之前，可以先观看试看课程，然后再决定自己是否要购买该课程。 也有的在线教育App的付费课程虽然不可以试听，但是用户购买课程后，如果觉得不满意，可以在24小时内退款，这种简单粗暴的付费课程运营方式，打消了用户对于课程质量的质疑，也可以提高了用户付费课程的购买率。 二、价格合理 定价格是一个很重要的部分，如果价格定的太低了就会难以收回成本，因为在线教育行业获取一个用户的成本太高了

ylbtech-云-腾讯云：实时音视频 腾讯实时音视频（ Tencent-RTC ）是腾讯云基于 QQ 十多年来在音视频通话技术上积累，提供全 平台互通高品质实时视频通话服务 的一款产品；支持 微信小程序/H5页面/APP/PC客户端 等接入方式之间互通，通过本方案可快速从零开始搭建出实时音视频通信平台，很好的应用于 在线教育、保险定损、远程医疗与微警务 等场景。 1. 应用场景 返回顶部 1、在线教育 在线教育打破了线下传统教育模式受时间和空间的限制，微信小程序赋予在线教育更加碎片化学习的创新模式，进一步促进了优质师资力量资源共享最大化。针对 职业教育、小班教学、K12等1v1或1v多的场景 ，依托腾讯云实时音视频能力和专为教育行业定制的富媒体功能，实现老师、学生间实时 互动答疑，课件共享、屏幕分享、电子白板、课程录制 等功能。 2、视频客服 单纯通过文字与语音，有时客服无法很好的理解和解决客户的问题，例如大型家电厂商的技术支持人员，通过电话或者文字，用户比较难以将家电发生的故障描述清楚，通过使用腾讯实时音视频， 用户可以通过微信小程序/手机微信等向技术支持人员便捷的发起视频通话请求 ，技术支持人员通过视频知道用户操作，解决问题，提升厂商口碑。 3、互动游艺 腾讯云强大实时互动音视频能力，为在线抓娃娃解决方案提供便捷的音视频接入，及优质的互动体验。 4、企业办公

传统教育如何转型？在线教育机遇当前，快速搭建在线教育平台 2020年3月，对于很多企业来说，并不像往常一样复工开业，尤其是传统教育，面临了巨大的考验。 互联网当前，线下教育找到了一丝生机，对于整个传统教育来说，是一个机遇，无论是教育机构，还是培训学校，逐步开展了在线教育。 而在在线教育市场中的细分领域K12教育，更是热情高涨。 “K12”又名“K-12”，全称为“Kindergarten to 12”，意指美国教育体系中的幼儿园到十二年级，在中国通常指小学到高中学段。近两年，K12在线教育行业表现亮眼，相比体量庞大的K12线下教育市场可谓新生牛犊，值得关注 如何搭建在线教育平台@凡科快图.png 在线教育给了这个传统行业更大的想象空间。新东方、好未来、VIPKID可谓是中国教培行业的三块门匾，他们分别成立于 1993年、2003年和2013年，十年一代，代代提速。从成立到年营收超过35亿元，新东方用了18年，好未来用了13年， 而VIPKID仅用了4年。 除去居民消费水平显著提高的影响之外，如此迭代要归功于互联网、新兴技术和资本对教育品牌规模效应的放大作用。 K12在线教育更大、更快、创新机会更多，那么有意进军在线教育社区领域的互联网创业者，如何搭建一个在线教育平台？ 这个模式非常适合想做在线教育老师的个人老师，借助第三方工具搭建自己的在线教育平台成本不高，还自由自在。平台是自己的

学成在线 第1天 讲义-项目概述 CMS接口开发 1 项目的功能构架 1.1 项目背景 受互联网+概念的催化，当今中国在线教育市场的发展可谓是百花齐放、如火如荼。 按照市场领域细分为：学前教 育、K12教育、高等教育、留学教育、职业教育、语言教育、兴趣教育以及综合平台，其中，职业教育和语言教育 的市场优势突出。 根据Analysys易观发布的数据显示，预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元 人民币，未来三年互联网教育市场规模保持高速增长。 学成在线借鉴了MOOC（大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses））的设计思想，是一 个提供IT职业课程在线学习的平台，它为即将和已经加入IT领域的技术人才提供在线学习服务，用户通过在线学 习、在线练习、在线考试等学习内容，最终掌握所学的IT技能，并能在工作中熟练应用 1.2 功能模块 当前市场的在线教育模式多种多样，包括：B2C、C2C、B2B2C等业务模式，学成在线采用B2B2C业务模式，即向 企业或个人提供在线教育平台提供教学服务，老师和学生通过平台完成整个教学和学习的过程，市场上类似的平台 有：网易云课堂、腾讯课堂等，学成在线的特点是IT职业课程在线教学。 学成在线包括门户、学习中心、教学管理中、社交系统、系统管理等功能模块。 1.3 项目原型

多亏了直播系统的快速发展，在线教育领域是直播系统覆盖到的范围，互联网时代下，让学生足不出户体验到优质的线上教育资源，不同于传统的泛娱乐直播平台，这次的直播平台担当起了教育孩子们的责任。 对于直播教育平台来说，覆盖了手机端、pc端的众多用户，优势非常大，且发展速度快，而对于直播教育平台来说，它只涉及到了pc端，移动端的在线教育app只是为了方便观看录播视频，毕竟在手机上的可操作性极低。 直播教育平台主要是为了还原真实的教学场景，满足学员在不同情况下能学到学习内容，并进行互动，对于这种情况下来说保证老师的教学实力很重要，对比线下的真实课堂来说，线上教育并不具备优势，如果不在师资力量上做到提升，那将无法吸引用户。 直播教育平台功能根据平台运营的需求而定，虽然都是教育平台，但不同的行业用到的功能不同，如果是全球化的在线教育内容，那么需要的全球化服务很多，首先语言调试上是一个大问题。 对于在线教育直播平台来说，除了满足学生们上网课的需求外，还需要满足变现的功能，当然，打赏功能是必不可少的，这是盈利的最简单方法，除了这个方法外，还有的方法是售卖课程，付费教学资源下载、计时收费直播间、平台流量主广告等，都是变现收益的好方式。 直播教育平台因涉及行业广泛，但缺乏实践，所以在实践上有点难度，没有丰富的实践经验就无法做出改进，这就是为什么现在可以看到很多娱乐直播平台但很少看到直播教育平台的原因

突如其来的新冠病毒肺炎疫情，让全国的师生正在经历着一个非常特殊的寒假。 疫情当下，教育部明确要求2020年春季延期开学，并且鼓励利用互联网和信息化教育资源确保学生“停课不停学”。虽然远离一线战场，各地教育部门和学校也迅速进入备战状态，与科技公司联手打造“空中课堂”确保广大学生的学习进度。 随之而来的“线上潮”打了很多在线教育平台一个措手不及。宁波教育“甬上云校”借助阿里云来应对访问量激增，保障系统的平稳运行。 “‘甬上云校’能扛住日百万人次的观看、200T的高并发流量，背后的阿里云的资源弹性扩容、大规模分布式加速网络和专业的视频技术起到了很关键的作用，这让我们师生的互动课堂效果有了保障。”宁波教育局装备电教中心主任夏宏祥如此说道。 “甬上云校”学习不掉线、成长不断电 为了让孩子们在家充电，宁波教育“甬上云校”从2月10日起新推千余节网络公益课程，也受到了各地学生的关注和访问，除宁波、杭州、衢州、台州、绍兴、丽水等浙江省内地市外，安徽、江西、河南、贵州等省也有大量的用户在观看“甬上云校”课程，这些异地用户数量在总用户量中占比约20%。 慈吉中学林亚南老师说：“线上教学活动无疑是能突破时空限制、打破学校壁垒的有效方式，尤其是在现在这种特殊时期，能帮助学生足不出户学习知识，值得多探索、多尝试。” 据了解，从1月31日起至2月19日中午12点，“甬上云校”累计浏览量已突破2500万次

知识付费真的还有机会么？教育培训只是垂直领域的一部分 2016年，是知识付费最鼎盛的时期，最后在知识付费行业出现了一个新的词，在线教育，似乎知识付费行业从业者已经将知识付费与在线教育混为一谈。 但两个之间的区别，我们必须要认清楚，知识付费比起在线教育更加的碎片化，接受的场景是随时随地的学习，而在线教育相对会系统化。 另外，在以用户角度分析，在线教育的初衷是希望学习获得某个证明，而知识付费可能的偏向社交属性。 如果硬要结合起来谈论，那么在线教育是知识付费市场中垂直领域之一。 2020年，在疫情当前，政府政策下，在线教育成为了炙手可热的行业，任何一个知识付费从业者都想要在这个领域分一杯羹，市场热度再次膨胀。 如果你想要真正的入局知识付费，要么首先要认清知识付费的整体逻辑结构，我们可以把它分为四个部分。 第一，作为知识付费的入局者，也可以成为内容创业者，通过制作课程、音视频等内容载体，形成自己的专栏。 第二，消费者，如今在网上购买课程、学习资料的消费者数不胜数，他们的需求量依旧庞大，只是偏于理智。 第三，知识付费服务商，也就是类似于短说知识付费系统，善于搭建知识付费平台，有效的将私域流量转化，做自己的品牌，而不是依附于平台。 线上的营销成本越来越高，怎么样去独立建立好自己的私域流量，打造自己的私域流量池，大部分用户都会有这样的需求。短说知识付费系统就是给他们提供工具，包括用户管理

区块链能够吸引教育行业的关注与尝试，主要还是因为其自身的独特优势。区块链技术主要是由分布式账本技术、非对称加密算法技术和智能合约这三项技术组成的，基于此，它就拥有去中心化、共识机制、可追溯性、高度信任的特征。 因此，区块链的特性能够针对教育行业现存的问题作出对症下药式的解决，这主要体现在教育服务和保障这方面。 区块链在教育领域能做什么 1.区块链技术利用块链式数据结构来存储数据，通过分布式数据来生成和更新数据。当区块链技术运用于在线教育网络架构时，老师授课，学生听讲的教学记录信息在系统内全程留痕，结合记录、核实等机制，做到老师评价、学生反馈和教学结果的透明、可信，实现了非人工操作的管控，辅助智能化决策，提升了教育管理效率，有利于课后管理的科学合理，解决了家长担心的课后无人管的担忧。 2.利用区块链去中心化、可验证、防篡改的存储系统，将学历证书存放在区块链数据库中，能够保证学历证书的真实性，使得学历验证更加有效、安全和简单，这将成为解决学历文凭和证书造假的完美方案。 3.通过嵌入智能合约，区块链技术可以完成在线教育平台合约的生成和存证，构建虚拟经济教育智能交易系统。 4.利用区块链技术开发去中心化教育系统，将有更多的第三方教育机构来承担专业教育服务提供商的角色智汇代理申请http://www.kaifx.cn/broker/thinkmarkets.html，并且基于区块链的开源