育儿

插播： echo 同学留言问我，不会游泳，可以放风筝伐。可以的，不要下水的，拿脚点水而已。 久未更新博客，是真的忙，今天抽空来贴贴小布丁的照片。这不是最新的照片，是小家伙差不多 6 个月前后的照片。 小布丁第一次吃鱼，小家伙不喜欢吃鱼，照片抓拍的很有难度。 自己抱杯子喝水，这是标准的摆 pose 照片，自己不会喝的。 做思考状，某天小家伙在床上摆出这种沉思的 pose ，老公立刻抓拍。 小家伙在小床上偷看外公，研究外公为什么不睬他了，小表情老纠结的。 我是俯卧撑高手！ 我是好奇宝宝，外公抱着我，我就喜欢到处看。 靠坐 我喜欢啃牙胶，所有玩具对我来说都是一样的，都是用来放在嘴里啃的。 妈妈扶着我坐 小布丁会爬了， 7 个月不到几天的时候，妈妈在床上看爱婴室的杂志，小布丁突然冲过来，会爬了 1 刚。爸爸和外公老激动的，立刻拿 DV 出来拍。小家伙像小鱼一样，穿过来、穿过去，动作哈敏捷。 天气热，小布丁穿纸尿裤就红屁股，外婆心疼死了，天天给宝宝赤屁股，不让妈妈用纸尿裤。小家伙欺负外婆，老是在床上尿尿， 3 条席子轮流洗，轮流用吹风机吹干。小家伙赤屁股的样子特别可爱，小屁股老嫩老嫩的，改天要拍一张赤屁股的照片。 来源： https://www.cnblogs.com/xinyi/archive/2009/08/07/1541205.html

如何让孩子愿意学习？——华师大陈默老师讲座摘录 想让孩子愿意学习，就要懂得孩子学习的心理特点，他们对学习的理解和成年人不一样，不是建立在理性的角度，如学习好才能有出息等，家长说千万遍也没有用，不懂，特别是幼儿到小学间的孩子。他们是从感性的角度看待学习的，学习有没有乐趣？他们对学习有没有感觉？所以，想让孩子愿意去学习，要把握三点： 1、有趣味，要“引诱”孩子对学习产生兴趣，这件事情好玩了，他才会去持续关注； 2、能分享，要为孩子营造分享的氛围，这是一个人的学习动机也是心理需求； 3、有成就感，对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励，并且坚持不懈。 以上三点其实是一个理想状态，在中国现实的教育环境中，是完全相悖的，不可能实现，就连做实验，老师都要求把每一个实验步骤背会，全部是教条的，孩子不可能产生真正的兴趣。学校的评价标准单一，永远是分数，分数高就是好学生，分数低就是差学生，这样的环境下，对好学生差学生都不利。那么家长应该怎么做呢？不可能扭转整个社会环境，也不能成天抱怨和无奈，陈老师特别强调—— 学校没有的家长补！ 父母一定要把这些学校没有的“营养”给孩子补上，通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣，特别是在很小的时候。多讲故事，多提问题，他可能会对语文产生兴趣；散步的时候数数马路边上有几棵树，再看看树中间有几个空，她可能对数字就有了概念；和孩子建立共同语言

毕业以前，认为丁克很自在，很自由，很…… …… 刚毕业的时候，下定决心，不到30岁不结婚，不到35岁不养小孩。 …… 谁知今年26岁的我，居然当上爸爸了，呵呵，世事难料。还是孩子（妻子说的）的我，就当上了爸爸。 当上了爸爸，我应该是大人了：） 一个可爱的、能吃能喝、能拉能尿的健康小男孩，对我真是一个莫大的一个惊喜，我会用我余生的精力，去呵护他、让他健康成长，幸福地生活。 可是我一直在忙，妻子生小孩，我也没能陪在身边，我心里总是很惭愧。 小孩7号出生，我却只能在一周（14号周六）之后去看他，也觉得很对不起小宝贝。 我给小宝宝买了一套衣服，给妻子带上了几套常穿的衣服，心，早已飞到他们母子身边了…… 来源： https://www.cnblogs.com/kaima/archive/2007/04/12/711367.html

原因1：满足需求的方法不恰当 孩子闹脾气并不只与眼前的事情有关，更有可能是与孩子对将要发生事情的担心有关，孩子的无理取闹仅仅是他们在用不恰当的方式来满足自我需求。 原因2：日常习惯存在冲突 当我们教孩子服从大人的要求时，冲突就会发生。而这往往会被认为是由于孩子叛逆或者不听话造成的，其实这只是因为大人与小孩的日常习惯、日常思维不一样而已。 原因3：过多关注了孩子的错误行为 如果你把注意力都放在问题本身，那你会发现更多的问题。但如果你坚信会有解决的办法，你就会发现事情很容易、生活很美好。减少对错误行为的过度关注，或者在孩子收到挫折时采用更为委婉的回应，都会更有用。 尽可能地预见这些情况，第一时间防止这些行为的发生，并帮助孩子在错误中汲取教训。 来源： CSDN 作者： ???? - Think?? 链接： https://blog.csdn.net/THINK0755/article/details/104450087

俗语“百草回生，百病易发”！在春季大家多注意身体、我想大多数程序员和我一样不太注意自己的身体！ 自从事开发工作一来就没有注意锻炼过。一直都很忙！ 今天莫名其妙的感觉不爽、可能是生病的缘故，全身忽冷忽热、咽痛；、头痛。 突然感觉生活很乏味。今天一天没有吃饭！ 昨天写代码还是那个投入、心情也很好，正是因为太投入了一直忘了加衣服呢！ 昨天一直感觉很冷，但一直没有提醒自己加衣服。一直到晚上是去睡觉的时候才发现自己的身体已经冻得不行呢！ 人病了、做事也没有激情了。一连串的烦心是都来了，昨天的我和今天的我判若两人。 身材瘦弱，但很少生病过。也一直没有注意自的身体。 今天心情不好，就看了一些有关于健康的知识！ 下面是我在网上找的。 1、加户外活动时间 调查结果表明，常坚持户外活动的儿童患感冒的机会显著少于户外活动少的孩子。经常带孩子到公园、田野跑跑步、爬爬山多参加有氧活动，增强自身的抗病能力。 2、衣着要适当 衣服切勿骤增骤减。春夏季气候变化 无常，温差大，要根据天气情况增减衣服。要避免孩子任性挑拣穿，早晚适当多穿一件。 3、合理营养,要吃早餐 要注意荤素搭配，保证孩子的生长发育需求，补充足够的维生素，增强抵抗力，要吃好早餐，使体内产生足够的热量可增加御寒能力。 4、饭前、吃东西前一定要洗手 养成良好的生活习惯，饭前、便后洗手。孩子吃食物之前，一定要先把手洗干净。大人给孩子食物吃，也不要赤手拿

自己也有孩子了,生活中就收集了一些关于小孩教育的东西.到现在都还不反应过来,做为程序员,该如何教育孩子,让孩子往那种编程语言上发展,这个问题很头疼... 每个人的童年都会留有一些回忆，但这些回忆却不见得都是美好的。父母不经意的一句话、一个小小的挫折，都有可能在幼小的心灵上刻下伤痕。心理学认为，人在早期所经受的一些刺激会形成不同的心理阴影，对人的一生产生不可预想的影响。 就让我们好好的回忆一下，在童年时，我们曾有过哪些不愉快的回忆，它们是否至今还影响着我们的性格，生活习惯？我们又该怎样避免这些阴影在孩子心中出现？ 1. 父母经常吵架，担心他们离婚 2. 一直认为父母是完美的，却发现他们有不良行为 3. 父母离异 4. 家庭成员之间感情不和或意见总不一致 5. 被寄养在别人家里 6. 生活在单亲家庭里 7. 生活在重组家庭里 8. 半夜醒来爸爸妈妈不见了 9. 得不到父母的照顾 10. 父母不孝敬老人 11. 家中频繁更换保姆或直接照顾孩子的人 12. 父母或较亲近的人患了较重的病 13. 父母或较亲近的人突发意外 14. 觉得父母不喜欢自己 15. 没有心理准备的亲子分离 16. 父母在孩子面前流露出悲观消极情绪 17. 频繁搬家 18. 没有与宝贝沟通就转园 19. 受父母打骂或体罚 20. 被大人强迫吃东西或喝水 21. 家人当着孩子的面对他人说孩子“不聪明”等话 22.

第一章 脾虚肺虚引起的常见病 第一节 感冒 概述 感冒是儿科发病率最高的常见病 病因 中医：肺娇嫩，肌肤潘篱不密，卫外功能不固，小儿寒暖不知自调，遇气候骤变则易伤风感冒；犹如打仗，风邪带领其他寒邪、热邪、暑邪、湿邪等来侵犯，肺将军宣发卫气抵御，当抵抗失败时战场移到体内，则感冒。 西医：儿童身体发育未完善，鼻腔短，鼻毛少，咽喉狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，免疫力差，易被病毒感染而感冒。 外邪从口鼻侵入，则鼻塞，流鼻涕，咽喉肿痛；直接侵入肺则咳嗽、咳痰。 脾虚对感冒的影响 感冒病因：受到外感的同时正气又比较虚弱。 如上面打仗例子，脾负责押运粮草，粮草足则打仗有力，故“四季脾旺不受邪”。脾虚会导致正气虚弱，经常感冒，吃饭没胃口，头发干黄，身体瘦且肌肉软塌塌不瓷实。 治疗时兼顾脾肺 临床上常见脾虚导致积食，然后遇到外感风寒就感冒。治疗时除了疏风解表，还要健脾消积、益气固表。 案例 临床表现：男，6岁，流鼻涕，发热，咳嗽。舌苔水滑白腻。头发黄干，肉软塌塌，平时胃口不好，容易感冒，一感冒就高热、咳嗽，每次半个多月。 诊断：脾虚，体内有疳，体表感染风寒。 治疗：除了治感冒咳嗽的“杏苏散”，还配有大枣山楂来消食化积。 第二节 发热 概述 发热只是一个现象，一个症状，而不是一种病，需要找到病因。 容易发热的病因 西医：孩子体温调节中枢发育尚未完善，不能很好的调节体温。 中医：小儿为稚阴稚阳之体，不耐火邪

生活中如果你仔细观察常常会发现，面对一大块比较难拼起来的拼图，有些孩子表现出退缩逃避、烦躁不安，甚至直接放弃；而有些孩子反而表现得更加兴奋活跃、开动脑筋投入其中。 面对困难时的态度，可以反映出一个孩子的思维方式。 斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克提出了 成长型思维模式，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，勇于挑战，更能从过程中享受到乐趣，抗挫折能力更强。 逃避困难，不敢关注错误，轻易放弃这是 固定型思维者的特征 由于缺少认真思考、努力寻找解决方法的体验，培养不出解决问题的能力，他的思维也就得不到进一步的锻炼和提高。 很多父母总是忙于创造各种优质条件，希望孩子赢在起跑线上。 可是人生是一场漫长的马拉松，孩子赢在起跑线上只是暂时的，拥有一直奔跑的能力才是终身的。 不敢面对困难和失败的孩子，很难跑到终点，取得成绩。 而 培养孩子成长型思维，恰恰是在赋予孩子一直往前奔跑的能力。 1 不给孩子贴标签，多一些积极正面的语言 有时孩子做的不够好，家长常常喜欢用“你怎么这么笨”“这点小事都做不好”“你就是太懒”这种标签化的语言评价孩子，其实对于孩子的自我认知发展十分不利。 父母应该多用积极正面的语言，培养孩子的正面积极思维 比如说“我觉得你没问题的，可能还需要投入再多一点努力，只要花足够的时间和精力，一切皆有可能！” 启发孩子换种思维，把事情往自己可控制的方面想，天赋控制不了，可是我控制得了努力的程度。

星昊 刚刚准备完升级的东西 宝宝 在干啥呀 是不是要吃饭了啊 小宝贝 要乖乖吃饭喔:-O 🍼🍼 🍼🍭🍬 🍡 🍻 老婆 我亲你嘴唇👄 一大口😚 😚 😚 老婆 想我了啊 宝宝 我咬你一大口😚 专业的it博客 来源： CSDN 作者： xmh_sxh_1314 链接： https://blog.csdn.net/xmh_sxh_1314/article/details/104213549

孩子做家庭作业慢，怎么办？ 来源： CSDN 作者： Neusoft06 链接： https://blog.csdn.net/neusoft06/article/details/104081021