游泳

每个周六日去北大游泳馆学习游泳，坚持了2周，现在终于也游的像模像样啦。自我感觉还挺好哦。 话说我本来就已经有点游泳的基础了，除了不会换气，已经能憋着一口气游很远了，这次报名游泳班的目的，主要就是想学学如何换气，还有如何踩水。哇，也算学有所成了，换气也会了，踩水也会了，哈哈哈哈。不过踩水好累啊，坚持不了一分钟，就体力不支了。上周日去游了一下午，到现在我这老胳膊老腿还要命的疼呢，唉，老了老了，岁月不饶人啊...... 我们学的是最基础的蛙泳，在游泳池看那些帅哥自由泳，觉得好帅啊！我也想学自由泳。不过我觉得自由泳就不用报班了，到游泳池找个大爷大妈，看谁游的好，让他们教教咱，听说大爷大妈可乐意教你了呢，你要学不会，大爷大妈都能找你不答应~~~ 说来我那天还真领教了游泳池里大爷的热情。那天我正在教我同伴踩水，由于我本身也是个半吊子，理论经验和实际经验不足，我就让她先手脚瞎划拉着。这时候旁边一位大爷看见我俩了，以为我俩一点也不会游泳呢，大爷特热心的上前，教我们如何的憋气，如何的漂着，完了还非要我同伴漂给他看看。我同伴也不好意思驳大爷的面子，就漂了起来，漂着漂着她自己忍不住就游了起来，还换气自如的游了N远，我正看着她那样发笑呢，回头一看，大爷特没面子的默默的走开了......天地良心啊，我们真不是故意滴...... 游泳真是件快乐多多的事情啊！ 来源： https://www.cnblogs

题目描述 伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。 这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算），它发现自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？ 小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。 输入格式 一行内输入 4 个整数，分别表示 a, b, c, d。 输出格式 一行内输出 2 个整数 e 和 f，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数 f 应该小于60。 输入输出样例 输入 #1 12 50 19 10 输出 6 20 说明/提示 对于全部测试数据，结束时间一定晚于开始时间。 思路：由于结束时间一定晚于开始时间，可以先换算为分钟再换回去。代码如下。 # include <iostream> using namespace std ; int main ( ) { int a , b , c , d , sum1 , sum2 ; cin >> a >> b >> c >> d ; sum1 = ( ( c * 60 + d ) - ( a * 60 + b ) ) / 60 ; sum2 = ( ( c * 60 + d ) - ( a * 60 + b ) ) % 60 ; cout << sum1 << "

题目描述 伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算），它发现自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。 输入输出格式 输入格式： 一行内输入4个整数，分别表示a,b,c,d。 输出格式： 一行内输出2个整数e和f，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数f应该小于60。 由于本题太水，直接上代码（捂脸） #include<iostream> using namespace std; int main() { int a,b,c,d; int e,f; cin>>a>>b>>c>>d; e=c-a; f=d-b; if(f<0) { f=f+60; e=e-1; } cout<<e<<" "<<f; return 0; } 来源： https://www.cnblogs.com/zbyrainbow/p/8477674.html

题目描述 伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算），它发现自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。 输入输出格式 输入格式： 一行内输入4个整数，分别表示a,b,c,d。 输出格式： 一行内输出2个整数e和f，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数f应该小于60。 输入输出样例 输入样例#1： 12 50 19 10 输出样例#1： 6 20 #include<stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,f; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); e=(c*60+d-a*60-b)/60; f=(c*60+d-a*60-b)%60; printf("%d %d\n",e,f); return 0; } 来源： https://www.cnblogs.com/aerer/p/9931063.html

　　有一个多月没有锻炼了，这次周末两天都在办公室加班。今天下午在办公室工作一会，感到心烦意乱，想起好久没有锻炼，五点半果断开车赶到郡岭庄园，开始游泳。六点下水，一直游到六点五十，二十个来回，一千米。这次游泳心态比较放松，速度也比较慢，所以感觉不是很累。运动完上来冲澡的时候，感觉心情平静了许多。看来运动确实非常有好处，不仅对身体健康，而且对心境的培养和工作效率都有极大的帮助。所以我也能理解一个同事为什么每天坚持跑步了。 　　最近好几个集体活动都没有参加，感觉和大家有距离了一样。上周发奖的时候，因为没有参加什么项目，基本上没得到什么奖品，和别人满载而归差距很大，心里更不是滋味。东西虽然不值钱，但是想起集体活动大家都在运动，而且还做得比较好，顿时有一种自惭形秽的感觉，对自己有点怀疑了。对于老是坐办公室的人来讲，越不动，就越不想动。状态的转换是需要成本的，虽然转换之后进入状态了就没有想象的那么累了。不愿意转换状态投入工作，也是拖延症的来源。任何学习与进步都不是能够轻松完成的，都需要付出努力，当然也更需要培养兴趣，不然无法解释为什么有的人孜孜不倦还可以把外人看来繁难的工作做得那么好。写作也是这样，坚持写，慢慢写，时间会给予最好的回报。 　　明天上班还有好多事情要处理，但是不要忘记常想想人生的终极意义和目标，把有限的时间花在有用的事情上。 来源： https://www.cnblogs.com

题目描述 伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。 这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算），它发现自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？ 小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。 输入格式 一行内输入 4 个整数，分别表示 a, b, c, d。 输出格式 一行内输出 2 个整数 e 和 f，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数 f 应该小于60。、 #include<stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,f; scanf( "%d %d %d %d",&a,&b,&c,&d); d=c* 60+d; b=a* 60+b; f=d-b; e=f/ 60; f=f%60; printf( "%d %d\n",e,f); return 0; } 来源： https://www.cnblogs.com/travellersklz/p/11616123.html

P1425 小鱼的游泳时间 题目描述 伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。 这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算），它发现自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？ 小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。 输入格式 一行内输入 4 个整数，分别表示 a, b, c, d。 输出格式 一行内输出 2 个整数 e 和 f，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数 f 应该小于60。 输入输出样例 输入 12 50 19 10 输出 6 20 说明/提示 对于全部测试数据，0\le a,c \le 240≤a,c≤24，0\le b,d \le 600≤b,d≤60，且结束时间一定晚于开始时间。 1 解法： 2 #include<bits/stdc++.h> 3 using namespace std; 4 int main() 5 { 6 /*思路： 7 1:输入四个数据 a,b,c,d 8 2:将这些数据全部变成 分钟数计算（统一单位) 9 3:计算出 分钟数的差值 10 4:在换成小时和分钟 11 */ 12 int a,b,c,d; 13 int sumx=0,sumy=0; 14 cin>>a>>b>

P1425 小鱼的游泳时间 题目描述 伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。 这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按24小时制计算），它发现自己从a时b分一直游泳到当天的c时d分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？ 小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。 输入格式 一行内输入 4 个整数，分别表示 a, b, c, d。 输出格式 一行内输出 2 个整数 e 和 f，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数 f 应该小于60。 输入输出样例 输入 12 50 19 10 输出 6 20 说明/提示 对于全部测试数据，0\le a,c \le 240≤a,c≤24，0\le b,d \le 600≤b,d≤60，且结束时间一定晚于开始时间。 1 解法： 2 #include<bits/stdc++.h> 3 using namespace std; 4 int main() 5 { 6 /*思路： 7 1:输入四个数据 a,b,c,d 8 2:将这些数据全部变成 分钟数计算（统一单位) 9 3:计算出 分钟数的差值 10 4:在换成小时和分钟 11 */ 12 int a,b,c,d; 13 int sumx=0,sumy=0; 14 cin>>a>>b>

首先声明我不是球迷，更不看国足比赛，只是最新国足输给叙利亚这个事，铺天盖地的新闻让人不得不关注一下。 结果就发现都在骂张琳芃，说他送了乌龙导致国足失利。 我就很奇怪，现在的舆论，记者和国人都怎么了，对事情都没有起码的评判能力么。 1、张琳芃作为后卫在那个位置，阻挡对方进球是他的责任，出一脚理所应当，只是失误了而已，谁又没失误过呢。 2、输了球就全都怪张琳芃一个人真的合适么，为什么当后卫就这么悲催，赢球全都说前锋厉害，输球全都怪后卫 3、大家不是一直说足球是一个团体的比赛么，为啥输了就变成张琳芃一个人的责任 4、你们有没有想过，在最后射门这一脚之前，球在多少人脚下过，难道只有张琳芃为这个承担责任么 5、如果前锋能多进几个球不一样可以赢得比赛，为什么要揪住这一个失误不放 其实我一直觉得中国足球不行不是因为国人技术不行，是因为国人普遍没有团队合作意识，不管是球员还是观众，总是关注最耀眼的那一个，对默默奉献的人没有任何包容。 来源： https://www.cnblogs.com/haodafeng/p/11881061.html

第一步：憋气、吐气； 一般人只知道使劲的憋气，全身的力气都用在了脸上，注意力也在脸上，所以动作也会变形；因此，第一步在浅水区练习憋气，每次憋到快憋不住时，慢慢的将气吐出来，注意：开始一定要慢!并不断尝试不同的吐气速度；同时，身体放松，还可以尝试在水下睁开眼睛，有游泳镜最好；人在黑暗中容易紧张， 此步骤的作用是熟悉水下环境，消除紧张、慌乱的感觉； 第二步：水中站立； 因为游泳时人要横在水面的，不懂得站立人就没有安全感，容易慌乱；初学时可以拿一块浮板或游泳圈，登 游泳池 壁，头埋在水中，双臂前伸，身体登直，向前滑行；想站立时收腿，身体抱团，由于人的腿部密度相对较大，身体自然垂直，此时向下伸腿，既可踩到池底站立； 此练习是为了提高在水中的安全感； 第三步：滑行； 学会了憋气和水中站立，既可抛开辅助设备练习滑行；姿态与水中站立一样，两手叠压，伸向头顶，用力登池壁，身体一定要拉直，头部埋在水中，向前滑行；身体不做任何动作，滑行时间越长，距离越远越好； 此目的是找到在水中前进的感觉；以上三个步骤熟练了，即可开始练习动作； 第四步：先练分解动作； 因为人的手部做动作相对容易，所以先练腿部；即在滑行过程中练习动作，为了提高练习时间，可以利用辅助设备让头部保持在水面以上；刚开始，动作一定要一个一个地做，切忌不可连续动作，每次动作做完即保持滑行姿势；一直练到每次动作都可以使身体向前滑行一定有效距离