英语语法

1. 一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 　 时间状语： every…, sometimes, 　 at…, on Sunday 　 I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 　 The earth moves around the sun. 　 Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 　 Pride goes before a fall. 　骄者必败。 注意： 此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例： Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 　 I don't want so much. 　 Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较： Now I put the sugar in the cup. 　　　 I am doing my homework now. 　 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如： Now watch me, I switch on the

Pocket英语语法---四、should的同义词是谁 一、总结 一句话总结：should表示劝告,建议，命令，其同义词是ought to， should强调主观看法，ought to强调客观要求.在疑问句中通常用should代替ought to 1、第23讲 动词的用法？ 动词根据功能分为四类： 实意动词，系动词，助动词，情态动词 1.动词有数量和时态的变化， 时态 通常有 三大时态：现在，过去和将来时 2.根据动作进行的 状态 可分为：一般时，进行时和完成时 3.使用动词时通常将1和2结合，例如：一般现在时，过去进行时 动词形态变化 有以下几种： 动词原形，单三，现在分词，过去式，过去分词 。（过去式和过去分词可能不一样) 2、第24讲 情态动词can/could、 may/might ？ can/could表示能力，用be able to代替 can/could 现在/过去的能力 ， 客观可能性 ，( can的可能性大 )，表示请求和允许 may/might表示可能性，may的可能性大 ， 请求,允许,might更委婉 ，口语中常用回答:Yes,please. No, you can't/mustn't. 3、第25讲 情态动词must/have to？ must/have to表示必须,必要( must表示主观多一些，have to表示客观多一些 )，have

1 情态动词的语法特征 1 ） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 　 2 ） 情态动词 除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式。 　 3 ） 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加 -s 。 　 4 ） 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。 2. 比较 can 和 be able to 1 ） can 　 could 表示能力；可能 ( 过去时用 could), 只用于现在式和过去式 (could) 。 be able to 可以用于各种时态。 　 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。 2 ）只用 be able to 　 a. 位于助动词后。 　 b. 情态动词后。 　 c. 表示过去某时刻动作时。 　 d. 用于句首表示条件。 　 e. 表示成功地做了某事时，只能用 was/were able to ， 不能用 could 。 　　　 He was able to flee Europe before the war broke out. 　　 = He managed to flee Europe before the war broke out. 　　 注意： could 不表示时态 1

英语语法学习笔记 参考书籍:《零基础学好英语语法》- 邱律苍 这本是真的很适合英语基础稍微弱点的同学。 有趣，易学，且不枯燥。 Lesson1　单数代词及a / an的用法 英文句子里，开头第一个字母一定要大写，句尾和中文一样都要加上句点（.）。 当遇到开头是发元音a, e, i, o, u的单词，要用an取代a。 I am a girl. That is an apple Lesson2　复数代词及复数名词的用法 常用的复数代词如“我们”“你们”“他们”“这些”“那些”，一定要跟“are”来配合，不可以用“is”。 大部分复数名词后面通常要加s或es，显示出数目有两个及以上，不过有些名词有特殊规则，例如词尾已经是s，必须再加上es；词尾是y就要去y改成ies；词尾是f或fe，要去f、fe改成ves。 另外有少数名词的复数写法，不是按照上面规则来写的，要特别注意！ 名词的数目有两个及两个以上，就不能再写“一个”（a）。 We are teachers. You are farmers. They are thieves. Lesson3　形容词的用法 形容词通常放在名词的前面，用来描述“名词”的外观或状态。 形容词的功能：主要用来形容人或事物的外观或是状态；中文常用“……的”来表示。例如，tall（高的），short（矮的），fat（胖的），thin（瘦的），big（大的）

1 情态动词的语法特征 1 ） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 　 2 ） 情态动词 除 ought 和 have 外，后面只能接不带 to 的不定式。 　 3 ） 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加 -s 。 　 4 ） 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。 2. 比较 can 和 be able to 1 ） can 　 could 表示能力；可能 ( 过去时用 could), 只用于现在式和过去式 (could) 。 be able to 可以用于各种时态。 　 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了。 2 ）只用 be able to 　 a. 位于助动词后。 　 b. 情态动词后。 　 c. 表示过去某时刻动作时。 　 d. 用于句首表示条件。 　 e. 表示成功地做了某事时，只能用 was/were able to ， 不能用 could 。 　　　 He was able to flee Europe before the war broke out. 　　 = He managed to flee Europe before the war broke out. 　　 注意： could 不表示时态 1

0.0 英语语法之英语动词分类 动词的分类按照属性分类 能做谓语：实意动词/walk、eat、make等，系动词/is、are、look等，静态动词/own、cost、consist等，动词短语/come out、depend on、pay off等 不能做谓语加动词一起可以做谓语：助动词/have、do、shall、will、should、can等，情态动词/can、may、must、need 1.实意动词：表示动词、及物动词和不及物动词 及物动词(后面加宾语)：i hate you 不及物动词（后面不加宾语）： i fly 及物加不及物动词（根据情况加宾语） | 不及物动词没有被动句，因此它后面不能加宾语 2.系动词：引导表语或者表语从句 be动词（am、is、are） 感官动词（feel、look、smell、sound、seem） 变化动词（get、look、smell、sound、seem） 保持动词（keep、stay、remain、rest） 3.静态动词：表示拥有、情感、思想的动词 拥有：have、own、want、contain 情感：love、hate、want、need 思想：know、think、understand、believe 4.动词短语：动词+介词或者加副词，构成与原来动词不一样的意思 动词+about 动词+away 动词+back 动词+for

程序员思维学英语语法 句子成分-主语详解 1. 主语定义 2. 主语分类 2.1 名词性短语充当主语 2.2 主语从句充当主语 句子成分-主语详解 本章主要目的：了解主语定义及分类 1. 主语定义 主语：执行句子的行为或动作的主体 2. 主语分类 2.1 名词充当主语 Water is important for living things.（水对生物很重要），Water充当主语 名词可看名 词详解 2.2 代词充当主语 He always keeps his promise.（他总能信守承诺），He充当主语 代词可看 代词详解 2.3 数词充当主语 Six are missing（丢了六个），Six充当主语 数词可看 数词详解 2.4 名词性短语充当主语 The child is my daughter.（这小孩是我女儿），The child充当主语 名词性短语可看 名词性短语详解 2.5 主语从句充当主语 What she said is correct.（她说的是对的），What she said充当主语 主语从句可看主语从句 详解 3. 主语代码 /** * @Author: Wen-Xueliang * @Date: Created in 2019/5/29 22:25 * @Description: 主语:执行句子的行为或动作的主体 * Subject is the

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分词的时态和语态 下面谈一下现在分词的时态和语态。 1 .现在分词的完成式(having+过去分词)表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前或两个动作在时间上有一定的间隔。 例如: Having written the letter，John went to the post office. (=After he had written the letter，John went to the post office. 约翰写完信后，就去邮局了。 Having lived in Beijing for years，Lao Wang knows the city quite well. (=As he has lived in Beijing for years，Lao Wang knows the city quite well.) 老王在北京住了多年，所以对这个城市很熟悉。 Having drunk two glasses of water, Xiao Ma felt a little better. (=After he had drunk two glasses of water Xiao Ma felt a little better.) 小马喝了两杯水，感觉好一些了 一般式和完成式现在分词都可以表示先后接连发生的动作。在可能引起误解的场合应该用完成式现在分词表示先发生的动作

动词的语态 语态有两种： 主动语态 和 被动语态 。 　　 主语是动作的发出者为主动语态； 主语是动作的接受者为被动语态。 1） 若宾语补足语是不带 to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加 "to" 。 此类动词为感官动词 : feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch 　　 The teacher made me go out of the classroom. --> I was made to go out of the classroom (by the teacher). 　　 We saw him play football on the playground. --> He was seen to play football on the playground. 2 ）情态动词 + be + 过去分词，构成被动语态。 　　 Coal can be used to produce electricity for agriculture and industry. 1. let 的用法 1 ） 当 let 后只有一个单音节动词，变被动语态时，可用不带 to 的不定式。 　　 They let the strange go.--- > The strange was