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长难句 主干—三步 1.连词 句子和句子是不能用逗号连接的，要加上连接词，或者将其中任意一个句子改为独立主格。 句子个数=连词的个数 + 1 哪些是连词： and or but yet 无词意： that whether 连接代词：who,whom,whose,what,which,whatever,whoever,whichever 连接副词:when,where,why,how,however,whenver,wherever 2.动词 3.介词 特点 介词引导的成分永远不做主干 不做主干，可以直接去掉 例如 定语 状语 补语 独立主格 独立主格就是独立的主语 when I finish my homework,I start to watch TV. 句子和句子之间必须通过连词连接（男人和男人通过伟大的友谊连接） 那么我不想用连词呢？那就把句子改为非句子（去掉友谊，将一个男人变为女人） 如何变？这里说明一下，如何判断是否为句子：是否含有谓语（就是动词）。所以将谓语改未非谓语即可。 那么非谓语又有哪些？非谓语有三种形式 过去分词 Ved 表被动 现在分词 Ving 表主动 将来分词（就是不定式 to do ） I为主语，是主动的，所以是Ving。 非句子前面都可以加上with (with)I finishing homework,I start to watch TV. 另外

1. 命题顺序与文章前后逻辑顺序基本保持一致。答案按照先后顺序分布在文章各段落中。 2. 文章越难，细节题越多。相反，文章简单，陷阱多，易丢分 3. 细节题，词汇题，主旨题属于送分题。 4. 主旨题的答案看主题句，不是考归纳，而是靠发现。 5. 态度题把握词汇褒贬色彩。 6. 推理引申阅读字里行间意义。 7. 做题思路 ： 题型 - 命题特点 - 考察目的 - 解题技巧 - 正确选项 阅读资料巧运用 第1遍，训练技巧。规定时间（1小时，4+1，平均每12分钟一篇文章）； 第2遍，训练猜词。划出生词，利用上下文猜测生词词义，培养猜词意识； 第3遍，训练翻译。在2基础上训练英译汉； 第4遍，训练写作。在3的基础上，把译文回译为英语（参见阅读40篇汉语电子版），训练写作表达。 1 ）从题干入手，从题干中提取出 keywords 关键词，关键词越全面，找到的范围越准确。利用关键词到文章中找出资料出处。把 4 个选择项和原文进行对比，意义或结构（或多数词汇与原文越接近），就越有可能是正确答案。 2 ）正确选项一定在原文出现过。错误选项具有明显的干扰特点。此类题的主要方法为：对四个选择项逐一对照原文 ( 结构、意义双重匹配 ) 分析以判断出正确选项。首先应该先把所给的选择项看一下，然后在选择项中定位关键词，迅速找到文章中相对应的部分，细读一下有关内容，与文章内容一致的即可肯定，不一致的即可否定

题目: https://codeforces.com/contest/549/problem/D D. Haar Features time limit per test 1 second memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output The first algorithm for detecting a face on the image working in realtime was developed by Paul Viola and Michael Jones in 2001. A part of the algorithm is a procedure that computes Haar features. As part of this task, we consider a simplified model of this concept. Let's consider a rectangular image that is represented with a table of size n  ×  m . The table elements are integers that specify the brightness of each