英语音标

tr,dr发音/tu,du发音

女生的网名这么多〃 提交于 2020-02-01 14:37:46
tr 类似“出” try 美 [traɪ],transform 美 [trænsˈfɔːrm],trade 美 [treɪd],美 [traɪ],tree 美 [triː] dr 类似“猪” drink 美 [drɪŋk],dream 美 [driːm],driver 美 [ˈdraɪvər],drop 美 [drɑːp] 英语中“音的浊化”现象,此时需要注意浊化现象发生的条件:在同一个音节内,当一个清辅音前是/s/,而这个清辅音又有它对应的浊辅音,并且在该清辅音后还有元音。所以,要同时符合上面的这四个条件才有浊化现象的发生。 inspiring 美 [ɪnˈspaɪərɪŋ],discussion 美 [dɪˈskʌʃn],stand 美 [stænd],stop 美 [stɑːp],speak 美 [spiːk] tu 类似 “出”,注意音标tʃu actual 美 [ˈæktʃuəl] tu 类似 “吃”,注意音标tʃ adventure 美 [ədˈventʃər],architecture 美 [ˈɑːrkɪtektʃər] 具体发音还要看音标是否含有u 还有其他tu音节的单词,但是发音却不同 autumn 美 [ˈɔːtəm],attitude 美 [ˈætɪtuːd] du 类似“猪”,注意音标dʒu education 美 [ˌedʒuˈkeɪʃn] du 类似“知

英语音标发音技巧难点—英语培训学习资料_伯明汉吧_百度贴吧

﹥>﹥吖頭↗ 提交于 2020-01-26 21:38:50
1.字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。 5.字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type)。 6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。7.有五种情况末尾的字母e不发音。(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作) 7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音。. 7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。 7

英语音标

时光总嘲笑我的痴心妄想 提交于 2020-01-26 00:40:01
单元音: 掐头法 字母:    Ff    Ll    Mm    Nn    Ss    Xx 名称音:   /ef/   /el/   /em/    /en/    /es/    /eks/   发音:    /f/    /l/    /m/    /n/    /s/    /ks/ 去尾法 字母:    Bb    Cc    Dd    Jj    Kk    Pp    Tt    Vv    Zz 名称音:   /be/    /ce/    /de/    /ja/   /ka/    /pe/    /te/    /ve/    /ze/ 发音:    /b/   /c//k/   /d/ /dʒ//J/   /k/    /p/    /t/    /v/    /z/ 对比法 字母:    Gg    Hh    Yy    Ww    Rr    发音:    /g/     /h/     /j/     /w/    /r/ 汉语拼音:  /ge/    /he/   /y/    /wu/ 双元音 联想法一: 与汉语的发音很像 zh→ /dʒ/  字母组合  g(ginger)、j(jump)、ge(orange) ch→ /tʃ/    字母组合   ch (teacher)、tch(match) sh→ /ʃ/    字母组合   s

English--音标拼读

匿名 (未验证) 提交于 2019-12-02 23:51:01
English|音标拼读 音标拼读主要内容是,如何使用音标进行单词的拼读,并且会有相应的语音现象,最关键的还是自己多加练习,多听~ 前言 目前所有的文章思想格式都是:知识+情感。 知识:对于所有的知识点的描述。力求不含任何的自我感情色彩。 情感:用我自己的方式,解读知识点。力求通俗易懂,完美透析知识。 正文 音节 概念:音节 英语发音的基本单元是音节,不是单词; 音节,指的是一个元音以及附着在它上面的辅音,发出来的完整声音; 一个元音就标志着一个音节; 英语词汇根据音节的数量分为: 单音节词(小词)、双音节词、三音节词、多音节词(大词); 语音现象 重音 英语单词中会有 一个音节读得特别长而清晰,叫做重读音节, 或者单词重音; 第1条 规则 :2个音节的单词,重读在第一音节上; 第2条 规则 :2个音节的单词,如果含有前缀,则重读在第二音节上; 第3条 规则 :3个或以上音节的单词,重读在倒数第三个音节上; 第4条 规则 :带有后缀的单词,重读在后缀前,但是除去这些后缀:-ed, -es, -er, -est, -or, -ary, -ory, -ment, -ous, -cy, -ry, -ty, -al, -ure, -ute, -ble, -ar, -ly, -less, -ness, -ful, -ing, -ic(realistic,Elastic,terific);