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这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9888 我在这个课程的目标是 了解分支结构,熟悉逻辑运算符与字符型数据类型 这个作业在哪个具体方面帮我实现了目标 PTA上的练习让我学会了运用分支结构和逻辑运算符 参考文献 C语言程序设计教材与PTA以及C Primer Plus 1.PTA实验作业 1.1高考成绩 题目内容描述:高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达:定义了一个变量N,为整数型数据类型 数据处理:运用了if

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 我在这个课程的目标是 熟练掌握专业技能，加强对C语言的了解与运用 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA中的习题以及对之前学习的总结 参考文献 无 1.PTA实验作业（20分/题） 1.1高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：将高考分数N作为变量，且为整型变量。 数据处理：运用了if-else语句，该语句为赋值表达式，流程结构则采用了分支结构。 1.1.2实验代码截图。 来源： https://www

本周作业头 提问 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9885 我在这个课程的目标 熟练运用循环结构和分支结构，在C语言的学习上更上一层楼，为以后学习打好基础 这个作业在哪个具体的方面帮助我实现目标 学习并掌握多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 参考文献 百度百科，CSDN社区，同学代码 1.PTA实验作业 1.1高考成绩 题目描述：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：本题用了变量n，通过赋值产生，属于整型变量

问题 回答 这个问题属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 [C语言博客作业06] ( https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9888 ) 我这个课程的目标是 学会分支结构和else-if语句 这个课程可以在哪个具体方面帮助我实现目标 练习使用多分支结构和逻辑运算符 参考文献 C语言程序设计（第3版）、C Prime Plus（第6版）中文版 、百度 1.PTA作业 1.1 高考成绩 题目描述:高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1 代码截图 1.1.2 提交列表及说明 部分正确：1

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890 我在这个课程的目标是 学习C语言 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 参考文献 百度 1.PTA实验作业 1.1 题目名1 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：变量为n 由int定义来 整点型变量 数据处理：%d 无表达式 if-else语句 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入 输出 说明 730

问题 答案 这个作业属于哪个课程 c语言程序设计I 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9888 我在这个课程的目标是 学好怎样精确地打代码，快速准确的完成PTA，在博客园上将自己的错误总结与归纳 这个作业在具体哪个方面帮助我实现目标 对自己打的代码进行纠错与记录，对别人的代码进行挑错与学习 参考文献 Brian W.Kernighan, Dennis M.Ritchi 作业格式 1.PTA实验作业 1.1 7-1 高考成绩 * 题目内容描述:高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9891 我在这个课程的目标是 继续熟悉调用定义函数、了解字符型数据类型，熟悉逻辑运算符和分支结构 这个作业在哪个地方具体方面帮助我实现目标 PTA作业和第三章的实验题 参考文献 C语言程序设计 ，百度百科 ，百度文献 1.PTA实验作业 1.1题目名 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 输入格式: 一个高考分数N。 输出格式: 录取大学的名字或者to be a farmer。 1.1.1数据处理 数据表达

一、本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 二、本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890 我在这个课程的目标是 认识更多的函数和灵活运用if-else语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA题目集 参考文献 除了书就是百度 三、本周作业 1.PTA实验作业 1.1 7-1 高考成绩 (10 分) 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理

问题 答案 这个作业属于哪个课程 c语言设计1 这个作业要求在哪 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657 我在这个课程的目标是 熟悉编译器的操作 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 基本语言，格式和思维构想方式 参考文献 《提问的智慧》 《PTA系统常见问题解答》百度 1.PTA实验作业（20分/题） * 1.1 题目名1 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：用了变量n，这个变量是用来表示高考分数的。 数据处理：用到了if-else的多分支结构，表达式

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890 我在这个课程的目标是 巩固加强分支结构 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 使用if-else嵌套 参考文献 《c语言程序设计》 OpenJudge网站 1、PTA实验作业 1.1题目：高考成绩 题目内容描述：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们 1.1.1数据处理 数据表达：用整型int定义了n，n为该同学的分数 数据处理：使用if-else嵌套来判断该同学能够上什么大学 1.1.2实验代码截图 1.1