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这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I作业06 我在这个课程的目标是 学习C语言程序设计及编程，打基础 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习分支结构 参考文献 1.PTA实验作业 1.1 任务06-01-04 骑车与走路 在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。 1.1.1数据处理 数据表达：用了变量M，变量M是由于距离的单位为米，所以以米英文“Meter"的首字母M来设置的变量，类型是整形。 数据处理：数据中用到了分支控制的if,else语句。流程结构是分支结构。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 50 Walk 路程小于100 100 All 路程等于100 150 Bike 路程大于100 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明： 1.编译错误：将return引导的语句中未在后面加上；分号 2.部分正确：一直编译多次都是由于scanf引导的那句中出现警告：未判断scanf函数的返回值 3.编译错误：再次陷入编译错误的循环中，感觉很崩溃

问题 答案 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计1 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2 我在这个课程的目标是 熟练的掌握计算机的一些技能 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 在反复的练习过程中找到一种感觉，让我对计算机更加熟悉 参考文献 《C语言程序设计》 1PTA实验作业 1.1 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 输入格式: 一个高考分数N。 输出格式: 录取大学的名字或者to be a farmer。 输入样例: 730 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如： Peking

这个作业属于那个课程 C语言程序设计I 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/hoppe/p/11779323.html 这个作业要求在哪里 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA编程作业 参考文献 C语言程序设计、百度百科 1.PTA实验作业 1.1 高考成绩 题目内容：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：double的浮点形结构，变量为N，数学判断运算。 数据处理：if-else多分支结构 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 750

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9887 我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言基础 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 掌握C语言基础，可以有效的完成PTA 参考文献 C语言程序设计I 1.PTA实验作业 1.1 题目名1 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 输入格式:一个高考分数N。 输出格式:录取大学的名字或者to be a farmer。 输入样例:730 输出样例:在这里给出相应的输出。例如：Peking University 1

一、本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 二、本周作业头 问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9886 我在这个课程的目标是 对if-else函数的熟练应用 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 通过一系列题目，很清楚的理解了if-else的运用 参考文献 C语言程序设计，百度 三、本周作业 1.PTA实验作业 1.1高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715 我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 C语言教材上的例题以及PTA里的作业 参考文献 markdown基本语法 ， C语言作业评价标准 1.PTA实验作业 1.1 7-1 高考成绩 本题要求是：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：定义了N整形变量 数据处理：if-else语句 1.1.2实验代码截图 1

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 熟练运用函数，更快更好得写出代码 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 pta中各类题目中函数的运用及基础运算符 参考文献 ( https://www.cnblogs.com/linli069/ ) 1PTA实验作业 1.1高考成绩 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：运用变量n表示张三的成绩，我用的是双精度 数据处理：运用if else，先判断成绩是否满足最高录取学校分数再依次推断。 1.1.2实验代码截图 1.1.3造测试数据 输入数据 输出数据 数据说明

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 我在这个课程的目标是 更加熟练的编写程序 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学到了多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 参考文献 有关c语言的app 1.PTA实验作业（20分/题） 1.1.1高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei ###College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 输入格式: 一个高考分数N。 输出格式: 录取大学的名字或者to be a farmer。 1.1.2 实验代码截图 1.1.3数据处理 数据处理：定义整型n，多次利用if-else语句 1.1

一、本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 二、本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9887 我在这个课程的目标是 学会自己编程，熟练的敲代码 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 完成作业是的知识积累 参考文献 《PTA常见问题解答》《c语言程序设计》 三、本周作业 1.PTA实验作业 1.1高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 变量 变量来源

问题 回答 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html 我在这个课程的目标是 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 参考文献 百度 ,《C语言程序设计》 1.PTA实验作业 1.1 题目内容描述： 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们 1.1.1数据处理 数据表达： 数据处理： 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 1.1.4 PTA提交列表及说明 1.2 题目内容描述： 在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快