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题目描述 Description 转眼毕业了，曾经朝夕相处的同学们不得不都各奔东西，大家都去了不同的城市开始新的生活。在各自城市居住了一段时间后，他们都感到了一些厌倦，想去看看其他人的生活究竟如何，于是他们都选择到另一个同学所在城市去旅游，并且希望旅游的城市各不相同，他们想知道有多少种不同的方案，可是数量实在太多了，他们无法计算出来，你能帮助他们吗。 输入输出格式 Input/output 输入格式： 一个正整数n(n<200)，表示人数。 输出格式： 一个数，表示有多少不同的方案。 输入输出样例 Sample input/output 样例测试点#1 输入样例： 3 输出样例： 2 提示： 有如下两种方案： 同学1去同学2的城市，同学2去同学3的城市，同学3去同学1的城市。 同学1去同学3的城市，同学3去同学2的城市，同学2去同学1的城市。 思路： 　　 　　为了简化题目，以下我用“元素”表示每位同学，用“位置”表示他们所到达的城市，当n个元素放在n个位置，我们可以用D(n)表示元素与位置各不对应的方法数，那么D(n-1)就表示n-1个元素放在n-1个位置，D(n-1)则表示n-1个元素所产生的的各不对应的方法数，以此类推： 　　第一步：我们可以把第n个元素放在一个位置k，一共有n-1种放法。 　　第二步：放编号为k的元素，这时候就会出现两种情况： ①将它放到n原来所在的位置

问题：LA是什么题库？ 答案：LA=UVALive=ICPC Live Archive 网址： https://icpcarchive.ecs.baylor.edu/ 建议在vjudge上做题： https://vjudge.net/problem#OJId=UVALive&probNum=&title=&source=&category=all 来源： CSDN 作者： Ljnoit 链接： https://blog.csdn.net/Ljnoit/article/details/104592733

提交代码 class Solution { public int maxProfit ( int [ ] prices ) { if ( prices == null || prices . length == 0 ) return 0 ; int res = 0 , in = prices [ 0 ] , out = prices [ 0 ] ; for ( Integer price : prices ) { if ( price < in ) { in = price ; out = 0 ; } else if ( price > out ) out = price ; res = out - in > res ? out - in : res ; } return res ; } } 运行结果 来源： CSDN 作者： AXIMI 链接： https://blog.csdn.net/AXIMI/article/details/104533084

优题库习题集笔记（2020） 马原 PART 01 绪论 PART 02 唯物论 PART 03 辩证法 PART 04 认识论 PART 05 唯物史观 PART 06 马克思主义政治经济学 PART 07 科学社会主义 毛中特 PART 01 毛 泽 东思想 PART 02 邓 小 平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 PART 03 习 近 平新时代中国特色社会主义思想 史纲 PART 01 旧民主主义革命 PART 02 新民主主义革命 PART 03 新中国时期 思修 PART 01 思想修养 PART 02 道德修养 PART 03 法律基础 来源： https://www.cnblogs.com/yyyyfly1/p/12366987.html

1003 猜数问题 思路：转换成字符串来做，两个字符串拼起来 涉及数据类型转换 代码如下： //1003.猜数游戏.cpp # include <iostream> # include <sstream> # include <cstring> # include <stdio.h> # include <stdlib.h> using namespace std ; int main ( ) { int x ; cout << "请输入原来的数字：" << endl ; cin >> x ; string result , s ; //定义字符串x stringstream ss ; //定义流ss ss << x ; //将数字x转化为流ss ss >> s ; //将流ss转化为字符串 result = s + s ; //字符串拼接 stringstream sstr ( result ) ; //定义一个新流 int a ; //定义一个整型变量 sstr >> a ; //输出这个整型变量 //cout<<result<<endl; //检查字符串对不对 //cout<<a<<endl; //检查整数对不对 int b = a / 7 ; int c = b / 11 ; int d = c / 13 ; cout << "原来的数字为：" << d << endl ;

行测题库：行测每日一练常识判断练习题02.04 1、下列说法错误的是： A.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势 B.通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给 C.经济学领域中最初提出“看不见的手”的学者是亚当•斯密 D.市场经济下收入分配是按各种生产要素在生产中的贡献进行的 2、反映收入分配不平等程度的是： A.资本边际效率曲线 B.IS曲线 C.菲利普斯曲线 D.洛伦兹曲线 3、下列有关方向辨别的叙述，正确的是： A.好望角的游客在晴朗的夜晚根据北极星确定北方 B.天津的游客根据正午时物体的影子确定北方 C.乌鲁木齐的游客将北京时间12点时太阳所在的方向确定为正南 D.盛夏季节，伦敦的游客将日出的方向确定为正东 来源：中公教育 答案：次日更新 更多备考咨询、每日刷题进群了解：四七六五九四八二六 来源： CSDN 作者： JKhuaner 链接： https://blog.csdn.net/JKhuaner/article/details/104169046

【题目描述】 给定一个非负整数数组，统计里面每一个数的出现次数。我们只统计到数组里最大的数。 假设 F m a x （ F m a x < 10000 ） Fmax（Fmax<10000）是数组里最大的数，那么我们只统计 { 0 , 1 , 2..... F m a x } {0,1,2.....Fmax}里每个数出现的次数。 【输入】 第一行 n n是数组的大小。 1 ≤ n ≤ 10000 1≤n≤10000。 紧接着一行是数组的 n n个元素。 【输出】 按顺序输出每个数的出现次数，一行一个数。如果没有出现过，则输出 0 0。 对于例子中的数组，最大的数是 3 3，因此我们只统计 { 0 , 1 , 2 , 3 } {0,1,2,3}的出现频数。 【输入样例】 5 1 1 2 3 1 【输出样例】 0 3 1 1 代码： #include<iostream> #include<cstdio> #include<cmath> #include<cstring> using namespace std; int main() { int n,max=0; cin>>n; int a[n],k[n]; for(int i=0;i<n;i++) { cin>>a[i]; max=max>a[i]?max:a[i];//找最大值（简单） } for(int i=0;i<=max;i++

本人极菜，第一次写博，拿了到比较简单的，漏洞过多，围观者多包涵（有点激动）。 这是一道比较水的题库题，不高兴的津津，年前做的时候被空了出来。（毕竟当时太菜） 现在来看，就没那么难了，以下代码。 #include<iostream> using namespace std; int a[8][3]; int b[8]; int main() { for(int i=1;i<=7;i++) {for(int j=1;j<=2;j++) cin>>a[i][j]; } for(int i=1;i<=7;i++) b[i]=a[i][1]+a[i][2]; for(int i=1;i<=7;i++) { if(b[i]>8) { cout<<i; break; } } return 0; }需要注意在倒数第6行cout<<i;后要加break跳出（根据题意）。以a[x]举例，数组第一位是a[0]，开数组时可以多开一位（个人习惯）。 来源： https://www.cnblogs.com/weijianzhen/p/12241393.html

1003 我要通过！ (20分) “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“答案正确”，否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是： 字符串中必须仅有 P 、 A 、 T 这三种字符，不可以包含其它字符； 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”，其中 x 或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串； 如果 aPbTc 是正确的，那么 aPbATca 也是正确的，其中 a 、 b 、 c 均或者是空字符串，或者是仅由字母 A 组成的字符串。 现在就请你为 PAT 写一个自动裁判程序，判定哪些字符串是可以获得“答案正确”的。 输入格式： 每个测试输入包含 1 个测试用例。第 1 行给出一个正整数 n (<10)，是需要检测的字符串个数。接下来每个字符串占一行，字符串长度不超过 100，且不包含空格。 输出格式： 每个字符串的检测结果占一行，如果该字符串可以获得“答案正确”，则输出 YES ，否则输出 NO 。 输入样例： 8 PAT PAAT AAPATAA AAPAATAAAA xPATx PT Whatever APAAATAA 输出样例： YES YES YES YES NO NO NO NO 解题思路： 第一条规则规定了输入的字符串中只能含有P、A

题库及教学管理系统 开源了 题前 一、 总体介绍 二、核心功能 题前 创业的一个项目，因销售资源匮乏无法获取优质客户，因此选择业务代码开源。产品面向学校和培训机构，产品内容包括题库、试卷、知识体系、成绩、错题及图形分析。本文仅做核心内容的展示，因为懒，就不把所有功能截图上传了。 做毕设的或者做教育软件的可以参考，如需商用商请联系博主。 需要业务源码和数据库结构的，打赏99，留下邮箱和联系方式。 技术架构：Bootstrap+Spring+Hibernate +Oracle 部署方式：阿里云或局域网 一、 总体介绍 业务总体架构// 系统建设思路// 来源： CSDN 作者： princeLLM 链接： https://blog.csdn.net/princeLuan/article/details/103309866