人与人的差距
无论权力、知识、财富、修养，都来自强大的自我驱动、长期的刻意练习和逐步的层层突破。 L君与S君，出生在80年代中后期的二线城市。他们是一对好朋友。 S君出身殷实，父母大学教授+生意人，对于S君的未来期望，是学界精英与商界精英二选其一；L君家境普通，母亲银行职员，父亲音乐教师，自从觉察到L君的音乐天赋，他就开始立志让儿子成为世界一流的钢琴家，光宗耀祖，改变家族命运。 他们从3-4岁就开始展现对音乐的敏感，S君4岁学琴，L君5岁进入同一钢琴班学习，二人成为好友，共同玩耍、暗中较劲。他们学习速度极快、技艺过人、乐感超群，深受启蒙老师赏识，周围人纷纷夸赞这两个孩子乃音乐奇才。 到了小学，S君凭借家庭资源，求师于当地钢琴大师门下，与L君渐行渐远。L君父亲心有不甘，辞去工作、带着家当，与孩子进京拜师。从此，二人命运分道扬镳。 S君自恃天赋过人，加之周围亲朋鼎力称赞，日渐膨胀，无心刻苦练习。即使跟随大师学艺，也常常旷课偷懒，琴艺久久不见长进。其父母并不要求S在钢琴方面取得太高的成绩，也就不做太多要求，由着孩子高兴。 因此S君的琴艺犹如推磨一般，父母推一把、琴艺上一层，他的老师也常无奈苦笑：“孩子，你真真是在浪费你的天分啊”。S君却毫不在意，他心比天高，自知家境优越、路途宽广，即使高考失利，出国读个书也并非难事。 因此学琴只当个炫技机会，在众人面前演奏，学校里演演节目，给父母长长脸即可