笔记 - 高等教育的创新
教育是一个社会发展的支柱, 你和我能看到并理解这个博客(或文章), 教育功不可没。 高等教育的形式并不是一成不变的, 高等教育一直在演进, 变革中, 最近一股“online higher education” 的浪潮在美国兴起, 貌似突兀, 其实有规律可循。 在关注最近的在线教育浪潮之前, 我们看看美国高等教育在过去两个世纪经历了哪些变革。 很早很早以前, 四大文明古国都有各具特色的教育家, 教育方法. 接受 “高等”教育的基本方法就是亲身投入大师门下, 成为大师的弟子。 古希腊时期柏拉图的学园,学生学习哲学外,还有数学、天文学、物理学、音乐理论等。 这是西方大学的鼻祖,入学的学生都是贵族子弟,毕业和“找工作” 没有任何关系。 除此之外, 成规模的“大学教育”似乎不多。 欧洲文艺复兴之后, 大学教育在欧洲迅速发展起来。 随着欧洲人民移民美洲, 现代大学教育从欧洲传到了美国, 那时候, 欧洲人并不太看得起美国的教育。 本杰明·富兰克林 [1706 -1790] 在他的自传里说到, 他发表的一篇学术文章被欧洲的科学家们怀疑,说这种水平的文章不是美国人写得出来的。美国的“常春藤”大学刚开始也是模仿欧洲的大学, 大学生们学习拉丁语, 哲学等学科。 (微软学术搜索项目展现了 科学家的家族树 , 可以看到许多教授的上几辈博士导师都是欧洲人。 ) (来源: wikipedia ) 浪潮之一: