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【西北师大-2108Java】第三次作业成绩汇总 熟悉PTA平台线上测试环境； 理解用户自定义类的定义； 掌握对象的声明； 学会使用构造函数初始化对象； 使用类属性与方法的使用掌握使用； 掌握package和import语句的用途。 作业题目 面向对象程序设计（JAVA） 第四周学习指导及要求]( https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11552848.html） 实验目的与要求 （1）掌握类与对象的基础概念，理解类与对象的关系； （2）掌握对象与对象变量的关系； （3）掌握预定义类Date、LocalDate类的常用API； （4）掌握用户自定义类的语法规则，包括实例域、静态域、构造器方法、更改器方法、访问器方法、静态方法、main方法、方法参数的定义要求；（重点、难点） （5）掌握对象的构造方法、定义方法及使用要求；（重点）； （6）理解重载概念及用法； （7）掌握包的概念及用法； 作业评分标准: 按时交，根据作业评分细目打分； 不按时交或未提交博客到班级博客，本次作业不得分； 抄袭 - 倒扣本次作业分数 博文行文清晰流畅,如果行文中涉及代码，请使用博客园自带的代码控件，或使用MarkDown的语法块； Deadline**：**2019-9-9 22:00，以随笔博文提交至班级博客的时间为准。 优秀博客作业推荐 点击浏览博客 点击浏览博客

\[\Huge\text{愉快的暑假} \] 7.1 上午回学校口语考试。（ “语考试”是谁？ ）。考试结束已经13:00了。号家军赶去参加模拟赛，留我一个人在校园里瞎逛，原希望“偶遇”syn，未成功。2:10左右回到家。睡了个午觉。4:30起床。总而言之今天4:30以前啥也没干。 起床后，吃晚饭前，做了上一场div3的 E1 Reading Books (easy version) ，是简单贪心。想继续贪心搞一下 E2 ，但是WA了。后来看了一眼题解才明白E2需要 枚举 “a=1,b=1”这类东西的数量，然后快速计算代价。我想到了用二分来计算代价。于是写了这个题。 写E2的同时，我还在水nfls oi 交流群（又名：djq waxberry 贴贴群）。 时间一晃就到了晚上9:30。我开始打CF div2 。用的是原本2046分的小号 diamond_dick 。A题，我脑子短路了没想出来。B,C,D都比较简单。然后回过头来想出了A。最后认真做了一下 E1 , E2 ，还不错的题，中等难度。写完E2比赛已经快结束了，就没看F。不出意外这个小号要上黄了。 upd：确实上黄了。 7.2 低效的一天。顺便聊聊后面的计划 上午补了昨天做的div3 E2的题解。又学习了一下昨晚比赛的 F 。我的写法分类讨论非常麻烦（有100多行纯粹是 if 的嵌套，缩进缩到没法看的那种）

\[\Huge\text{愉快的暑假} \] 目录 7.1 7.2 低效的一天。顺便聊聊后面的计划 7.3 模拟赛。又双叒叕水群浪费了很多时间 7.4 CF智商场惨遭碾压，大号灰飞烟灭 7.5 订正CF。加没做啥事。 7.6 巨难的模拟赛，遗憾的vp 7.7 遗憾的vp * 2 7.8 补CF题 7.9 计划出了一点小意外...于是玩了一天提答 7.14 恢复训练 7.16 做题。效率仍有待提高 7.17 AK div3 （快乐 7.18 快乐的一天，曲折而成功的vp 7.19 div2涨分 7.20 南外训练开始！ 7.21 杭电多校 爆炸 7.24 CF小掉分 7.25 补补题，vp手速太慢 7.26 听课，vp划水爆炸 7.27 NOI模拟赛，晚上补题 7.1 上午回学校口语考试。（ “语考试”是谁？ ）。考试结束已经13:00了。号家军赶去参加模拟赛，留我一个人在校园里瞎逛，原希望“偶遇”syn，未成功。2:10左右回到家。睡了个午觉。4:30起床。总而言之今天4:30以前啥也没干。 起床后，吃晚饭前，做了上一场div3的 E1 Reading Books (easy version) ，是简单贪心。想继续贪心搞一下 E2 ，但是WA了。后来看了一眼题解才明白E2需要 枚举 “a=1,b=1”这类东西的数量，然后快速计算代价。我想到了用二分来计算代价。于是写了这个题。

\[\Huge\text{愉快的暑假} \] 7.1 上午回学校口语考试。（ “语考试”是谁？ ）。考试结束已经13:00了。号家军赶去参加模拟赛，留我一个人在校园里瞎逛，原希望“偶遇”syn，未成功。2:10左右回到家。睡了个午觉。4:30起床。总而言之今天4:30以前啥也没干。 起床后，吃晚饭前，做了上一场div3的 E1 Reading Books (easy version) ，是简单贪心。想继续贪心搞一下 E2 ，但是WA了。后来看了一眼题解才明白E2需要 枚举 “a=1,b=1”这类东西的数量，然后快速计算代价。我想到了用二分来计算代价。于是写了这个题。 写E2的同时，我还在水nfls oi 交流群（又名：djq waxberry 贴贴群）。 时间一晃就到了晚上9:30。我开始打CF div2 。用的是原本2046分的小号 diamond_dick 。A题，我脑子短路了没想出来。B,C,D都比较简单。然后回过头来想出了A。最后认真做了一下 E1 , E2 ，还不错的题，中等难度。写完E2比赛已经快结束了，就没看F。不出意外这个小号要上黄了。 upd：确实上黄了。 7.2 低效的一天。顺便聊聊后面的计划 上午补了昨天做的div3 E2的题解。又学习了一下昨晚比赛的 F 。我的写法分类讨论非常麻烦（有100多行纯粹是 if 的嵌套，缩进缩到没法看的那种）

2【西北师大-2108Java】第二次作业成绩汇总 以命令行方式或在Eclipse集成开发环境中编辑、编译、运行第3章示例程序3-1—3-5，结合程序运行结果理解程序代码，每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习收获； 编制《2019面向对象程序设计（java）课程学习进度条》作为置顶博文（随笔），开始坚持记录个人编程水平每周提升参数，格式如下表，填写表格中第一周、第二周数据。 作业题目 面向对象程序设计（JAVA） 第2周学习指导及要求]( https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html ) 实验目的与要求 （1）适应老师教学方式，能按照自主学习要求完成本周理论知识学习； （2）掌握Java Application程序结构； （3）掌握Java语言的数据类型与变量； （4）学会使用Java运算符构造各类表达式； （5）掌握Java Application输入输出技术； （6）掌握Java流程控制技术（分支、循环）；（重点） （7）掌握Math类、String类的用法。（难点） 作业评分标准: 按时交，根据作业评分细目打分； 不按时交或未提交博客到班级博客，本次作业不得分； 抄袭 - 倒扣本次作业分数 博文行文清晰流畅,如果行文中涉及代码，请使用博客园自带的代码控件，或使用MarkDown的语法块； Deadline**：*