跨专业考研

http://smartstone.cnblogs.com/archive/2006/02/13/329725.html 计算机的核心课程大致为：数据结构，组成原理，离散数学，操作系统，编译原理，系统结构，软件工程，OOP，图形学，网络，C/C++/Pascal/Asm编程语言等。而考研的科目，一般为前面的五到六科（不同学校选择的科目会有不同）。导师所看中的动手能力，这里的“动手能力”是一个比较宽泛的内容，但首要的应该是编程设计能力。因为现在国内计算机的导师，在收到学生后，绝大多数都会让学生跟着自己一起作项目，所以在学生的动手能力上，其实导师的要求跟普通企业对应聘员工的要求很相象，导师们当然愿意在分数相差不大的情况下选择动手能力很强，可以很快上手跟着他们作项目的人。中国的在校计算机研究生，是一群性价比极高的“义工”，拿着极低的报酬，却作着跟企业员工相差无几的“项目研究工作”。报酬的低廉是有多方面原因的，这不是我要说的内容。 计算机本科生的编程能力到底是个什么样的水平，我想这个问题不能一概而论。清华的学生可以不声不响地搞个UFTP出来，而XX的学生可能也就只能搞个简单的信息管理程序。就拿我毕业时我们班的情况来看，真正可以动手写程序参与作项目的人不会超过十五个，所占比例不超过本班总人数的四分之一。即使有几个可以写程序的人，他们离一个成熟程序员的距离仍十分遥远。不同的学校