康奈尔笔记系统

作者：来自白老师的摩擦 链接：https://www.zhihu.com/question/35103080/answer/414223605 来源：知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。 文章虽长，7000多字，预计8分钟左右阅读完，不建议跳读，值得收藏。 作为一个不怎么听课的学渣，我的绩点能维持在班级前5，四年内拿过4次奖学金，只靠突击拿过1次二等奖学金，一次三等奖学金，虽然只是上海本一，我还是认为下面介绍的方法是功不可没的。 （有朋友回复说学霸才能在8分钟内看完？？？延长4分钟，不能再多了） 为了阅读方便，附上文章的主要内容。 快速进入学习状态 首先，这部分的内容只有一个目的：更快地进入学习的状态 。 这个时间一定不要太久， 准备时间越久，越难长期做下去 。 观察过激烈的篮球，足球，网球比赛里面，那些优秀运动员的神情吗？就是那样的。。。 没有犹豫的，那种寻求什么"方法"的想法，它首先就是一种犹豫。 做一个事情，观察一个东西，你要立刻，立即，马上就打开你的感观，对它完全打开，没有犹豫地，立刻就进入，马上进入它。 仔细体会一下，你那些所谓的爱好或者喜欢的活动，无非就是一些个曾经让你体会到了专注投入滋味的活动而已，不是吗？ 　　 无论做什么事情，立刻，马上，当下，现在就进入它，不要犹豫！ 只有先立马动手做了，你才会碰到困难，才会用到接下来的东西。

一，康奈尔笔记系统 康奈尔笔记系统 百度百科 二，康奈尔笔记视图 笔记内容：在学习上课阶段记录 提示栏：下课回顾阶段整理 概要区：可以做到 费曼学习法 之后填写 三，康奈尔5R笔记法 1，记录（Record） 听讲时记录笔记内容 2，简化（Reduce） 课下整理填写提示栏 3，背诵（Recite） 遮挡笔记内容，只通过提示栏叙述课堂讲过的内容 4，思考（Reflect） 写下自己对课堂知识的感悟 5，复习（Review） 每隔一段时间快速复习笔记，主要看提示栏 四，自己的想法 讲知识系统化。知识有重点，重点就是提示栏中内容，精华所在，可以降低记忆量，方便记忆。知识有细节，在笔记栏，细节内容多而零碎，可以根据提示栏进行分类，分区记忆，方便回忆，即搜索。 康奈尔笔记法，适合学习系统化的知识。知识点多而复杂的情况。 比费曼学习法要广。 来源： CSDN 作者： shine_du 链接： https://blog.csdn.net/weixin_40608446/article/details/103631122

目录 前言 技巧 1. 纸质 2. 博客撰文 3. 成档与分享 前言 学会做笔记。这些日子对我而言这个问题越来越凸显。说到底是现在的资源太繁多复杂，大量零散化和无用重复的信息充斥在我学习过程中的方方面面。我也试图过很多方式，想让自己能够系统理清某个主题的脉络，然后可以自主为其填充进入更多的细节来辅助我进行更深层次的学习。我想，大部分人都跟我一样吧！做事三分钟热度，无法持之以恒，当时做笔记都很仔细，可最终自己都懒得去翻笔记，等到要用的时候又重复造轮子，便再自己系统翻一遍书。而书的内容好像永远那么厚，一次次的变薄，实际上又在一次次增厚自己的笔记，直到把书的内容抄了好几遍，可最终真正获得的又有多少？这让我很不安。因为这个问题会直接影响到我的未来学习的方方面面！ 现代能够获取信息的渠道也越来越多，可是能够让自己的知识系统化却是越来越难，很多东西都需要学习，学多了杂了又难以系统，最终脑子无法形成严谨的知识框架，一知半解不如不解。不完整性，会让我们自身太过片面的去看待某一学科或某一领域，也就会形成偏见。人的认知的阶层型大多较量于此。 学习内容我大致分为三种：1.慢速型：基础理论 2.快速型：技术爆炸 3.潜移默化型：思想革命 而不管是什么内容，都会牵扯到两个过程：输入——输出。输入，听，看，读，触；输出，写，说。 而做笔记，是作为脑部进行存储的外部缓冲。不管是进行输入，还是进行输出