绘一幅人人出彩的教育画卷
壮丽70年斗争新时期· 教育奋进记 “广济的小搭档是这样想的，横街的孩子们有新的发明吗？”日前，宁波市广济核心小学201班的孩子们与15公里外的海曙区横街镇核心小学202班的孩子同上“万以内数的认识”这堂课。广济核心小学老师何帅娜卖力主要执教者，她不但关注本校孩子的听讲，更时不绝地经过屏幕，和横街镇核心小学的孩子们互动。 卖力帮助教学的横街镇核心小学老师谢燕儿说：“孩子们很喜爱这样的同步课堂，他们经过网络互动平台有机遇‘走进’城区学校，感触到了广济教员教法的差异和广济学生思想的差异。” “教育优质均衡是完成教育现代化的根基请求，抓住了教育公正，就抓住了教育现代化的‘牛鼻子’。”宁波市教育局党委书记、局长朱达说，近年来，宁波优化城乡义务教育资源配置，促进区域、城乡和各级种种教育均衡展开，努力办妥家门口的每一所学校。 加速敦促教育优质均衡展开 白峰小学位于宁波北仑区东部，是一所村子公办小学。4年前，王子明经过北仑区外来务工人员子女积分入学政策入读白峰小学。此刻，王子明的怙恃已经在北仑城区买房落户，王子明本有机遇转去城区小学念书,可他还是挑选留在白峰小学。 “这里的教员细心担当，学校的书法教育很有特征，孩子在这里学习生涯很幸福。”王子明的妈妈快慰地说。 在宁波，越来越多的人挑选让孩子在家门口的学校就读。“学校之间相比拟力均衡，教学品质差别不大，且各有特征