钢琴

思路： 当时比赛的时候思路正确，可是就是超时。 代码： #include<iostream> #include<stdio.h> #include<algorithm> using namespace std; typedef long long ll; const int maxn = 1e6+5; const int mod = 1e9+7; ll a[maxn]; ll qpow(ll a,ll b){ ll ans = 1; while(b){ if(b&1) ans=ans*a%mod; a = a*a%mod; b>>=1; } return ans; } int main(){ int t; cin>>t; while(t--){ int n,m; scanf("%d%d",&n,&m); for(int i=1;i<=n;i++) scanf("%lld",&a[i]); sort(a+1,a+1+n); ll ans = a[m]; ll p=1; for(int i=m+1;i<=n;i++){ p = p*(i-1)%mod*qpow(i-m,mod-2)%mod; ans=(ans+a[i]*p%mod)%mod; } cout<<ans<<endl; } return 0; } 来源： https://www.cnblogs.com/lusiqi/p

序 从前有一个小孩，他叫小L。 他不是很出众，却总是喜欢瞎搞。 瞎搞给他带来了很多麻烦，但他也想不到瞎搞也许会带来点意外的惊喜。 一·钢琴 小L在五岁的时候，第一次接触了钢琴。 那时候小L还小，和大多数人一样，被“骗”上了学钢琴。 和大多数人一样，过了一段时间又开始讨厌钢琴。 屋子里正传出小L的哭声： “太难了，我不想学了！” 还有小L妈妈的声音： “这是你自己要学的，起码学到十级！” 小L无奈的含着泪点头，发誓考完十级就不学了。 然而，在小L考完十级走出考场的时候，他突然对钢琴有了一点感觉，所以他还是去上了几节课。 从5岁一直到12岁，共计210次课。 总得有一次展示的机会吧，小L想。 二·快乐的喵 一天，几个女生找到小L。 “你是班上钢琴弹得最好的人，能不能帮我们写一首曲子？” 写……写曲子？小L当时就懵了，这是老师没有教给他的。 不过，他打算尝试一下。 “我们把词写好了，顺便把曲哼了一点出来。你听听。” 几个女生哼起来。当几个女生哼完，小L自然的接着哼了下去。 几个女生惊讶极了，包括小L，“大佬，就这个曲调了！” 在六一联欢上几个女生唱歌，小L在弹钢琴。 小L觉得，此时他的心情跟歌名一样，是快乐的喵。 三·班歌·1 在《快乐的喵》之后，小L的表哥和他的同学们给他们的学校写了一首校歌，还创立了校刊《蓝瓦》。 “遇见这蓝瓦白墙，是从前少年模样……” 想到自己马上也要毕业了

[NOI2010]超级钢琴（luogu） Description 题目描述 小 Z 是一个小有名气的钢琴家，最近 C 博士送给了小 Z 一架超级钢琴，小 Z 希望能够用这架钢琴创作出世界上最美妙的音乐。 这架超级钢琴可以弹奏出 n n 个音符，编号为 1 1 至 n n。第 i i 个音符的美妙度为 A_i A i ​ ，其中 A_i A i ​ 可正可负。 一个“超级和弦”由若干个编号连续的音符组成，包含的音符个数不少于 L L 且不多于 R R。我们定义超级和弦的美妙度为其包含的所有音符的美妙度之和。两个超级和弦被认为是相同的，当且仅当这两个超级和弦所包含的音符集合是相同的。 小 Z 决定创作一首由 k k 个超级和弦组成的乐曲，为了使得乐曲更加动听，小 Z 要求该乐曲由 k k 个不同的超级和弦组成。我们定义一首乐曲的美妙度为其所包含的所有超级和弦的美妙度之和。小 Z 想知道他能够创作出来的乐曲美妙度最大值是多少。 输入格式 输入第一行包含四个正整数 n, k, L, R n , k , L , R。其中 n n 为音符的个数， k k 为乐曲所包含的超级和弦个数， L L 和 R R 分别是超级和弦所包含音符个数的下限和上限。 接下来 n n 行，每行包含一个整数 A_i A i ​ ，表示按编号从小到大每个音符的美妙度。 输出格式 输出只有一个整数，表示乐曲美妙度的最大值

【本年目标】 1：把Blake2980课程真正学会 2：制作微信小游戏教程 3：改微信小游戏（运营和简单定制） 【本月目标】 【本月总结】 【10月每日记录】 5:30起，早上去妈那、孩子美术课，看钢琴相关文章，下午带孩子去河西玩，看钢琴相关文章。 5:30起，早上孩子美术课，中午大舅来聚餐，下午看妈妈打扑克+看钢琴相关文章 5:30起，早上带孩子去学钢琴，然后去碧贵园玩，下午还是看钢琴相关 早上5:30起，6:10分出发，8:30到景区、崆山白云洞、天台山、3点在临城县找个饭店吃饭返程5:15到家 5:50起，教庆庆一天自行车，25000步的魔鬼训练，10:20-5:50 5:30起，早上帮平姑如买联想7290元的拯救者，教会庆庆自行车，下午购买钢琴、3:25钢琴到家、值下午班 5:30起，在家研究钢琴的事 5:30起，早上送文件，开会，研究钢琴的事，开始修改1200多条的破产信息 5:30起，打了一早上信息到500，下午下班前打完（一整天），研究孩子教材和指法的事 5:30起，看钢琴教材和路径及整理文章（一天） 5:30起，看钢琴文章、开“精神文明”分工会，工会统计编号一下午整 6:10起，继续弄工会统计编号，研究买钢琴教材并购买了一堆书，给王主席同步新手机等闲事。 5:50起，早上第2节钢琴课，然后接庆庆去红星路商博瑞蹦蹦床，下午总结老师课，然后找宋大叔音乐知识点

本文始发于个人公众号： TechFlow 最近看到了一个有趣的事迹，说是有一个著名的物理学家叫做费米。他当年参与了曼哈顿计划，是原子弹的制造者之一。说是有一天他问了他的研究生一个问题，在芝加哥这座城市当中，存在着多少钢琴调音师？ 他要求他的学生只能靠着自己估算，不能使用任何调查或者统计数据。他的学生一脸懵逼，我又不是神仙，怎么能知道芝加哥里有多少钢琴调音师？ 费米微微一笑，说出了这个问题的答案。 1 首先我们要确定的是芝加哥这座城市有多少人口？由于不能使用统计数据，所以我们无法获得精确的数据，不过这没关系，至少有一点我们可以肯定，芝加哥的人口数量应该在 百万级 ，所以我们就假设有一百万人口。 人口的问题解决了，那么这么多人口又有多少架钢琴呢？我们需要估算平均多少人中拥有一架钢琴，我们依旧不能确定精确值，同样可以使用 估算方法 。平均十人拥有一架钢琴多了一点，平均一千人拥有一架钢琴又少了一点，所以数量级应该在百这个单位 。那我们就假设平均一百人拥有一架钢琴，那么芝加哥这座城市当中应该有一百万除以一百，大约一万架钢琴。 知道了钢琴数量之后，我们怎么估算调音师的数量呢？ 我们直接通过钢琴的数量估计调音师的数量好像不太容易，我们可以换一个思路。同样，我们可以估计出，平均每台钢琴每年需要调音一次。那么一万架钢琴，平均每年需要调音一万次。接着， 我们估计一个调音师一年能够调节的钢琴数量，这里

1.两种思维方式 在求职面试中，经常会考察这种问题： 北京有多少量特斯拉汽车？ 某胡同口的煎饼摊一年能卖出多少个煎饼？ 深圳有多少个产品经理？ 一辆公交车里能装下多少个乒乓球？ 一个正常成年人有多少根头发？ 这类估算问题，被称为费米问题，是以科学家费米命名的。为什么面试会问这种问题呢？ 这类问题能把两类人清楚地区分出来。 一类是具有文科思维的人，擅长赞叹和模糊想象，它主要依靠的是人的第一反应和直觉，比如小孩天生就会看到的东西进行赞叹。 另一种就是具有理科思维的人，擅长通过逻辑推理、分析的能力解决具体问题。这种思维不是人天生的，需要经过长期的训练。 公司招聘人需要的是经过长期训练，能把事情做成，具有严密逻辑推理、分析能力的人，所以费米问题可以考察出一个人有什么样的思维方式。 2.如何回答费米问题？ 一般人拿到费米问题这样的题目就会感觉摸不着头脑，不知道怎么解决，干脆凭感觉瞎猜一个数字。 这其实忽视了面试官考察的目的，他不是要你一个确定的数字，而是想看到你面对问题的分析思路。 所以，你需要把自己的思路说出来，来证明你的思维方式是理科思维，而不是一上来凭感觉胡说八道的人。 回答费米问题，要用到我们之前讲过的“逻辑树分析方法”，将一个复杂的问题拆解成子问题，然后逐一解决。 3.案例 有人曾经问科学家费米：“芝加哥有多少位钢琴调音师？” 什么是钢琴调音师呢？ 为了保持钢琴音的准确性

NO.1 拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》 拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》表现了最坚毅的俄罗斯精神与最强大的生命力，而作曲家本人的人格力量，也在这部作品中也得到最充分的展示：“拉赫玛尼诺夫是用钢铁和苋金铸成的，钢铁是他的手臂，黄金是他的心灵。”这正是拉赫玛尼诺夫的音乐最珍贵之处。 拉赫玛尼诺夫本人作为钢琴独奏者在纽约首演时，曾把自己这首协奏曲戏称为“大象之作”，比喻其庞大与沉重。一位著名的音乐学者也曾形容演奏一次“拉三”在体力上的付出等于“铲十吨煤”，其难度可见一斑。澳大利亚的音乐家传记影片《闪亮的风采》描写过钢琴家因演奏“拉三”而导致精神崩溃，我们可以籍此想象出“拉三”所具有的情感震撼力！ 拉赫玛尼诺夫说，能把这首钢琴协奏曲演绎好的只有霍洛维茨。 NO.2 李斯特的《帕格尼尼大练习 钟》 《钟》这首乐曲又译成《康派涅拉》，是李斯特根据意大利小提琴家帕格尼尼的《Ｂ小调第二号小提琴协奏曲》的主题改变的钢琴独奏曲。 《钟》用回旋曲式写成，主题每次出现都变换一种新的演奏手法，充分发挥钢琴演奏的技巧。李斯特改编的《钟》比帕格尼尼的小提琴协奏曲《钟》篇幅要短，由于主题多次出现，给人印象很深刻。《钟》这首乐曲是钢琴家们经常在音乐会上演出的曲目，因为，它可以充分表现出演奏家的高超技巧。 当然，我们的李云迪和朗朗也曾在演奏会上弹过此首乐曲。 NO.3 里姆斯基-柯萨科夫的《野蜂飞舞》 《野蜂飞舞

自由钢琴（AutoPiano）是利用HTML5技术开发的在线钢琴应用，致力于为钢琴爱好者、音乐爱好者以及其他所有的创造者提供一个优雅、简洁的平台，在学习工作之余可以享受钢琴、音乐的美好。就类似于多年前Flash开发的钢琴游戏，自由钢琴只是换了H5的技术，同时支持了钢琴曲的自动播放功能。 AutoPiano支持键盘按键和鼠标点击播放，同时琴键上会有按键和音名提示。另外，AutoPiano还有教学的功能，一种方式是 快速入门 ，通过简易的谱子按键进行演奏，另一种是 演奏示例 ，通过钢琴曲的自动播放来达到演示的目的。目前这两个功能都在持续完善中，如下图所示： 来源： https://www.cnblogs.com/fewfwf/p/11832380.html

Description 小Z是一个小有名气的钢琴家，最近C博士送给了小Z一架超级钢琴，小Z希望能够用这架钢琴创作出世界上最美妙的 音乐。 这架超级钢琴可以弹奏出n个音符，编号为1至n。第i个音符的美妙度为Ai，其中Ai可正可负。 一个“超级 和弦”由若干个编号连续的音符组成，包含的音符个数不少于L且不多于R。我们定义超级和弦的美妙度为其包含的 所有音符的美妙度之和。两个超级和弦被认为是相同的，当且仅当这两个超级和弦所包含的音符集合是相同的。 小Z决定创作一首由k个超级和弦组成的乐曲，为了使得乐曲更加动听，小Z要求该乐曲由k个不同的超级和弦组成。 我们定义一首乐曲的美妙度为其所包含的所有超级和弦的美妙度之和。小Z想知道他能够创作出来的乐曲美妙度最 大值是多少。 Input 第一行包含四个正整数n, k, L, R。其中n为音符的个数，k为乐曲所包含的超级和弦个数，L和R分别是超级和弦所 包含音符个数的下限和上限。 接下来n行，每行包含一个整数Ai，表示按编号从小到大每个音符的美妙度。 N<=500,000 k<=500,000 -1000<=Ai<=1000,1<=L<=R<=N且保证一定存在满足条件的乐曲 Output 只有一个整数，表示乐曲美妙度的最大值。 Sample Input 4 3 2 3 3 2 -6 8 Sample Output 11 【样例说明】

年轻的小伙伴们经常使用手机，那么你是否知道手机商店里的钢琴键盘模拟器APP呢？有了它，不用去花钱购买钢琴，也可以在手机上简单地练习谱曲。所以今天和大家简单的分享一下钢琴键盘模拟器APP的使用技巧方法。 我们先启动手机进入应用市场APP，搜索下载【钢琴键盘模拟器】到手机桌面上。 点 击【钢琴键盘模拟器】的图标，进入可操作界面。这时候会制动跳转到手机横屏界面。我们可以看到在操作界面里有模拟钢琴的黑白键盘。 在钢琴键盘模拟器的操作界面里，我们点击“加号”“减号”按钮可以调节黑白键盘的大小比例。 也可以在钢琴键盘模拟器模拟器里自带的曲库中，选择喜欢的曲子，根据操作界面上方出现的曲谱，来学习弹奏钢琴曲。 希望我今天的分享能够帮助到喜欢这款钢琴键盘模拟器APP的小伙伴们，大家都来试试吧！ 来源： https://blog.csdn.net/weixin_43221328/article/details/100899382